Kategoria: społeczeństwo
opublikowano: 25 września 2013
nauka nie może rozwiązać wszystkich naszych problemów. Podczas gdy zrozumienie naukowe może pomóc w walce z chorobami, głodem i ubóstwem, gdy jest właściwie stosowane, nie robi tego całkowicie i automatycznie. Ponadto istnieje wiele dziedzin życia, w których nauka może mieć niewielki wpływ. Przyjrzyjmy się niektórym z powodów, dla których tak jest.
po pierwsze, istnieje ogromna różnica między Poznaniem czegoś, a działaniem na tym. Nauka zajmuje się gromadzeniem i rozumieniem obserwacji świata fizycznego. Samo zrozumienie nie rozwiązuje problemów. Indywidualni ludzie muszą działać zgodnie z tym zrozumieniem, aby pomóc w rozwiązywaniu problemów. Na przykład nauka odkryła, że regularne ćwiczenia mogą obniżyć ryzyko chorób serca. Poznanie tego faktu jest interesujące, ale nie zrobi nic dla Twojego osobistego zdrowia, chyba że działasz na nim i faktycznie ćwiczysz. I to jest najtrudniejsze. Czytanie artykułu o ćwiczeniach jest łatwe. Coraz do rzeczywistej rutyny regularnych ćwiczeń jest trudniejsze. W tym sensie nauka naprawdę nie rozwiązuje żadnych problemów. Problemy są rozwiązywane tylko wtedy, gdy ludzie biorą wiedzę (lub narzędzie, lub pigułkę, lub cokolwiek) dostarczoną przez naukę i używają jej. W rzeczywistości wiele największych problemów ludzkości jest spowodowanych brakiem działania, a nie brakiem wiedzy.
Weźmy na przykład głód światowy. Obecnie na ziemi każdego roku produkuje się wystarczająco dużo żywności, aby wygodnie wyżywić każdego człowieka. Świat produkuje około 700 bilionów gramów ryżu rocznie. Z siedmioma miliardami ludzi na planecie, 365 dni w roku i około 40 gramów na typową porcję ryżu, na planecie jest wystarczająco dużo ryżu, aby nakarmić każdą ostatnią osobę siedmioma porcjami ryżu każdego dnia. A to tylko ryż. Podobne liczby dotyczą pszenicy, kukurydzy, mięsa itp. Nauka wykonała niesamowitą pracę w ciągu ostatnich 50 lat, czyniąc gospodarstwa produktywnymi. A jednak miliony ludzi na świecie nadal cierpią z głodu. Dlaczego? Z powodu działań. Gdyby wystarczyła nauka, by rozwiązać problemy, nikt już nie głodowałby, ponieważ jest wystarczająco dużo jedzenia. Moglibyśmy wypełnić książki analizą ludzkich działań, które powodują głód na świecie, gdybyśmy chcieli, ale skupmy się na kilku czynnikach, aby zilustrować punkt. Duża część światowego jedzenia jest po prostu marnowana przez leniwych ludzi. Ludzie w krajach zamożnych kupują więcej żywności, niż potrzebują, więc większość ich jedzenia psuje się i musi zostać wyrzucona, zanim zostanie zjedzona. Albo układają na talerzu więcej jedzenia, niż mogliby zjeść, a większość jedzenia trafia do śmieci. Innym ważnym czynnikiem są skorumpowane lub niekompetentne rządy, które gromadzą żywność wśród wybranych, źle rozprowadzają żywność lub odmawiają przyjęcia nowoczesnych metod rolniczych. Tyrani czasami używają nawet przymusowego głodu jako sposobu na obezwładnienie mas lub ukaranie przeciwników. Nauka może sprawić, że hektar ziemi uprawnej będzie niesamowicie produktywny, ale nie zmusi dyktatora do oddania jedzenia, które ukradł swoim ludziom.
po drugie, nauka może nam tylko powiedzieć, co istnieje, a nie czego powinniśmy chcieć jako ludzie. Nauka może odpowiedzieć na pytania takie jak ” czy średnia globalna temperatura wzrasta?”ale nigdy nie może odpowiedzieć na pytania takie jak” co ludzie powinni zrobić z globalnym ociepleniem?”Takie pytanie naprawdę zależy od tego, czego ludzie chcą. Niektórzy ludzie chcą mieć swobodę korzystania z ciężarówek z gazem, niezależnie od tego, jaki długoterminowy wpływ może to mieć na środowisko, podczas gdy inni chcą zmusić wszystkich do rezygnacji z takich wolności w celu ochrony środowiska. Ustalenie, kto ma „rację” w takiej debacie, jest w dużej mierze kwestią etyki, moralności i opinii; nie Nauki. Jeśli osobiście jestem po stronie środowiskowej debaty i jestem sfrustrowany tym, że kraje nie mogą uchwalać bardziej rygorystycznych przepisów dotyczących ochrony środowiska, moim prawdziwym problemem jest to, że zbyt wielu ludzi chce czegoś innego (wolności) od tego, czego ja chcę (kontroli środowiska). Nauka może budować samochody, które emitują mniej zanieczyszczeń, ale nie może zmusić ludzi do kierowania tymi samochodami. Potrzeba prawa, aby zmusić ludzi do kierowania przyjaznymi dla środowiska samochodami, a prawa są tylko pisemnymi życzeniami większości ludzi (lub dyktatorów).
wiele „problemów”, które są omawiane w sferze politycznej, nie jest tak naprawdę problemami w sensie naukowym. Są one po prostu zderzeniem ludzkich pragnień: jedna duża frakcja chce jednej rzeczy, a druga frakcja chce czegoś innego. Nikt tak naprawdę nie ma „racji” w sensie naukowym w takich przypadkach (chociaż żarliwi partyzanci są zwykle przekonani, że zawsze mają rację, a ich przeciwnicy zawsze się mylą). Na przykład, czy lepiej pozwolić wolnemu rynkowi zarządzać krajowym systemem opieki zdrowotnej, czy też rząd powinien przejąć kontrolę? Odpowiedź na to pytanie naprawdę zależy od tego, jak zdefiniujesz „lepiej”, co zależy całkowicie od tego, czego osobiście chcesz. Dla ludzi, którzy chcą przede wszystkim wolności, „lepsze” będzie oznaczało pozwolenie na wolny rynek świadczenia opieki zdrowotnej. Dla ludzi, którzy chcą jednolitego systemu, który nie pozwoli ludziom spaść przez szczeliny, „lepsze” może oznaczać scentralizowaną medycynę. Chodzi o to, że żadna ze stron debaty nie jest „lepsza” w sensie naukowym, więc nauka nigdy nie rozwiąże tego problemu. Nauka może uratować więcej istnień ludzkich dzięki przełomom medycznym, a nawet może usprawnić biurokrację w opiece zdrowotnej, ale nie może dowiedzieć się, czy Opieka zdrowotna prowadzona przez rząd czy przez rynek jest lepsza, ponieważ „lepsza” jest subiektywna. Taka sama sytuacja występuje w przypadku wielu „problemów” dyskutowanych w sferze politycznej. Z tego powodu naukowcy nie są dobrymi przywódcami politycznymi. Rolą przywódców politycznych jest ustalanie i spełnianie potrzeb ludzi, do czego nauka zasadniczo nie jest przygotowana.
wreszcie, wiele dziedzin życia jest po prostu zbyt niefizycznych, aby można było w zadowalający sposób zająć się nimi nauka. Miłość, nienawiść, związki, poezja, sztuka, muzyka, literatura i duchowość są poza sferą nauki. Wszelkie problemy, które pojawiają się w tych obszarach, nie mogą być całkowicie rozwiązane przez naukę.
tematy: Opieka zdrowotna, polityka, nauka w Polityce, głód na świecie