învățarea independentă este sfântul graal al educației. Este considerat a fi cheia învățării eficiente, deoarece elevii transformă modul în care iau și aplică ceea ce sunt învățați. Mulți studenți pot găsi acest lucru descurajant, deoarece sunt obișnuiți să se bazeze pe ajutorul profesorului, iar tranziția se poate dovedi dificilă. Cu toate acestea, cu îndrumarea și îngrijirea corectă, elevii vor învăța să-și ia învățarea în propriile mâini și să avanseze pe calea spre succes.
ce este învățarea independentă?
un cursant independent este cel care își poate asuma responsabilitatea pentru propria învățare. Aceștia sunt studenți care pot lua inițiativă și pot lua decizii bune fără a avea nevoie de ajutor din partea profesorilor. Dezvoltarea cursanților independenți este importantă pentru a ajuta elevii să avanseze în performanța lor academică și să rămână motivați.
când elevii trec la învățarea independentă, ei au adesea mai mult control asupra timpului lor. Ei pot decide când și unde să-și petreacă timpul și, cu îngrijirea potrivită, vor decide singuri să-l cheltuiască eficient. A deveni un cursant independent vine alături de un sentiment sporit de responsabilitate și responsabilitate pentru succesul și eșecul personal. Acest lucru poate fi deosebit de motivant, deoarece elevii pot simți un puternic sentiment de mândrie atunci când văd progrese pozitive în mediul academic.
cum vă puteți ajuta elevii
să încurajeze un sentiment de scop
când elevilor le pasă de ceea ce învață, este mai probabil să se aplice singuri. Acest sentiment al scopului poate fi încurajat în multe feluri și un loc minunat pentru a începe este pur și simplu ajutându-i pe elevi să-și dea seama ce vor câștiga. Dovezile arată că manipularea mediului didactic ar putea crește interesul elevilor pentru învățarea lor. Când elevilor li se spune de ce și cum materialul de învățare le-ar fi util în atingerea obiectivelor lor, este mai probabil să depună mai mult efort în timpul învățării. Când vine vorba de motivație, crearea unui sentiment de scop poate fi o abordare chiar mai bună decât abordarea morcov vs stick.
încurajarea colaborării
oferirea studenților posibilitatea de a lucra cu colegii lor poate fi foarte utilă, deoarece aceștia pot învăța unii de la alții și pot primi feedback cu privire la ideile lor de la alți studenți la nivelurile lor de învățare. Acest lucru le va arăta să lucreze cu alte persoane atunci când este necesar și să nu se uite întotdeauna la profesor pentru răspunsuri.
cercetările sugerează că atunci când elevilor li se cere să lucreze împreună, aceștia se angajează într-un comportament mai explorator și sunt capabili să accepte mai ușor feedback-ul pozitiv și negativ. Deși acest lucru nu este complet independent, este un bun punct de plecare care poate îndemna elevii să ia inițiativa de a-și dezvolta propriile idei. Singurul avertisment aici este că va trebui să existe un grad bun de îndrumare pentru a începe, pentru a vă asigura că nu se distrag și/sau învață concepții greșite unul de la celălalt – am scris despre avantajele și dezavantajele muncii în grup pentru a vă ajuta în acest sens.
încurajați gândirea reflectorizantă
când lucrați la o sarcină, este important ca elevii să reflecte continuu și să țină evidența învățării lor. Acest lucru le va permite să identifice zonele de forță sau slăbiciune și pot folosi acest lucru pentru a-și monitoriza progresul fără a avea nevoie de feedback de la profesorul lor. Auto-monitorizarea se încadrează în domeniul reflecției, elevii concentrându-se pe stabilirea obiectivelor pe care doresc să le îndeplinească și să se poată evalua pe măsură ce ating fiecare etapă. Cele mai bune întrebări pe care elevii și le pot pune includ „Cum pot să mă îmbunătățesc?”și” unde fac cea mai bună muncă?”. Aceste întrebări bogate din punct de vedere psihologic contribuie la îmbunătățirea auto-reflecției.
încurajați stabilirea obiectivelor
o modalitate bună de a menține elevii pe calea de a deveni cursanți independenți este prin introducerea lor în stabilirea eficientă a obiectivelor. Aceasta trebuie să includă flexibilitate, atât obiective pe termen scurt, cât și pe termen lung, și suficientă provocare pentru a menține motivația. Stabilirea obiectivelor permite elevilor să creeze ținte pe care ar dori să le lucreze independent și să le atingă într-un anumit interval de timp. Acest lucru promovează succesul, deoarece elevii vor simți un sentiment mai puternic de entuziasm față de realizarea obiectivelor lor personale, deoarece știu că câștigurile le vor aduce beneficii.
cercetările au descoperit că atunci când oamenii și-au notat obiectivele, aveau cu 33% mai multe șanse să le atingă decât cei care le-au păstrat în minte. Încurajați elevii să facă o listă de sarcini, astfel încât obiectivele lor să se simtă mai concrete.