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Un insegnante ha segnalato che il bambino non parla regolarmente o prontamente a scuola? Il tuo bambino di solito loquace e frizzante improvvisamente si blocca quando arrivi insieme a una riunione di famiglia più grande o quando li lasci a lezione di danza?
Se tuo figlio è una persona completamente diversa a casa rispetto ad altri contesti sociali, potrebbe avere un mutismo selettivo. Il mutismo selettivo è spesso frainteso e può essere mal diagnosticato, ma la diagnosi precoce e il trattamento sono cruciali per ottenere risultati migliori lungo la strada.
La psicologa infantile Kristen Eastman, PsyD, dice che in passato, i bambini che si pensava fossero “solo timidi” o “provocatori” per non parlare, potrebbero effettivamente soddisfare i criteri per il mutismo selettivo.
Che cos’è il mutismo selettivo?
Il mutismo selettivo è sempre stato ritenuto raro, tuttavia, più bambini possono soddisfare i criteri di una diagnosi di quanto si pensasse in precedenza, specialmente durante la pandemia di COVID-19.
“Molti sembravano pensare che un bambino sarebbe cresciuto fuori dal comportamento, che non è sempre il caso”, dice il dottor Eastman.
“Ciò che può apparire come timidezza in realtà ha le sue radici basate sull’ansia, in particolare una paura sottostante dell’aspettativa di parlare”, dice.
“I bambini timidi non possono volontariamente leggere ad alta voce alla classe, ma quando hanno bisogno di fare le cose, possono”, dice il dottor Eastman. “La differenza principale è che i bambini timidi possono ancora navigare nelle attività quotidiane, mentre i bambini con mutismo selettivo non possono.”
Che aspetto ha il mutismo selettivo?
Un bambino con mutismo selettivo potrebbe non comunicare in contesti sociali selezionati (spesso a scuola), ma può comodamente parlare in almeno un altro luogo (in genere a casa).
Sia le ragazze che i ragazzi possono essere colpiti, anche se la condizione tende ad avere un impatto sulle ragazze più dei ragazzi. L’età media di insorgenza è inferiore a 5 anni, ma è spesso più evidente quando un bambino entra in un contesto sociale strutturato (come la scuola materna o l’asilo nido).
I bambini con mutismo selettivo sono sopraffatti dall’ansia alla prospettiva di dare un rapporto sul libro, salutare un compagno di classe o parlare con il loro allenatore agli allenamenti di calcio. Quindi sono resi congelati e incapaci di avviare e/o rispondere. A causa di ciò, la loro esperienza a scuola e in altri contesti sociali può essere ostacolata, gli insegnanti possono non essere in grado di valutarli e possono lottare socialmente.
Il mutismo selettivo può avere un aspetto diverso a seconda del bambino:
- Alcuni bambini possono parlare solo con la loro famiglia immediata e nessun altro al di fuori della casa, anche la famiglia allargata.
- Altri possono parlare con i parenti che vedono più regolarmente e non con quelli che non conoscono.
- Alcuni possono parlare con altri bambini ma non con gli adulti al di fuori della loro casa.
- Altri possono parlare con il loro insegnante quando è uno contro uno, ma si bloccano nell’impostazione di gruppo più grande quando gli altri sono a portata d’orecchio.
È importante capire che c’è molta variabilità nel modo in cui appare — da giorno a giorno, da persona a persona e da impostazione a impostazione. Questi sono tutti esempi di mutismo selettivo.
Osserva questi segni di mutismo selettivo:
- Modo congelato o non risponde.
- Rigida,” rigida come una tavola ” postura del corpo.
- Faccia inespressiva, piatta o “cervo nei fari”.
- Lento a rispondere in una situazione sociale.
- Clinginess con i genitori quando si entra in contesti sociali.
La diagnosi precoce è importante
È importante che i genitori si fidino del loro istinto. Se ritieni che tuo figlio agisca in modo molto diverso in alcune impostazioni sociali al di fuori della tua casa e/o con persone selezionate, è importante parlare con il tuo medico.
“Prima puoi fare una diagnosi e iniziare a intervenire, migliore è la prognosi a lungo termine”, afferma il dottor Eastman.
Consigli utili per voi e il vostro bambino con mutismo selettivo
Dr. Eastman dice che quando lavora con bambini con mutismo selettivo, il suo obiettivo è ” aiutare il bambino a iniziare ad associare le impostazioni sociali con meno ansia e maggiore comfort il prima possibile.”
Suggerisce le seguenti strategie iniziali:
- Togli le richieste verbali in situazioni sociali quando possibile: se abbassi le richieste e le aspettative verbali, il tuo bambino imparerà gradualmente ad associare le situazioni sociali con il comfort e i sentimenti positivi piuttosto che l’ansia. Ciò significa che non iniziare a parlare o fare domande al bambino non appena entrano nella festa di compleanno. Questo significa anche non parlare del bambino che non parla tutto il tempo perché questo può metterli in imbarazzo e peggiorare la situazione.
- Concentrati sul comfort della costruzione: Comprendi che tuo figlio non entrerà in situazioni sociali con la stessa entusiasmo degli altri bambini. Consentire più tempo per facilitare in una situazione, sia che arrivi presto o che consenta il tempo di pratica prima di entrare nel gruppo più ampio, è un must. Rispettare il tempo di riscaldamento più lungo e pensare a modi per ottenere il vostro bambino più a suo agio. Usa l’umorismo quando possibile, aiutali a iniziare l’attività e fornisci incoraggiamento positivo.
- Concentrati sulla comunicazione non verbale: piuttosto che porre domande che richiedono una risposta verbale, chiedi al tuo bambino una domanda che consenta un cenno, un pollice in su o un pollice in giù. Parla con insegnanti, allenatori e altri per incoraggiarli a porre domande a cui tuo figlio può rispondere allo stesso modo.
- Lavorare a passi: Metti il tuo bambino in situazioni in cui sono a loro agio e parlano liberamente, quindi introduce gradualmente una nuova persona, espandi in una nuova impostazione o aggiungi una nuova richiesta. Non spingere il bambino a fare tutto in una volta.
- Inizia lentamente e continua a fissare obiettivi realistici: finché inizi lentamente e inizialmente ti concentri sul comfort del tuo bambino, va bene spingerli delicatamente in modo che possano progredire. Fissare obiettivi “appena leggermente oltre la portata” è utile e, se fatto al momento opportuno, produrrà cambiamenti.
Non evitare di porre richieste al bambino o evitare situazioni sociali a causa del mutismo selettivo del bambino. È importante rendersi conto che un bambino con mutismo selettivo non migliorerà mentre è seduto a casa con la sua famiglia immediata, poiché è già a suo agio e parla qui.
“Anche se affrontare il problema può sembrare stressante all’inizio, l’ansia di tuo figlio si ridurrà con il tempo e vedrai progressi”, dice il dottor Eastman.
Parla con il tuo medico che può aiutarti a creare un piano d’azione. Il mutismo selettivo in genere non va via da solo e, di fatto, può portare a un peggioramento dell’ansia e della difficoltà sociale se non affrontato. Il trattamento richiede un piano coeso tra casa e scuola per produrre un cambiamento duraturo.
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- mutismo selettivo