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a busca pelo crescimento intelectual e auto-aperfeiçoamento através da educação ocupou luminares do passado como Bertrand Russell e pensadores modernos como Sir Ken Robinson e Noam Chomsky. Em 1936, no auge da Grande Depressão, o prolífico guru da autoajuda e o famoso excêntrico James T. Mangan publicou You Can Do Anything! (Biblioteca Pública) – um PEP entusiasta e exclamativo-pesado-manual para a arte de viver. Embora Mangan fosse um personagem positivamente excêntrico — em 1948, ele afirmou publicamente possuir espaço sideral e fundou a micronação De Celestia-o livro não é sem mérito.

Entre seus destaques é a seção 14 Maneiras de Adquirir Conhecimento, um plano para o crescimento intelectual, defendendo como discutido anteriormente essenciais, como a importância de se tomar o exemplo de quem conseguiu e organizar as informações que encontramos, o poder de curiosidade, a osmose entre a aprendizagem e o ensino, a importância do pensamento crítico (porque, como Christopher Hitchens pithily colocá-lo, “o que pode ser afirmado sem provas podem ser demitidos sem provas”), os benefícios de escrever as coisas para baixo, por que você deve deixar sua opinião ser fluido, ao invés de do que rígida, a arte da escuta, a arte da observação e o próprio cerne do que significa ser humano.

14 MANEIRAS DE ADQUIRIR CONHECIMENTO,

  1. PRÁTICA
  2. Considerar o conhecimento que você já possui — as coisas que você realmente sabe o que você pode fazer. Eles são as coisas que você fez repetidamente; praticou-os com tanta frequência que se tornaram uma segunda natureza. Toda pessoa normal sabe andar e falar. Mas ele nunca poderia ter adquirido esse conhecimento sem prática. Pois a criança não pode fazer as coisas que são fáceis para as pessoas mais velhas sem primeiro fazê-las repetidamente.

    a maioria de nós desiste na primeira ou segunda tentativa. Mas o homem que realmente vai ser educado, que pretende saber, vai ficar com ele até que seja feito. Pratique!

  3. pergunte
  4. qualquer criança normal, com cerca de três ou quatro anos de idade, atinge o período de perguntas, o momento em que esse cérebro em rápido desenvolvimento está mais ansioso por conhecimento. “Quando?””Onde?”Como?”O quê?”e” por quê?”implora à criança – mas muitas vezes a resposta é” fique quieto!””Deixe-me em paz!””Não seja uma praga!”Essas primeiras recusas amargas às nossas Perguntas Honestas da infância muitas vezes sufocam nossa “Faculdade de perguntar”.”Crescemos para ser homens e mulheres, ainda ansiosos por conhecimento, mas com medo e vergonha de pedir para obtê-lo.Cada pessoa que possui conhecimento está mais do que disposta a comunicar o que sabe a qualquer pessoa séria e sincera que pede. A pergunta nunca faz o asker parecer tolo ou infantil-em vez disso, perguntar é comandar o respeito da outra pessoa que, no ato de ajudá-lo, está mais próxima de você, gosta mais de você e sairá do seu caminho em qualquer ocasião futura para compartilhar seu conhecimento com você.

    pergunte! Quando você pergunta, você tem que ser humilde. Você tem que admitir que não sabe! Mas o que há de tão terrível nisso? Todo mundo sabe que nenhum homem sabe tudo, e pedir é apenas deixar o outro saber que você é honesto sobre coisas relativas ao conhecimento.

  5. desejo
  6. você nunca aprende muito até que você realmente quer aprender. Um milhão de pessoas disseram: “caramba, eu gostaria de ser musical!””Se eu pudesse fazer isso!”ou” como eu gostaria de ter uma boa educação!”Mas eles estavam apenas falando palavras — eles não queriam dizer isso.O desejo é a base de todo o aprendizado e você só pode subir a escada do conhecimento desejando aprender.

    se você não deseja aprender, você é um num-crânio ou um ” know-it-all.”E o mundo não quer nada a ver com qualquer tipo de indivíduo.

  7. obtê-lo de si mesmo
  8. você pode se surpreender ao ouvir que você já sabe muito! Está tudo dentro de você — está tudo lá-você não poderia viver tanto tempo quanto você tem e não estar cheio de conhecimento.

    A maior parte do seu conhecimento, no entanto — e esta é a grande diferença entre não Educação e educação-não está em forma para ser usado, você não o tem na ponta da língua. Está escondido, enterrado dentro de você-e porque você não pode vê-lo, você acha que não está lá.Conhecimento é conhecimento somente quando toma uma forma, quando pode ser colocado em palavras, ou reduzido a um princípio — e agora cabe a você ir trabalhar em sua própria mina de ouro, para refinar o minério bruto.

  9. ande em torno dele
  10. toda vez que você vir algo novo ou muito especial, se a coisa estiver descansando no chão, à medida que seu exame e inspeção prosseguirem, você descobrirá que eventualmente andará ao redor dela. Você deseja saber a coisa melhor olhando para ela de todos os ângulos.

    para adquirir conhecimento, percorra a coisa estudada. A coisa não é apenas o que você toca, o que você vê; tem muitos outros lados, muitas outras condições, muitas outras relações que você não pode saber até estudá-lo de todos os ângulos. A mente estreita permanece enraizada em um ponto; a mente ampla é livre, indagadora, sem preconceitos; procura aprender “ambos os lados da história.”

    não escaneie de sua própria consciência o lado maior do seu trabalho. Não tenha medo de se machucar se precisar mudar uma opinião preconcebida. Tenha uma mente livre, ampla e aberta! Seja justo com a coisa estudada, bem como consigo mesmo. Quando chegar ao seu exame, ande por aí! A curta viagem trará longo conhecimento.O mundo homenageia o homem que está ansioso para plantar novas sementes de estudo hoje para que ele possa colher uma nova safra de conhecimento amanhã. O mundo está farto do homem que está sempre voltando ao passado e acha que tudo o que se irrita saber já foi aprendido. … Respeite o passado, pegue o que ele oferece, mas não viva nele.

    para aprender, experimentar! Tente algo novo. Veja o que acontece. Lindbergh experimentou quando voou pelo Atlântico. Pasteur experimentou bactérias e tornou o leite de vaca seguro para a raça humana. Franklin experimentou uma pipa e introduziu eletricidade.

    o maior experimento é quase sempre um solo. O indivíduo, procurando aprender, tenta algo novo, mas apenas tenta em si mesmo. Se ele falhar, ele machucou apenas a si mesmo. Se ele conseguir, ele fez uma descoberta que muitas pessoas podem usar. Experimente apenas seu próprio tempo, seu próprio dinheiro, seu próprio trabalho. Esse é o tipo honesto e sincero de experiência. É rico. O experimento barato é usar o dinheiro de outras pessoas, os destinos de outras pessoas, os corpos de outras pessoas como se fossem cobaias.

  11. ensine
  12. se você tivesse conhecimento, conhecimento certo e sólido, ensine. Ensine seus filhos, ensine seus associados, Ensine seus amigos. No próprio ato de ensinar, você aprenderá muito mais do que seu melhor aluno. O conhecimento é relativo; você o possui em graus. Você sabe mais sobre leitura, escrita e aritmética do que seu filho pequeno. Mas ensine essa criança em todas as oportunidades; tente passar a ele tudo o que você sabe, e a própria tentativa produzirá muito mais conhecimento dentro de seu próprio cérebro.

  13. ler
  14. desde tempos imemoriais, tem sido comumente entendido que a melhor maneira de adquirir conhecimento era ler. Isso não é verdade. A leitura é apenas uma maneira de conhecer e, na opinião do escritor, não a melhor maneira. Mas você certamente pode aprender com a leitura se ler da maneira correta.

    o que você lê é importante, mas nem todos são importantes. Como você lê é a principal consideração. Pois se você sabe ler, há um mundo de educação mesmo nos jornais, nas revistas, em um único outdoor ou em um trapaceiro publicitário.

    o segredo da boa leitura é este: leia criticamente!

    alguém escreveu essas coisas que você está lendo. Era um indivíduo definido, trabalhando com uma caneta, lápis ou máquina de escrever — a escrita veio de sua mente e sua única. Se você estivesse cara a cara com ele e ouvindo em vez de ler, seria muito mais crítico do que o leitor médio. Ouvindo, você pesaria sua personalidade, você formaria algum julgamento sobre sua veracidade, sua capacidade. Mas lendo, você abandona todo o julgamento e engole suas palavras inteiras-como se o ato de imprimir a coisa a tornasse verdadeira!

    se você deve ler para adquirir conhecimento, leia criticamente. Não acredite em nada até que seja entendido, até que esteja claramente comprovado.

  15. escreva
  16. para saber-escreva! Se você está escrevendo para explicar, você está explicando para si mesmo! Se você está escrevendo para inspirar, você está se inspirando! Se você está escrevendo para gravar, você está gravando em sua própria memória. Quantas vezes você escreveu algo para ter certeza de que teria um registro dele, apenas para descobrir que nunca precisou do registro escrito porque o aprendeu de cor!Os homens das melhores lembranças são aqueles que fazem anotações, que escrevem as coisas. Eles simplesmente não escrevem para lembrar, eles escrevem para aprender. E porque eles aprendem escrevendo, eles raramente precisam consultar suas notas, eles têm memórias brilhantes e surpreendentes. Quão diferente do indivíduo glib, slipshod que é muito orgulhoso ou muito preguiçoso para escrever, que confia tudo na memória, esquece tão facilmente e possui tão pouco conhecimento real.

    escrever! Escrever, para o conhecimento, é uma verificação certificada. Você sabe o que sabe depois de anotá-lo!

  17. ouça
  18. você tem um par de orelhas — use-os! Quando o outro homem falar, dê-lhe uma chance. Atencao. Se você ouvir, poderá ouvir algo útil para você. Se você ouvir, poderá receber um aviso que vale a pena seguir. Se você ouvir, você pode ganhar o respeito daqueles cujo respeito você premia.

    preste atenção à pessoa que fala. Contemple o Significado de suas palavras, a natureza de seus pensamentos. Compreender e reter a verdade.

    de todas as maneiras de adquirir conhecimento, desta forma requer menos esforço de sua parte. Você dificilmente tem que fazer qualquer trabalho. Você é obrigado a pegar informações. É fácil, é infalível.

  19. OBSERVE
  20. mantenha os olhos abertos. Há coisas acontecendo, ao seu redor, o tempo todo. A cena dos eventos é interessante, iluminadora, cheia de notícias e significado. É um grande show – um desfile impressionante de coisas que vale a pena conhecer. A entrada é gratuita-mantenha os olhos abertos.Existem apenas dois tipos de experiência: a experiência de nós mesmos e a experiência dos outros. Nossa própria experiência é lenta, trabalhosa, cara e muitas vezes difícil de suportar. A experiência dos outros é um conjunto pronto de orientações sobre conhecimento e vida. Sua experiência é livre; não precisamos sofrer nenhuma de suas dificuldades; podemos coletar em todas as suas boas ações. Tudo o que temos a fazer é observar!

    Observe! Especialmente o bom homem, a ação valorosa. Observe o vencedor que você mesmo pode se esforçar para seguir esse exemplo vencedor e aprender as pontuações de diferentes meios e dispositivos que tornam o sucesso possível.

    Observe! Observe o perdedor que você pode escapar de seus erros, evite as armadilhas que o arrastaram para baixo.

    Observe as pessoas apáticas, indiferentes e neutras que não fazem nada, não sabem nada, não são nada. Observe – os e depois difira deles.

  21. colocar em ordem
  22. a ordem é a primeira lei do céu. E o único bom conhecimento é o conhecimento ordenado! Você deve colocar suas informações e seus pensamentos em ordem antes de lidar efetivamente com seu próprio conhecimento. Caso contrário, você pulará na conversa como um gafanhoto, seus argumentos serão confusos e distribuídos, seu cérebro estará em um giro tonto o tempo todo.

  23. definir
  24. uma definição é uma declaração sobre uma coisa que inclui tudo o que a coisa é e exclui tudo o que não é.

    uma definição de cadeira deve incluir todas as cadeiras, seja cadeira de Cozinha, Cadeira alta, cadeira de dentista ou cadeira elétrica, deve excluir tudo o que não é uma cadeira, mesmo aquelas coisas que se aproximam, como um banquinho, um banco, um sofá.Lamento afirmar que, até que você possa definir cadeira ou porta (ou mil outros objetos familiares do dia a dia), você realmente não sabe o que são essas coisas. Você tem a capacidade de reconhecê-los e descrevê-los, mas não pode dizer qual é a natureza deles. Seu conhecimento não é exato.

  25. razão
  26. os animais têm conhecimento. Mas só os homens podem raciocinar. Quanto melhor você puder raciocinar, mais longe você se separa dos animais.

    o processo pelo qual você raciocina é conhecido como lógica. A lógica ensina como derivar uma verdade até então desconhecida dos fatos já disponíveis. A lógica ensina como ter certeza se o que você acha que é verdade é realmente verdade.A lógica é o caminho supremo para a verdade intelectual. Nunca se desespere de possuir uma mente lógica. Você não precisa estudá-lo por anos, ler livros e digerir uma montanha de dados. Tudo o que você precisa lembrar é uma palavra — compare.

    Compare todos os pontos de uma proposição. Observe a semelhança-que lhe diz algo novo. Observe a diferença-isso lhe diz algo novo. Em seguida, pegue as coisas novas que você encontrou e verifique-as contra leis ou princípios estabelecidos.

    esta é a lógica. Esta é a razão. Este é o conhecimento em sua forma mais alta.

o resto de vocês pode fazer qualquer coisa! continua a explorar tais facetas de sucesso como os fundamentos da realização pessoal, produção manual e mental, a arte do prazo, vendendo dando, dominando a energia pessoal, os elementos necessários da ambição e muito mais.

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