Archives

La ricerca della crescita intellettuale e dell’auto-miglioramento attraverso l’educazione ha occupato i luminari del passato come Bertrand Russell e pensatori moderni come Sir Ken Robinson e Noam Chomsky. Nel 1936, allo zenit della Grande Depressione, il prolifico guru dell’auto-aiuto e famoso eccentrico James T. Mangan pubblicò You Can Do Anything! (biblioteca pubblica)-un entusiasta ed esclamativo-pesante pep-manuale per l’arte di vivere. Sebbene Mangan fosse un personaggio decisamente eccentrico-nel 1948, affermò pubblicamente di possedere lo spazio esterno e continuò a fondare la micronazione di Celestia — il libro non è privo di merito.

Tra i suoi punti salienti è una sezione intitolata 14 Modi per Acquisire la Conoscenza di un piano per la crescita intellettuale, a sostenere tali discusso in precedenza essenziali, quali l’importanza di prendere esempio da quelle che si sono succeduti e organizzare le informazioni che si incontrano, il potere di curiosità, l’osmosi tra l’apprendimento e l’insegnamento, l’importanza del pensiero critico (perché, come Christopher Hitchens con grande schiettezza messo, “ciò che può essere affermato senza prova può essere licenziato senza prove”), i vantaggi di scrivere le cose, perché si dovrebbe lasciare che i tuoi pareri di essere piuttosto fluido l’arte dell’ascolto, l’arte dell’osservazione e il nucleo stesso di ciò che significa essere umani.

14 MODI PER ACQUISIRE CONOSCENZE

  1. PRATICA
  2. Considera la conoscenza che hai già — le cose che sai davvero che puoi fare. Sono le cose che hai fatto più e più volte; praticato così spesso che sono diventati una seconda natura. Ogni persona normale sa camminare e parlare. Ma non avrebbe mai potuto acquisire questa conoscenza senza pratica. Perché il bambino non può fare le cose che sono facili per le persone anziane senza prima farle più e più e più volte.

    La maggior parte di noi esce al primo o al secondo tentativo. Ma l’uomo che sta davvero per essere educato, che intende conoscere, sta per rimanere con esso fino a quando non è fatto. Pratica!

  3. CHIEDI
  4. Ogni bambino normale, all’età di tre o quattro anni, raggiunge il periodo di richiesta, il momento in cui quel cervello in rapido sviluppo è più desideroso di conoscenza. “Quando?””Dove?””Come?””Cosa?”e” Perché?”implora il bambino – ma troppo spesso la risposta è” Stai fermo!””Lasciami in pace!””Non essere un parassita!”

    Quei primi amari rifiuti alle nostre oneste domande dell’infanzia troppo spesso soffocano la nostra ” facoltà di chiedere.”Cresciamo per essere uomini e donne, ancora desiderosi di conoscenza, ma timorosi e vergognosi di chiedere per ottenerlo.

    Ogni persona in possesso di conoscenza è più che disposto a comunicare ciò che sa a qualsiasi persona seria e sincera che chiede. La domanda non fa mai sembrare sciocco o infantile il richiedente-piuttosto, chiedere è comandare il rispetto dell’altra persona che nell’atto di aiutarti si avvicina a te, ti piace di più e farà di tutto per condividere la sua conoscenza con te in qualsiasi occasione futura.

    Chiedi! Quando lo chiedi, devi essere umile. Devi ammettere che non lo sai! Ma cosa c’è di così terribile? Tutti sanno che nessun uomo sa tutto, e chiedere è semplicemente far sapere all’altro che sei onesto sulle cose relative alla conoscenza.

  5. DESIDERIO
  6. Non impari mai molto finché non vuoi davvero imparare. Un milione di persone hanno detto: “Accidenti, vorrei essere musicale!””Se solo potessi farlo!”o” Come vorrei avere una buona educazione!”Ma parlavano solo parole – non lo volevano sul serio.

    Il desiderio è il fondamento di tutto l’apprendimento e si può solo salire la scala della conoscenza desiderando imparare.

    Se non desideri imparare sei un num-skull o un “know-it-all”.”E il mondo non vuole avere nulla a che fare con entrambi i tipi di individuo.

  7. PRENDILO DA TE
  8. Potresti essere sorpreso di sapere che conosci già molto! È tutto dentro di te-è tutto lì – non potresti vivere tutto il tempo che hai e non essere pieno di conoscenza.

    La maggior parte delle tue conoscenze, tuttavia — e questa è la grande differenza tra non educazione e istruzione-non è in forma per essere usata, non l’hai sulla punta della lingua. È nascosto, sepolto dentro di te-e perché non puoi vederlo, pensi che non sia lì.

    La conoscenza è conoscenza solo quando prende una forma, quando può essere messa in parole o ridotta a un principio — e ora sta a te andare a lavorare sulla tua miniera d’oro, per affinare il minerale grezzo.

  9. CAMMINACI INTORNO
  10. Ogni volta che vedi qualcosa di nuovo o molto speciale, se la cosa è appoggiata a terra, mentre il tuo esame e l’ispezione procedono, scopri che alla fine cammini intorno ad esso. Desideri conoscere meglio la cosa guardandola da tutte le angolazioni.

    Per acquisire conoscenza camminare intorno alla cosa studiata. La cosa non è solo ciò che tocchi, ciò che vedi; ha molti altri lati, molte altre condizioni, molte altre relazioni che non puoi conoscere finché non la studi da tutte le angolazioni.

    La mente ristretta rimane radicata in un punto; la mente ampia è libera, indagatrice, senza pregiudizi; cerca di imparare “entrambi i lati della storia.”

    Non schermare dalla tua coscienza il lato più grande del tuo lavoro. Non aver paura di farti del male se devi cambiare un’opinione preconcetta. Avere un libero, ampio, mente aperta! Sii giusto con la cosa studiata e con te stesso. Quando si tratta per il vostro esame, camminare intorno ad esso! Il breve viaggio porterà lunga conoscenza.

  11. ESPERIMENTO
  12. Il mondo onora l’uomo che è desideroso di piantare nuovi semi di studio oggi in modo che possa raccogliere un nuovo raccolto di conoscenza domani. Il mondo è stufo dell’uomo che è sempre rifacendosi al passato e pensa che tutto ciò che si adira sapere sia già stato appreso. Respect Rispetta il passato, prendi ciò che offre, ma non viverci.

    Per imparare, sperimentare! Prova qualcosa di nuovo. Vediamo cosa succede. Lindbergh sperimentò quando volò sull’Atlantico. Pasteur sperimentò i batteri e rese il latte vaccino sicuro per la razza umana. Franklin sperimentò un aquilone e introdusse l’elettricità.

    Il più grande esperimento è quasi sempre un assolo. L’individuo, cercando di imparare, prova qualcosa di nuovo ma lo prova solo su se stesso. Se fallisce, ha ferito solo se stesso. Se ci riesce ha fatto una scoperta che molte persone possono usare. Sperimenta solo con il tuo tempo, i tuoi soldi, il tuo lavoro. Questo è il tipo onesto e sincero di esperimento. E ‘ ricco. L’esperimento economico è usare i soldi degli altri, i destini degli altri, i corpi degli altri come se fossero cavie.

  13. INSEGNARE
  14. Se si vuole avere la conoscenza, la conoscenza sicuro e sano, insegnare. Insegnate ai vostri figli, insegnate ai vostri associati, insegnate ai vostri amici. Nell’atto stesso dell’insegnamento, imparerai molto di più del tuo miglior allievo.

    La conoscenza è relativa; la possiedi in gradi. Sai di più sulla lettura, la scrittura e l’aritmetica rispetto al tuo bambino. Ma insegnare a quel bambino in ogni occasione; cercate di trasmettere a lui tutto quello che sai, e il tentativo stesso produrrà molta più conoscenza all’interno del proprio cervello.

  15. LEGGI
  16. Da tempo immemorabile è stato comunemente inteso che il modo migliore per acquisire conoscenza era leggere. Non è vero. La lettura è solo un modo per conoscere, e secondo lo scrittore, non il modo migliore. Ma si può sicuramente imparare dalla lettura se si legge nel modo corretto.

    Ciò che leggi è importante, ma non tutto importante. Come si legge è la considerazione principale. Perché se sai leggere, c’è un mondo di istruzione anche nei giornali, nelle riviste, su un singolo cartellone o su un evasore pubblicitario randagio.

    Il segreto della buona lettura è questo: leggi criticamente!

    Qualcuno ha scritto quella roba che stai leggendo. Era un individuo definito, che lavorava con una penna, una matita o una macchina da scrivere — la scrittura proveniva dalla sua mente e dalla sua unica. Se tu fossi faccia a faccia con lui e ascoltare invece di leggere, si sarebbe molto più critico rispetto al lettore medio è. Ascoltando, peseresti la sua personalità, formeresti un giudizio sulla sua veridicità, sulla sua abilità. Ma leggendo, si lascia cadere ogni giudizio, e ingoiare le sue parole intero-proprio come se l’atto di stampare la cosa ha reso vero!

    Se devi leggere per acquisire conoscenza, leggi in modo critico. Non credere a niente finche ‘non sara’ capito, finche ‘non sara’ chiaramente provato.

  17. SCRIVI
  18. Gli uomini dei ricordi più belli sono quelli che prendono appunti, che annotano le cose. Semplicemente non scrivono per ricordare, scrivono per imparare. E poiché imparano scrivendo, raramente hanno bisogno di consultare i loro appunti, hanno ricordi brillanti e sorprendenti. Quanto è diverso dall’individuo glib, slipshod che è troppo orgoglioso o troppo pigro per scrivere, che si fida di tutto a memoria, dimentica così facilmente e possiede così poca conoscenza reale.

    Scrivi! La scrittura, alla conoscenza, è un controllo certificato. Sai quello che sai una volta che avete scritto giù!

  19. ASCOLTA
  20. Hai un paio di orecchie-usale! Quando l’altro uomo parla, dagli una possibilità. Fai attenzione. Se ascolti potresti sentire qualcosa di utile per te. Se ascolti potresti ricevere un avvertimento che vale la pena seguire. Se ascolti, potresti guadagnarti il rispetto di quelli di cui premi il rispetto.

    Presta attenzione alla persona che parla. Contempla il significato delle sue parole, la natura dei suoi pensieri. Afferrare e conservare la verità.

    Di tutti i modi per acquisire conoscenza, in questo modo richiede il minimo sforzo da parte vostra. Non hai quasi bisogno di fare alcun lavoro. Si sono tenuti a raccogliere informazioni. È facile, è infallibile.

  21. OSSERVA
  22. Tieni gli occhi aperti. Ci sono cose che accadono, tutto intorno a te, tutto il tempo. La scena degli eventi è interessante, illuminante, piena di notizie e significato. È un grande spettacolo-una sfilata impressionante di cose che vale la pena conoscere. L’ingresso è gratuito-tenete gli occhi aperti.

    Ci sono solo due tipi di esperienza: l’esperienza di noi stessi e l’esperienza degli altri. La nostra esperienza è lenta, faticosa, costosa e spesso difficile da sopportare. L’esperienza degli altri è un insieme di indicazioni già pronte sulla conoscenza e sulla vita. La loro esperienza è gratuita; non abbiamo bisogno di soffrire nessuna delle loro difficoltà; possiamo raccogliere su tutte le loro buone azioni. Tutto quello che dobbiamo fare è osservare!

    Osservare! Soprattutto l’uomo buono, l’atto valoroso. Osserva il vincitore che tu stesso puoi sforzarti di seguire quell’esempio vincente e imparare i punteggi di diversi mezzi e dispositivi che rendono possibile il successo.

    Osservare! Osserva il perdente che puoi sfuggire ai suoi errori, evita le insidie che lo hanno trascinato giù.

    Osserva le persone svogliate, indifferenti, neutrali che non fanno nulla, non sanno nulla, non sono nulla. Osservali e poi differiscono da loro.

  23. METTERE IN ORDINE
  24. L’ordine è la prima legge del Cielo. E l’unica buona conoscenza è la conoscenza ordinata! Devi mettere le tue informazioni e i tuoi pensieri in ordine prima di poter gestire efficacemente la tua conoscenza. Altrimenti salterai in conversazione come una cavalletta, i tuoi argomenti saranno confusi e distribuiti, il tuo cervello sarà sempre in un vortice vertiginoso.

  25. DEFINE
  26. Una definizione è una dichiarazione su una cosa che include tutto ciò che è ed esclude tutto ciò che non è.

    Una definizione di sedia deve includere ogni sedia, che sia sedia da cucina, seggiolone, poltrona da dentista, sedia elettrica, deve escludere tutto ciò che non è una sedia, anche quelle cose che si avvicinano, come uno sgabello, una panca, un divano.

    Mi dispiace affermare che fino a quando non puoi definire sedia o porta (o mille altri oggetti familiari quotidiani) non sai davvero cosa siano queste cose. Hai la capacità di riconoscerli e descriverli, ma non puoi dire quale sia la loro natura. La tua conoscenza non è esatta.

  27. MOTIVO
  28. Gli animali hanno conoscenza. Ma solo gli uomini possono ragionare. Meglio puoi ragionare più lontano ti separerai dagli animali.

    Il processo con cui si ragiona è noto come logica. La logica ti insegna come ricavare una verità precedentemente sconosciuta dai fatti già a portata di mano. La logica ti insegna come essere sicuro se ciò che pensi sia vero è davvero vero.

    La logica è la via suprema per la verità intellettuale. Non disperate mai di possedere una mente logica. Non devi studiarlo per anni, leggere libri e digerire una montagna di dati. Tutto quello che dovete ricordare è una parola — confrontare.

    Confronta tutti i punti di una proposizione. Nota la somiglianza-che ti dice qualcosa di nuovo. Nota la differenza — che ti dice qualcosa di nuovo. Quindi prendi le nuove cose che hai trovato e controllale contro leggi o principi stabiliti.

    Questa è la logica. Questa è la ragione. Questa è la conoscenza nella sua forma più alta.

Il resto di voi può fare qualsiasi cosa! continua ad esplorare tali aspetti del successo come i fondamenti della realizzazione personale, la produzione manuale e mentale, l’arte della scadenza, la vendita dando, padroneggiando l’energia personale, gli elementi necessari dell’ambizione e altro ancora.

Leave a Reply

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato.