contribuit de Kimberly Tyson, Ph.D.
în epoca alfabetizării moderne și accentul pus pe elevii să ia un text mai provocator, lectura independentă și alegerea studenților pot lua cu ușurință un loc în spate la cerințele unei rigori sporite. Cu toate acestea, într-un program echilibrat de alfabetizare, acestea rămân importante.
motivația și alegerea joacă roluri cheie în lectură.
și, cititorii puternici și capabili sunt cei care citesc pe scară largă și divers într-o mare varietate de genuri și tipuri de text.
în încercarea de a construi cititori capabili, promovarea lecturii independente, auto-selectate rămâne cheia. Crearea de cititori răpitori, pe tot parcursul vieții, nu se întâmplă doar, este nevoie de o cultură la nivel școlar pentru a ajuta la atingerea acestui obiectiv.
vrem ca copiii să citească mai mult. Vrem ca ei să se bucure de lectură. Știm că lectura construiește vocabular, fluență și cunoștințe de bază. Deci, haideți să facem partea noastră pentru a promova și încuraja lectura independentă în școlile noastre. Mai jos sunt 25 de moduri în care școlile pot crea o cultură a lecturii pentru alfabetizarea independentă.
25 De Moduri În Care Școlile Pot Promova Lectura Independentă
1. Alocați timp pentru lectură independentă. Timpul pentru a citi independent nu se întâmplă doar. Planificați – l făcându-l o prioritate în programele din sălile de clasă K-12. Este posibil să fie nevoie să fii creativ furând minute ici și colo, dar găsește cel puțin 15 minute pe zi (20 recomandate) pentru auto-selectare, lectură independentă.
2. Creați medii bogate în alfabetizare în fiecare clasă K-12. Un mediu bogat în alfabetizare-plin de tipărituri, pereți de cuvinte, cărți și materiale de lectură – nu numai că susține creșterea academică, dar oferă și un cadru care încurajează și susține vorbirea, ascultarea, citirea și scrierea într – o varietate de moduri autentice-prin intermediul presei digitale tipărite &. Faceți o prioritate pentru fiecare clasă K-12 să fie un mediu primitor, bogat în imprimare, care să sprijine lectura independentă și învățarea elevilor.
3. Suport Biblioteci Clasă De Înaltă Calitate. Elevii au nevoie de acces la cărți și materiale interesante – atât în format tipărit, cât și online. Când elevilor li se oferă biblioteci de clasă bine concepute, aceștia interacționează mai mult cu cărțile, petrec mai mult timp citind, prezintă atitudini mai pozitive față de lectură și prezintă niveluri mai ridicate de realizare a lecturii (NAEP, 2002). În plus, bibliotecile de clasă bazate pe cercetare susțin instruirea echilibrată a alfabetizării. Sprijiniți profesorii în construirea bibliotecilor de clasă prin dolari bugetari, subvenții și unități de carte.
4. Încurajați Citește Alouds. În The Becoming a Nation of Readers report (1985), experții au raportat că „cea mai importantă activitate pentru construirea cunoștințelor necesare pentru un eventual succes în lectură este citirea cu voce tare copiilor.”Nu numai că experții au sugerat citirea cu voce tare în casă, dar au sugerat și citirea cu voce tare în școli. Citește alouds nu numai permite profesorilor să modeleze că lectura este o modalitate foarte bună de a petrece timp, dar, de asemenea, expune elevii la vocabular mai complexe decât de obicei aud sau citesc.
și asta nu exclude citirea și pentru elevii mai mari. Ocazional, citirea cu voce tare a textului mai dificil oferă oportunități pentru discuții bogate și dezvoltarea vocabularului. Și, citind selecții pentru tineri adulți, cum ar fi The Fault in Our Stars (link afiliat) de John Green oferă fundalul și contextul pentru discuții semnificative despre subiectele actuale.
5. Creați o campanie de lectură prinsă care prezintă profesorii ca cititori. Crearea unei culturi a lecturii la nivel școlar este importantă pentru a promova lectura ca stil de viață. Elevii trebuie să-și vadă profesorii ca cititori. Creați postere ale profesorilor și personalului care citesc cărțile lor preferate și afișați-le pe holuri în toate școlile. De asemenea, puteți produce semne de carte care prezintă cărțile preferate ale profesorilor pentru a ajuta elevii să ghideze în timp ce Selectează cărți pentru lectură independentă.
6. Invitați cititorii invitați în sălile de clasă. Ce modalitate mai bună de a promova lectura decât prin faptul că cititorii invitați citesc cu voce tare studenților. Invitați părinții și membrii comunității să selecteze o carte sau un articol pentru a citi cu voce tare și a discuta cu elevii. Puteți chiar să vă distrați anunțându-i ca cititori de mister și oferind indicii în timpul săptămânii pentru a crea anticipare pentru cititorul invitat.
7. Încurajați elevii să citească pe scară largă. Uneori, elevii intră într-o rutină și nu citesc dincolo de genul sau autorul lor preferat. Încurajați elevii să citească în afara genurilor lor preferate. Pentru a construi un vocabular larg și cunoștințe generale, elevii trebuie să citească într-o mare varietate de genuri și tipuri de text. Prin discuții de carte, citiți alouds și afișaje de cărți, deschideți ochii elevilor către noi autori, genuri și tipuri de text.
8. Creați un Hashtag Twitter pentru partajarea cărților. Treceți dincolo de recenziile tradiționale ale cărților, creând un #hashtag Twitter la nivel școlar, cum ar fi #GESTitleTalk sau #Ps41favbooksunde elevii și profesorii scriu recenzii super-scurte și momente importante ale cărților citite recent. În plus, bibliotecarul poate crea interes pentru cărți prin postarea de noi titluri pe hashtagul școlar. Profesorii pot crea și un hashtag de clasă, cum ar fi #4thReads.
9. Găzduiește cluburi de carte pentru studenți și părinți. O comunitate de cititori se întâmplă uneori în mod natural; cu toate acestea, cluburile de carte sunt o modalitate perfectă de a încuraja conectivitatea în jurul cărților și lecturii. Elevii pot găzdui chiar propriile cluburi de carte într-o sală de clasă, nivel de clasă sau școală.
cititul este important și pentru părinți. Găzduiți un club de carte la școală sau online pentru a ajuta la crearea unei comunități adulte de cititori și pentru a construi un sprijin parental puternic pentru lectură. „Cărți și covrigi” poate fi un duo perfect pentru un club de carte dimineața devreme.
10. Sprijin Financiar Bibliotecile Școlare. Într-o eră de strângere a bugetelor, biblioteca școlară/centrul media trebuie să primească în continuare sprijin financiar. În timp ce bibliotecile de clasă sunt de o importanță vitală pentru un program echilibrat de alfabetizare, centrele media sunt, de asemenea. Fiecare servește un scop distinct diferit în sprijinirea cititorilor. Și, centrele media ar trebui să fie formate din bibliotecari autorizați, care sunt experți atât în literatura pentru copii, cât și în modul de construire și menținere a unei colecții de înaltă calitate care să sprijine lectura, cercetarea și instruirea independentă.
11. Colaborați cu biblioteca locală. Lucrați cu biblioteca locală pentru a afla și a sprijini programele, serviciile și resursele pentru studenți. Invitați-i în școala dvs., astfel încât elevii să poată obține cu ușurință un card de bibliotecă și să învețe despre modul în care biblioteca publică le poate sprijini nevoile de lectură și cercetare.
12. Oferiți oportunități pentru lectura de vară. Diapozitivul de lectură de vară este real. Școlile pot juca un rol important în furnizarea de oportunități, astfel încât elevii să citească în timpul verii. De la oferirea de cărți până la furnizarea de ore de bibliotecă de vară, există multe modalități prin care școlile pot sprijini lectura independentă în lunile de vară.
13. Vizite Autor De Sprijin. Elevii trebuie să învețe despre modul în care scriitorii își obțin ideile și transformă aceste idei în cărți. Vizite autor ajuta la a face aceste conexiuni vizibile pentru studenți. Dacă bugetul dvs. este restrâns, lucrați cu o bibliotecă locală sau cu un alt district școlar pentru a ajuta financiar la sponsorizarea unei vizite de autor.
14. Sponsorizează o conferință a tinerilor autori. Împreună cu vizitele de autor, o conferință ‘young author’ oferă un loc pentru cititori pentru a-și prezenta scrierile. Unele școli invită un autor și un ilustrator în timp ce prezintă cărți studențești. Este o oportunitate perfectă de a conecta citirea, scrierea și ilustrarea. Și, părinții și membrii comunității pot participa la celebrarea alfabetizării.
15. Citiți ce citesc elevii. Crearea unei culturi a lecturii include și profesorii. Elevii trebuie să citească, la fel și tu. Ca profesori de clasă și bibliotecari, este important să îi ajutăm pe elevi să găsească cărți care să le atragă atenția și să îi intereseze. Una dintre cele mai bune modalități de a realiza acest lucru este să vă păstrați cunoștințele de carte actuale.
nu este ușor să fii la curent cu noile cărți din literatura pentru copii și tineri; cu toate acestea, există multe liste de cărți excelente, Recenzii, site-uri web și bloguri pentru a vă orienta în direcția corectă. Pe măsură ce explorați liste de cărți, site-uri web, bloguri și fluxuri twitter, sunt sigur că veți găsi mai multe care vor deveni preferatele voastre! Și, elevii vor beneficia de cunoștințele de primă mână de cărți.
16. Gazdă o citire-In. O combinație de cărți, pizza și petrecerea P. J. Poate fi foarte distractivă! Fii inventiv. Invitați părinții, membrii comunității și figurile sportive să fie cititori de mister citiți în fiecare oră. Înfășurați cărți noi și dezvăluiți-le în timpul citirii. Invitați un autor local. Un mod distractiv de a anima lectura.
17. Solicitați donații de la magazinele de carte locale. Într-o zi de strângere a bugetelor, construirea bibliotecilor de clasă poate fi o presiune financiară asupra școlilor și a profesorilor individuali. Librăriile locale, cum ar fi cărțile la jumătate de preț, adesea donează de bună voie Cărți școlilor. Poate fi o modalitate rentabilă de a construi colecții de cărți în clasă pentru a sprijini studenții.
18. Distribuiți cărți prin BookTalks. Cititorii trebuie să împartă cărți între ei. Discuțiile de carte sunt o modalitate perfectă pentru profesori și studenți de a împărtăși cărți unul cu celălalt.
19. Creați un Readbox pentru a promova lectura la nivel școlar. Un nou afișaj poate face minuni pentru a evidenția cărțile preferate, lansările noi și autorii cei mai iubiți. ‘Readbox ‘este, desigur, un play off de’ redbox. Este un mod creativ de a afișa cărți, de a crea interes și de a sprijini alegerea lecturii.
o altă posibilitate? Un poster de film (folosind un șablon de poster de film), dar pentru cărți.
20. Găzduiți evenimente legate de lectură la școală. Multe școli găzduiesc evenimente școlare de carte ca o modalitate de a promova lectura și de a aduce cărți accesibile în mâinile cititorilor. Ce zici de cuplarea evenimentului de carte cu o piesă școlară, deoarece mulți părinți vă vor vizita școala?
sau, găzduiți o” explozie de carte și Bar-B-Que”, așa cum a făcut recent districtul școlar regional nr.6 din Connecticut. Potrivit coordonatorului artelor lingvistice Tracy Keilty @ TraKeilty, evenimentul” Book Blast & Bar-B-Que ” recunoaște studenții K-8 pentru volumul de lectură finalizat în timpul verii ca parte a provocării de lectură a guvernatorului Connecticut. Superintendentul Ed Drapp @ edrapp se alătură distracției (vezi imaginea) în timp ce părinții, elevii și membrii comunității mănâncă, dansează și sărbătoresc lectura!
numai numele mă face să vreau să mă alătur sărbătorii lecturii.
21. Creați Reclame De Carte Video. Crearea videoclipurilor este mai ușoară ca niciodată și oamenilor le place să o facă. Cereți elevilor, profesorilor, personalului și membrilor comunității să creeze reclame de carte care promovează o carte sau un autor preferat. Afișați-le pe site-ul școlii sau pe o pagină dedicată bibliotecii. Dacă aveți anunțuri de dimineață printr-un sistem de producție, puteți prezenta reclame de cărți live sau puteți afișa intrări recente.
22. Creați afișaje atractive ale cărților. Prezintă afișaje de cărți atractive în întreaga școală. Creați afișaje de cărți în locuri probabile și improbabile, cum ar fi front office, biroul directorului, în săli de clasă, laboratoare, vitrine și biblioteca școlii.
23. Încurajați elevii & profesori pentru a scrie recenzii de carte. Cititorii trebuie să împărtășească cărți între ei sub formă de recenzii de carte. Experimentați cu formularul. De exemplu, recenzii scurte de cărți sau fragmente pot fi prezentate pe o serie de marcaje. Recenziile de carte mai lungi pot fi afișate în biblioteca școlii sau în biblioteca clasei sau găzduite online.
24. Partener cu părinții. Școlile își pot face partea pentru a sprijini și încuraja lectura; cu toate acestea, părinții joacă și un rol cheie. Sprijiniți părinții informându-i despre orele bibliotecii școlare și resursele disponibile la școală și la Biblioteca Publică.
25. Găzduiește o zi de check-Out misterios. Creați un mic mister în jurul cărților. Înfășurați cărțile selectate în hârtie maro și încurajați elevii să verifice o carte de mister. După ce verifică Cartea, o pot desface pentru a-și dezvălui selecția. Selecțiile de mister pot încuraja elevii – într-un mod distractiv-să se aventureze mai departe și să încerce un nou gen, autor sau serie.
25 De Moduri În Care Școlile Pot Promova Alfabetizarea Și Lectura Independentă