i en Ofsted-undersøgelse blev det konstateret, at skolerne i folkeskoler, hvor drenge opnåede mere, arbejdede tæt sammen med forældrene om at udvikle deres barns læse-og skrivefærdigheder. “Nogle skoler opfordrede forældre til at slutte sig til elever på lektieklubber … og dette gav forældrene yderligere indsigt i de opgaver, der blev sat, og tilgangen til skriveudvikling eller undervisning i stavning,” sagde resultaterne.
hvis dit barn er på en skole, der ikke ser ud til at arbejde tæt sammen med forældrene, skal du tale med dit barns lærer eller hovedlærer eller sætte dine bekymringer over for skolens guvernører. Det kan være muligt at sætte en ordning på steder, hvor forældre frivilligt i skolen.
der er også anekdotiske beviser, der tyder på, at Kvindelig lærerstabs dominans i folkeskolen kan hjælpe piger med at lære mere end drenge. Så ordninger, der tilskynder far eller bedstefar til at blive involveret, kan hjælpe med at give rollemodeller for drenge. Ifølge Ofsted, ” fritidsaktiviteter yder et væsentligt bidrag til drenges syn på skolen.”Så efter skoleklubber, der drives af mandlige lærere eller far, kunne det være gavnligt.