Czy Twoje Dziecko Jest Po Prostu Nieśmiałe – Czy To Mutyzm Selektywny?

podziel się

czy nauczyciel zgłosił, że Twoje dziecko nie mówi regularnie lub chętnie w szkole? Czy Twoje Zwykle gadatliwe, bąbelkowe dziecko nagle zamyka się, gdy przyjeżdżasz razem na większe spotkanie rodzinne lub gdy podrzucisz je na lekcje tańca?

jeśli Twoje dziecko jest zupełnie inną osobą w domu niż w innych środowiskach, może mieć selektywny mutyzm. Mutyzm selektywny jest często źle rozumiany i może być błędnie diagnozowany, ale wczesne wykrywanie i leczenie są kluczowe dla lepszych wyników w przyszłości.

Psycholog Dziecięcy Kristen Eastman, PsyD, mówi, że w przeszłości dzieci, które uważano za „nieśmiałe” lub „wyzywające” z powodu nie mówienia, mogą faktycznie spełniać kryteria selektywnego mutyzmu.

czym jest mutyzm wybiórczy?

selektywny mutyzm zawsze uważano za rzadki, jednak więcej dzieci może spełnić kryteria diagnozy niż wcześniej sądzono — zwłaszcza podczas pandemii COVID-19.

„wielu wydawało się myśleć, że dziecko wyrośnie z tego zachowania, co nie zawsze jest prawdą”, mówi dr Eastman.

„to, co może wydawać się nieśmiałością, ma swoje korzenie w lęku, a konkretnie w lęku przed oczekiwaniem rozmowy”, mówi.

„nieśmiałe dzieci mogą nie zgłaszać się na ochotnika do czytania na głos klasie, ale kiedy muszą coś robić, mogą” – mówi dr Eastman. „Główną różnicą jest to, że nieśmiałe dzieci nadal mogą wykonywać codzienne zadania, podczas gdy dzieci z selektywnym mutyzmem nie mogą.”

jak wygląda mutyzm wybiórczy?

dziecko z mutyzmem selektywnym może nie komunikować się w wybranych środowiskach społecznych (często w szkole), ale może wygodnie rozmawiać w co najmniej jednym innym miejscu (zazwyczaj w domu).

zarówno dziewczęta, jak i chłopcy mogą być dotknięte, choć warunek ma tendencję do wpływania na dziewczęta bardziej niż chłopców. Średni wiek zachorowania to mniej niż 5 lat, ale często jest to bardziej widoczne, gdy dziecko wchodzi w ustrukturyzowane otoczenie społeczne (takie jak przedszkole lub żłobek).

dzieci z wybiórczym mutizmem są przezwyciężone lękiem przed perspektywą wydania raportu z książki, przywitania się z kolegą z klasy lub rozmowy z trenerem na treningu piłki nożnej. Zostają zamrożone i nie mogą inicjować i / lub odpowiadać. Z tego powodu ich doświadczenie w szkole i w innych środowiskach społecznych może być utrudnione, nauczyciele mogą nie być w stanie ich ocenić i mogą walczyć społecznie.

mutyzm wybiórczy może wyglądać inaczej w zależności od dziecka:

• niektóre dzieci mogą rozmawiać tylko z najbliższą rodziną i nikt inny poza domem, nawet dalsza rodzina.
• inni mogą rozmawiać z krewnymi, których częściej widują, a nie z tymi, których nie znają.
• niektórzy mogą rozmawiać z innymi dziećmi, ale nie z dorosłymi poza domem.
• inni mogą rozmawiać ze swoim nauczycielem, gdy jest jeden na jednego, ale zamrozić w większych ustawieniach grupowych, gdy inni są w zasięgu słuchu.

ważne jest, aby zrozumieć, że istnieje duża zmienność w tym, jak wygląda — z dnia na dzień, od osoby do osoby i od ustawienia do Ustawienia. Są to wszystkie przykłady wybiórczego mutyzmu.

uważaj na te oznaki wybiórczego mutyzmu:

• zamrożony lub nie reagujący sposób.
• sztywna,” sztywna jak deska ” postawa ciała.
• twarz bez wyrazu, płaska lub „Jeleń w reflektorach”.
• powoli reaguje w sytuacji społecznej.
• przywiązanie do rodziców przy wchodzeniu w kontakty towarzyskie.

wczesna diagnoza jest ważna

ważne jest, aby rodzice zaufali swoim instynktom. Jeśli czujesz, że Twoje dziecko zachowuje się bardzo inaczej w wybranych środowiskach poza domem i/lub w wybranych osobach, ważne jest, aby porozmawiać z lekarzem.

„im wcześniej możesz postawić diagnozę i zacząć interweniować, tym lepsze rokowanie długoterminowe”, mówi dr Eastman.

pomocne wskazówki dla Ciebie i Twojego dziecka z mutyzmem selektywnym

Eastman mówi, że kiedy pracuje z dziećmi z selektywnym mutizmem, jej celem jest ” pomóc dziecku jak najszybciej zacząć kojarzyć ustawienia społeczne z mniejszym niepokojem i zwiększonym komfortem.”

proponuje następujące wstępne strategie:

1. jeśli to możliwe, pozbądź się werbalnych wymagań w sytuacjach społecznych: jeśli obniżysz werbalne wymagania i oczekiwania, Twoje dziecko stopniowo nauczy się kojarzyć sytuacje społeczne z komfortem i pozytywnymi uczuciami, a nie niepokojem. Oznacza to, że nie zaczynaj rozmawiać ani zadawać pytań dziecku, gdy tylko wejdzie na przyjęcie urodzinowe. Oznacza to również, że nie mów o dziecku, że nie mówi przez cały czas, ponieważ może to je zawstydzić i pogorszyć sytuację.
2. skoncentruj się na budowaniu komfortu: zrozum, że Twoje dziecko nie będzie wchodzić w sytuacje społeczne tak chętnie jak inne dzieci. Zapewnienie większej ilości czasu na złagodzenie sytuacji, niezależnie od tego, czy przyjeżdża wcześniej, czy też pozwala na czas ćwiczeń przed wejściem do większej grupy, jest koniecznością. Szanuj dłuższy czas rozgrzewki i pomyśl, jak zapewnić dziecku wygodę. Wykorzystaj humor, gdy to możliwe, pomóż im rozpocząć działalność i zapewnij pozytywną zachętę.
3. skoncentruj się na komunikacji niewerbalnej: zamiast stawiać pytania wymagające słownej odpowiedzi, zadaj dziecku pytanie, które pozwala skinąć głową, kciukiem w górę lub kciukiem w dół. Porozmawiaj z nauczycielami, trenerami i innymi, aby zachęcić ich do zadawania pytań, na które twoje dziecko może odpowiedzieć w ten sam sposób.
4. Praca w krokach: Umieść dziecko w sytuacjach, w których jest wygodne i swobodnie rozmawia, a następnie stopniowo wprowadzaj nową osobę, rozwijaj się do nowego otoczenia lub dodaj nowe zapotrzebowanie. Nie naciskaj na dziecko, żeby robiło to wszystko na raz.
5. zacznij powoli i wyznaczaj realistyczne cele: dopóki zaczynasz powoli i początkowo skupiasz się na komforcie dziecka, możesz delikatnie naciskać je, aby mogły się rozwijać. Wyznaczanie celów „nieco poza zasięgiem” jest korzystne i gdy zostanie wykonane w odpowiednim czasie, przyniesie zmiany.

nie unikaj stawiania wymagań swojemu dziecku lub unikaj sytuacji społecznych z powodu wybiórczego mutyzmu Twojego dziecka. Ważne jest, aby zdać sobie sprawę, że dziecko z selektywnym mutizmem nie poprawi się, siedząc w domu z najbliższą rodziną, ponieważ są już wygodne i rozmawiają tutaj.

„chociaż radzenie sobie z problemem może wydawać się stresujące na początku, lęk Twojego dziecka zmniejszy się z czasem i zobaczysz postęp”, mówi dr Eastman.

porozmawiaj ze swoim lekarzem, który pomoże Ci stworzyć plan działania. Mutyzm selektywny zazwyczaj nie ustępuje sam, a w rzeczywistości może prowadzić do nasilenia niepokoju i trudności społecznych, jeśli nie zostanie rozwiązany. Leczenie wymaga spójnego planu między domem a szkołą w celu wytworzenia trwałych zmian.

udział

mutyzm wybiórczy