Er Dit Barn Bare Genert-Eller Er Det Selektiv Mutisme?

27. oktober 2021 / Pediatrics

del

barn genert i skolen

har en lærer rapporteret, at dit barn ikke taler regelmæssigt eller let i skolen? Gør din Normalt snakkesalig, boblende barn pludselig klappe op, når du ankommer sammen på en større familiesammenkomst, eller når du slippe dem ud på dans klasse?

hvis dit barn er en helt anden person derhjemme, end de er i andre sociale omgivelser, kan de have selektiv mutisme. Selektiv mutisme misforstås ofte og kan fejldiagnostiseres, men tidlig påvisning og behandling er afgørende for bedre resultater nede ad vejen.

børnepsykolog Kristen Eastman, PsyD, siger, at børn, der tidligere blev anset for at være “bare genert” eller “trodsige” for ikke at tale, faktisk kan opfylde kriterierne for selektiv mutisme.

hvad er selektiv mutisme?

selektiv mutisme blev altid antaget at være sjælden, men flere børn kan opfylde kriterierne for en diagnose end tidligere antaget — især under COVID-19-pandemien.

“mange syntes at tro, at et barn ville vokse ud af adfærden, hvilket ikke altid er tilfældet,” siger Dr. Eastman.

“det, der kan fremstå som generthed, har faktisk sine rødder baseret på angst, specifikt en underliggende frygt for forventningen om at tale,” siger hun.

“genert børn melder sig måske ikke frivilligt til at læse højt for klassen, men når de har brug for at gøre ting, kan de,” siger Dr. Eastman. “Den største forskel er, at genert børn stadig kan navigere i hverdagens opgaver, mens børn med selektiv mutisme ikke kan.”

hvordan ser selektiv mutisme ud?

et barn med selektiv mutisme kommunikerer muligvis ikke i udvalgte sociale indstillinger (ofte skole), men de kan komfortabelt tale mindst et andet sted (typisk hjemme).

både piger og drenge kan blive påvirket, selvom tilstanden har tendens til at påvirke piger mere end drenge. Gennemsnitsalderen for debut er under 5 år, men det er ofte mere tydeligt, når et barn går ind i en struktureret social indstilling (såsom førskole eller dagpleje).

børn med selektiv mutisme overvindes af angst ved udsigten til at give en bograpport, sige hej til en klassekammerat eller tale med deres træner ved fodboldøvelse. Så de bliver frosset og ude af stand til at indlede og/eller reagere. På grund af dette, deres oplevelse i skolen og i andre sociale omgivelser kan blive hindret, lærere kan være ude af stand til at vurdere dem, og de kan kæmpe socialt.

selektiv mutisme kan se anderledes ud afhængigt af barnet:

  • nogle børn kan kun tale med deres nærmeste familie og ingen andre uden for hjemmet, endda udvidet familie.
  • andre kan tale med slægtninge, de ser mere regelmæssigt og ikke til dem, de ikke kender så godt.
  • nogle kan tale med andre børn, men ikke til voksne uden for deres hjem.
  • andre kan tale med deres lærer, når det er en-til-en, men fryser op i den større gruppeindstilling, når andre er inden for hørevidde.

det er vigtigt at forstå, at der er meget variation i, hvordan det ser ud — fra dag til dag, fra person til person og fra indstilling til indstilling. Dette er alle eksempler på selektiv mutisme.

se efter disse tegn på selektiv mutisme:

  • frosset eller ikke reagerer måde.
  • stiv, “stiv som bord” kropsholdning.
  • udtryksløst, fladt eller “hjorte i forlygter” ansigt.
  • langsom til at reagere i en social situation.
  • Clinginess med forældre, når de går ind i sociale indstillinger.

tidlig diagnose er vigtig

det er vigtigt for forældre at stole på deres instinkter. Hvis du har lyst til, at dit barn handler meget forskelligt i udvalgte sociale indstillinger uden for dit hjem og/eller med udvalgte personer, er det vigtigt at tale med din læge.

“jo tidligere du kan stille en diagnose og begynde at gribe ind, jo bedre er prognosen langsigtet,” siger Dr. Eastman.

nyttige tips til dig og dit barn med selektiv mutisme

Dr. Eastman siger, at når hun arbejder med børn med selektiv mutisme, er hendes mål “at hjælpe barnet med at begynde at forbinde sociale omgivelser med mindre angst og øget komfort så hurtigt som muligt.”

hun foreslår følgende indledende strategier:

  1. Fjern verbale krav i sociale situationer, når det er muligt: hvis du sænker verbale krav og forventninger, vil dit barn gradvist lære at forbinde sociale situationer med komfort og positive følelser snarere end angst. Dette betyder, at du ikke begynder at tale med eller stille spørgsmål til barnet, så snart de går ind i fødselsdagsfesten. Dette betyder også, at du ikke taler om, at barnet ikke taler hele tiden, fordi dette kan genere dem og gøre situationen værre.
  2. fokus på bygningskomfort: forstå, at dit barn ikke vil komme ind i sociale situationer så ivrig som andre børn. At give mere tid til at lette ind i en situation, hvad enten ankommer tidligt eller giver mulighed for øvelsestid, før du går ind i den større gruppe, er et must. Respekter den længere opvarmningstid og tænk på måder at få dit barn mere behageligt på. Brug humor, når det er muligt, hjælpe dem med at komme i gang i aktiviteten og give positiv opmuntring.
  3. fokuser på ikke-verbal kommunikation: i stedet for at stille spørgsmål, der kræver et verbalt svar, skal du i stedet stille dit barn et spørgsmål, der tillader et nik, tommelfinger op eller tommelfinger ned. Tal med lærere, trænere og andre for at opmuntre dem til at stille spørgsmål, som dit barn kan svare på på samme måde.
  4. arbejde i trin: Sæt dit barn i situationer, hvor de er komfortable og taler frit, og introducer derefter gradvist en ny person, Udvid til en ny indstilling eller tilføj en ny efterspørgsel. Skub ikke dit barn til at gøre det hele på en gang.
  5. Start langsomt og fortsæt med at sætte realistiske mål: så længe du starter langsomt og oprindeligt fokuserer på dit barns komfort, er det okay at skubbe dem forsigtigt, så de kan komme videre. At sætte mål” bare lidt uden for rækkevidde ” er gavnligt, og når det gøres på det rette tidspunkt, vil det give forandring.

undgå ikke at stille krav til dit barn eller undgå sociale situationer på grund af dit barns selektive mutisme. Det er vigtigt at indse, at et barn med selektiv mutisme ikke forbedres, mens de sidder hjemme hos deres nærmeste familie, da de allerede er komfortable og taler her.

“selvom håndtering af problemet kan virke stressende i starten, vil dit barns angst reducere med tiden, og du vil se fremskridt,” siger Dr. Eastman.

Tal med din læge, der kan hjælpe dig med at oprette en handlingsplan. Selektiv mutisme forsvinder typisk ikke alene, og faktisk, kan føre til forværret angst og sociale vanskeligheder, hvis det ikke behandles. Behandling kræver en sammenhængende plan mellem hjem og skole for at skabe varige ændringer.

del

    selektiv mutisme

Leave a Reply

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.