den assisterende rektorskap er en av de mest misforståtte og sentrale roller i våre skoler. For mange assisterende rektorer kommer flyttingen til rollen rett fra klasserommet, rådgivningskontoret eller en dekanstilling. Overgangen er rask – på en dag flytter du fra en lærerkontrakt til en administrativ kontrakt. Opplæringsprogrammer for administrative stillinger fokuserer ofte på rollen som byggeleder, noe som gir minimal kontekst til en assisterende hovedstilling. Internship i mange administrative programmer er gjennomført under veiledning av en bygning rektor, med få muligheter til å se dag-til-dag arbeid av en assisterende rektor.
på første dag, hvor begynner assisterende rektor?
jeg har samlet elementer jeg har hentet fra profesjonelle samtaler og personlige erfaringer og katalogisert dem til det jeg kaller «Assisterende Rektors Feltguide.»Elementene er på ingen måte formalis; i stedet er de konversasjonelle utgangspunkt og refleksjoner som involverer de essensielle oppføringene som er nødvendige for å være en effektiv assisterende rektor.
Vær Deg
den viktigste lærdommen i ledelse er » vær deg.»
Hver av oss har individer i våre liv som legemliggjør en eksepsjonell leder. Disse personene viser spesifikke egenskaper som gjør dem eksperter på deres håndverk. Det er lett å bli trukket for å etterligne de vi beundrer. Selv om denne strategien har sine fordeler, kan den også være en hindring, da hver av oss bærer styrker og svakheter.
Husk-du ble ansatt for hvem du er. Teamet som trodde du var riktig passform gjorde det fordi du tok med noe til bordet som de trodde var viktig. Den viktigste lærdommen i ledelse er, » vær deg.»Autentisitet, inkludert å gjenkjenne våre styrker og svakheter, gjør oss til bedre ledere. Tillit er kritisk, og tillit kommer fra å være ærlig om hvem du er som leder. Når vi kompromitterer vår kjerne, kompromitterer vi vår evne til å tjene andre fullt ut.
Felttips: Identifiser det ene ordet / frasen som definerer lederstilen din. Heng det i en del av kontoret hvor du vil se det ofte for å minne deg om hva som styrer arbeidet ditt.
Forstå Din Rolle
hver assistent principalship bærer et annet sett av forventninger og utfordringer. En felles rolle er å støtte rektor, som kan se annerledes ut i hver setting. En av de viktigste tingene jeg har gjort hvert år er å begynne med å spørre de jeg jobber med, «Hva trenger du fra meg?»Benytt anledningen til å spørre hva din rolle er på laget og være åpen om dine behov. Et effektivt team starter med å vite hvordan dere utfyller hverandre og hvordan dere passer inn i systemet.
Felttips: Lag en liste med fokus på ditt lederansvar (f.eks. instruksjonsvideo, teknologi, profesjonell vekst) og kode oppgavelisten din med riktig ledelsesperiode og tilordne en prosentandel til hver. På slutten av uken, sjekk dine prosenter for å sikre at du oppfyller dine mål.
Bygg Relasjoner
hvis du ikke kan etablere relasjoner, vil du kjempe for å maksimere effektiviteten din. En solid måte å bygge relasjoner på er det jeg kaller » Synlighet 2.0.»Vi vet at det å være til stede er viktig, men å være til stede er mer enn å stå i gangen eller gå til døren til et klasserom. Synlighet 2.0 handler om å engasjere seg i samtaler med andre for å øke verdien av din tilstedeværelse. Sitt med en student og gjør øvelsesproblemet, snakk med lærerne om barna sine, eller spør foreldrene hvordan de føler at skoleåret går. Etablere relasjoner utstyrer deg med evnen til å engasjere folk på en meningsfull måte og øker din evne til å være vellykket.
Felttips: Prøv » søppel kan diplomati.»Til lunsj, ta søppelbøtter rundt kafeteriaen for å samle søppel fra studenter. Bruk muligheten til uformelle samtaler.
Still Spørsmål
en superintendent ga meg en gang et enkelt råd: Slutte å snakke og begynne å spørre. Målet var å få meg bort fra lederstilen til å lede dialog og mot stilen til aktivt å lytte.
som assisterende rektor er en av de beste tingene du kan gjøre, å lytte. Bygningen er full av eksperter-engasjere sin kunnskap og stille spørsmål. Spørsmål gir en avenue for dialog i stedet for diktat. Bruk dine muligheter i klasserom og ganger for å be om perspektiv og veiledning.
Felttips: Lag en liste over fem studenter hver uke. Møt med en per dag for å spørre hvordan året går og hva som kan forbedre det.
Finn Balanse
For Flere år siden så Jeg på bilder av min yngste datter og innså at jeg hadde gått glipp av tre år som pappa. Min helse var også på vei i en negativ retning. Jeg hadde blitt jobben. Den brutale sannheten var at jeg ikke hadde balanse.
å Være skoleleder er vanskelig. Timene kan være lange, og du bærer ofte byrdene til de du tjener. Hvis du ikke tar vare på deg selv, kan du ikke ta vare på andre. Spesielt i år har mange av oss lært viktigheten av egenomsorg. Å være en effektiv assisterende rektor krever å finne en balanse mellom ansvar for stillingen og ansvar for deg selv.
Felttips: Få en ansvarlighetspartner. Finn noen som vil teksten du eller innom kontoret på slutten av dagen for å minne deg på å lukke ut dagen.
Kommunisere Ofte Og Med Hensikt
Å Finne den rette balansen for kommunikasjon er kritisk. Balanse krever å skape kommunikasjon som er lett å lese og sikre at de har en hensikt. Vi har alle mottatt e-poster som lignet avhandlinger eller syntes å bli sendt bare for å sende noe. Effektiv kommunikasjon krever å identifisere formålet og sikre at meldingen oppfyller behovene til den tiltenkte målgruppen. E-post som minner folk om å fullføre en oppgave eller følge gjennom, skal bare sendes til de som trenger påminnelsen, ikke hele bygningen.
Felttips: når du trenger å kommunisere, start med å identifisere formålet og kritisk informasjon. Utkast din kommunikasjon og finne den beste måten å snakke med formålet i tankene. Kommuniser formålet ditt foran.
Organiser Dine Prioriteringer
rollen som assisterende rektor kommer med mange ansvarsområder. Administrere ansvar kan bli skremmende, spesielt når pop-up elementer som disiplin kan ta store deler av din tid.
det er viktig å prioritere dagen hver dag. Vurdere de tingene som er viktigst for deg og liste dem i rekkefølge på gjøremålslisten. Når du fullfører dem, merk dem av, men sørg for at du holder dine nonnegotiables øverst. (Dette gjelder også din personlige balanse. Å komme hjem i tide for å se barnets spill er en prioritet, så gjør det nummer ett på din daglige gjøremålsliste.
Felttips: Fargekode kalenderen din. På kalenderen min anses ethvert element i rødt som uberørt tid. Dette inkluderer tid hver dag for å være til stede i klasserom og korridorer.
Eier Din Vekst
Et område der jeg tror vi ofte kommer til kort, tar eierskap til vår faglige vekst. Det er et enormt utvalg av profesjonelle læringsmuligheter tilgjengelig for assisterende rektorer—den mest tilgjengelige og lovende er personen i din egen bygning, din rektor. Ta deg tid til å be rektor om å observere eller legge til rette for oppgaver som kanskje ikke er tradisjonelle for assisterende hovedrolle. I løpet av budsjettsesongen, be om å gjennomgå budsjettet og diskutere hvordan prioriteringer ble satt og allokert. Hvis det er en stab bekymring som trenger oppløsning, spør om du kan observere prosessen for å bedre forstå retningslinjer og prosedyrer. Når hovedplanen er utviklet, følg prosessen og spør hvordan tidsplanen er utformet for å balansere behov.
Utenfor skolen har Du også en rekke alternativer tilgjengelig for deg. Delta I en chat På Twitter (#APChat) for å koble til, lede en bokstudie eller utvikle en kohort av kolleger med hvem du skal reflektere. Vurder å delta i undervisningsmuligheter, slik at du kan fortsette å vokse som en ressurs for lærere. Taket for din egen faglige vekst er i dine hender. Du må ta initiativ til å gjøre det du vil ha fra det.
Felttips: Utvikle personlige faglige vekstmål hvert år. Utvikle en plan for å møte dem og dele planen med en kollega. Hold deg selv ansvarlig hele året.
assisterende rektor er utrolig givende. Virkningen du vil ha på andre er bare avkortet av din vilje til å utvide og vokse. Nyt reisen og fortsett å finne måter å maksimere effekten på.
Jared C. Wastler er assisterende rektor Ved Lower Dauphin High School I Hummelstown, PA.