I bambini hanno bisogno del tuo aiuto

Ogni genitore sa che le amicizie nel cortile della scuola sono importanti. Gli amici arricchiscono le nostre vite, aumentano la nostra autostima e forniscono il supporto morale di cui abbiamo bisogno quando memorizziamo le tabelline. Developmentally parlando, fare un amico a scuola è altrettanto importante come ottenere un A. Imparare a formare relazioni tra pari di successo è un ” abilità critica per i bambini, e uno che useranno—e raffinazione—per tutta la vita.

Ma alcuni bambini hanno più difficoltà ad adattarsi. I capisaldi dell’interazione infantile, come condividere un giocattolo o impegnarsi in finzione, potrebbero eluderli. Mentre i genitori non possono fare amicizia per i loro figli, possono aiutarli a sviluppare e praticare le abilità sociali chiave. Se vedete il vostro bambino che lottano per fare amicizia o ottenere rifiutato da altri bambini, qui ci sono alcuni passi che si possono prendere per aiutare.

Le abilità sociali non vengono naturalmente a tutti i bambini. I bambini impulsivi e iperattivi spesso agiscono in modi che ostacolano il loro forte desiderio di amicizia, osserva Mary Rooney, PhD, psicologa specializzata in ADHD e disturbi del comportamento dirompente. Spesso hanno difficoltà a turno e controllare la loro rabbia quando non ottengono la loro strada. I bambini più disattenti possono agire volubili o librarsi ai margini dei gruppi di gioco, incerti su come affermarsi.

Se noti che tuo figlio sta lottando per interagire con i suoi coetanei, prova un po ‘ di coaching a casa. Sottolineare a turno e la condivisione durante la ricreazione della famiglia e spiegare che gli amici si aspettano lo stesso buon comportamento. I bambini impulsivi trarranno beneficio anche dalla pratica di diverse strategie per risolvere il conflitto tra pari. Il gioco di ruolo può essere molto utile qui. Naturalmente, come genitore dovresti anche fare attenzione a dimostrare un buon comportamento sociale quando parli con i familiari e i tuoi amici.

Per i bambini che hanno bisogno di una guida più intensa, gli esperti suggeriscono di utilizzare “script sociali” o semplici conversazioni quotidiane che i bambini possono praticare con i loro genitori. Puoi lavorare con il medico o il terapeuta comportamentale di tuo figlio per selezionare gli script appropriati e sviluppare una strategia per provarli e implementarli. Gli script sociali sono particolarmente utili per i bambini nello spettro autistico che hanno bisogno di imparare deliberatamente abilità sociali chiave, come stabilire un contatto visivo e rispondere agli stati d’animo degli altri.

Infine, se tuo figlio ha avuto difficoltà a fare amicizia, il Dr. Rooney suggerisce di organizzare un incontro con il suo insegnante. “Spesso i bambini diranno ‘tutti mi odiano’, ma potrebbero non essere in grado di descrivere cosa sta succedendo.”Gli insegnanti possono dare un senso migliore delle interazioni tra pari di tuo figlio e suggerire compagni di classe più positivi per i playdates dopo la scuola.

Le date di gioco supervisionate sono un ottimo modo per i bambini di costruire i loro muscoli sociali. Dr. Rooney suggerisce che i genitori trascorrono un po ‘ di tempo prima playdates rivedere spunti sociali con i loro figli. Alcune attività per playdate-prep includono:

• Parla con tuo figlio di cosa significa essere un buon ospite. Cosa farà tuo figlio per far sentire a proprio agio i suoi ospiti?
• Chiedi a tuo figlio di scegliere alcuni giochi in anticipo. Come farà tuo figlio a sapere quando è il momento di passare alla prossima partita?
• Chiedi a tuo figlio come saprà se i suoi ospiti si stanno divertendo. Stanno sorridendo? Ridere?

Finché i bambini non entrano in gioco è completamente pericoloso, lascia che il playdate si svolga come può, raccomanda Jamie Howard, PhD, uno psicologo clinico presso il Child Mind Institute. I bambini imparano dalle conseguenze naturali delle loro azioni, motivo per cui è così importante lasciarli praticare la socializzazione in un ambiente caldo e solidale.

E quando rivedi come è andata, concentrati sui buoni comportamenti che vuoi rafforzare. “I bambini sono più motivati dalla lode che dall’evitare le critiche”, dice il dottor Howard. “La lode specifica e etichettata è molto utile. Invece di’ buon lavoro’, diciamo, ‘ hai condiviso molto bene con il tuo amico.'”

Alcuni bambini sono farfalle sociali naturali, mentre altri hanno bisogno di più tempo per riscaldarsi a nuove situazioni. Non preoccuparti se tuo figlio è un po ‘ più titubante in situazioni sociali. Aspettarsi che ogni bambino salti dentro e sia il leader del gruppo non è realistico, quindi evita di spingere troppo. Tuttavia, i genitori non dovrebbero fare l’errore di mantenere i bambini più provvisori a casa, sia. Rachel Busman, PsyD, una psicologa che lavora con bambini ansiosi, spiega: “C’è una differenza tra accomodare e consentire. Per i bambini shyer vogliamo dare loro l’opportunità di incontrare nuovi bambini, ma vogliamo aiutare a colmare la transizione in modo che non siano troppo a disagio.”

Dott. Busman suggerisce di pianificazione playdates a casa tua prima, dove il bambino sarà più a suo agio. Club o altre attività sono anche un buon modo per fare amicizia perché forniscono una struttura integrata che aiuta a ridurre al minimo l’ansia. Se tuo figlio è riluttante, prova a trovare un pari familiare per unirti all’attività con lei. Come con qualsiasi abilità sociale, i genitori possono aiutare i bambini timidi provare prima del tempo per una situazione che li rende nervosi, come andare a una festa di compleanno o incontrare un nuovo gruppo di persone.

Dr. Busman osserva c ” è anche una differenza tra i bambini che sono timidi e bambini che sono semplicemente più introverso e preferiscono spendere il loro tempo di lettura o di disegno da soli. “Bambini diversi nella stessa famiglia possono avere diversi limiti sociali e gradi di comfort. Un bambino che preferisce tempo tranquillo o di essere in piccoli gruppi non è necessariamente evitando altri bambini.”Ma è essenziale che i bambini più introversi abbiano ancora l’opportunità di fare amicizia. Dr. Busman consiglia di sapere quanto il bambino può gestire e impostare le aspettative di conseguenza. È sufficiente per alcuni bambini trovare solo una cosa che gli piace fare una volta alla settimana.

Infine, è importante che i genitori non mettano troppe delle proprie aspettative sociali sui bambini. Il dottor Rooney consiglia di tenere le cose in prospettiva. “I bambini hanno bisogno solo di uno o due buoni amici. Non devi preoccuparti di loro di essere il ragazzo più popolare nella loro classe.”