Le quattro fasi di scrittura di una recensione di un libro
Quando si scrivono recensioni di libri i colleghi usano una varietà di frasi che portano significati nascosti. Considera: “Questo è un libro sorprendente” o “Questo è un libro utile per la biblioteca”. Ciò che queste frasi significano veramente sono, ” Questo libro è meglio di quanto mi aspettassi “e”Questo libro non vale la pena acquistare per uso personale”.
Quando abbiamo familiarità con il formato e i significati nascosti delle frasi sappiamo che stiamo leggendo un particolare genere di testo – in questo caso una recensione di un libro. Essenzialmente possiamo sempre dire che stiamo leggendo una recensione del libro dalla lingua e dalla struttura che impiega. Gli scrittori di recensioni di libri in genere progrediscono attraverso quattro fasi, come segue:
Introduci il libro:
- delineare l’argomento generale
- indicare per chi è il libro
- posizionare il libro nel suo campo.
Delineare il contenuto del libro:
- dare una visione generale della sua organizzazione
- stato l’argomento di ogni capitolo/sezione.
Evidenziare parti del libro:
- selezionare particolari capitoli o temi per la valutazione
- criticare l’argomento del libro.
Valuta il libro:
- commento su aspetti del contenuto
- indicare come soddisfa le esigenze dei lettori
- osservazione sul suo formato, prezzo e rapporto qualità-prezzo
- formulare raccomandazioni per l’acquisto o altro.
Quando esaminiamo le recensioni dei libri scopriamo che la maggior parte, se non tutti questi componenti sono presenti, anche se non sono sempre indicati nell’ordine elencato. Alcuni revisori, ad esempio, amano iniziare con gli elementi della fase 4 – valutazione – quindi passare alle fasi 1-3 e infine concludere giustificando la loro valutazione iniziale originale.
Esempi di come gli accademici scrivono recensioni di libri
Esempio 1
“Di solito leggo completamente i libri che sto recensendo (per essere sicuro di non fraintenderli), segnando parti che ritengo particolarmente significative. Poi comincio dicendo di cosa tratta il libro e il pubblico previsto (dal momento che avere prima queste informazioni può consentire ai lettori che non sono interessati di saltare il resto della recensione e ai lettori che sono interessati ad aumentare la loro attenzione). Successivamente delineerò come si sviluppa l’argomento, per quanto riguarda gli aspetti del contenuto e la profondità del trattamento. Poi faccio notare quali sono a mio parere i punti di forza e di debolezza del libro. Infine, cerco di dare una valutazione globale del mio apprezzamento e della possibile utilità del libro. Finalmente pulisco il modulo e cerco di portarlo alla lunghezza richiesta. Questa fase di scrittura dura di solito circa due ore.”
Esempio 2
” Ho letto il libro, segnando su di esso possibili punti per l’inclusione su
- di cosa parla l’autore,
- possibili risultati chiave e
- dichiarazioni controverse.
Decido quindi su quale di questi includere e quali bit del libro scrivere e cosa tralasciare (a causa delle limitazioni di spazio). Elaboro la prima bozza, che di solito è troppo lunga, e poi la taglio e la raffino continuamente attraverso numerose edizioni – con periodi di incubazione tra ciascuna – fino a quando emerge, a mio avviso, come un pezzo di prosa molto lucido!”
Cosa cercano gli accademici
Ho riportato altrove i risultati che ho trovato quando ho inviato un questionario elettronico sulla lettura e la scrittura di recensioni di libri a gruppi di accademici nelle arti, scienze e scienze sociali (Hartley, 2006).
Circa 50 persone in ogni gruppo hanno risposto. Quasi due terzi di questi intervistati ha ricordato la lettura di una recensione libro terribile. Alcune delle cose dette su tali recensioni erano che erano:
- inutile, poco informativo, indeciso e noioso
- un semplice elenco dei contenuti
- pretenzioso, scortese, incurante
- personalmente abusivo sulle credenziali dell’autore
- scritto per amare l’ego del recensore.
In generale, le recensioni di libri non erano molto considerate se semplicemente delineavano il contenuto di un libro, in un formato capitolo per capitolo. D’altra parte, circa il 55 per cento degli intervistati ha ricordato di aver letto una recensione di un libro eccezionale. Qui si pensava che tali recensioni:
- ha dato una valutazione critica equilibrata del testo
- fatto argomenti apparentemente noioso interessante
- erano ben scritti, succinta, e informativo
- visualizzato borsa di studio impressionante
- fatto la gente vuole comprare il libro.
In che modo gli autori possono scrivere recensioni di libri così “eccezionali”? Gli intervistati al mio questionario erano riluttanti a dire. La maggior parte ha sostenuto che dipendeva dal libro in questione. Uno, tuttavia, ha scritto:”Uso una sorta di ‘ricetta’ di base che tocca tutte le informazioni di cui penso che i lettori di recensioni di libri abbiano bisogno”.
Qui sembrano necessarie due fasi. Prima di tutto c’è la lettura preliminare e il pensiero sul libro. A volte questo viene fatto prima di mettere carta e penna, ma alcuni revisori iniziano a prendere appunti fin dall’inizio. In questa fase, i revisori si occupano di selezionare e pensare alle informazioni che saranno rilevanti per la procedura di scrittura in quattro fasi sopra descritta. A volte questo comporterà un viaggio alla biblioteca o a particolari siti web per controllare le informazioni richieste.
Segue la scrittura effettiva della recensione. Qui diversi scrittori hanno preferenze diverse. Le citazioni fornite nel pannello precedente forniscono solo due esempi.
Qualunque siano le procedure, è importante che una recensione del libro contenga una serie di caratteristiche chiave. L’elenco di controllo di cui alla sezione 4 potrebbe rivelarsi utile a tale riguardo. Nella mia esperienza, tuttavia, piuttosto che riassumere un testo, i revisori di libri migliori trascorrono più tempo a criticarlo.
Una lista di controllo potenziale per i revisori di libri
Assicurati che la tua recensione contenga:
- Un inizio paragrafo dicendo che il libro è di circa, e di metterlo in contesto
- Informazioni circa i destinatari
- Una critica dell’argomento/contenuto del libro
- Osservazioni sui punti di forza e i limiti del libro
- Una nota sul formato, durata e prezzo (o valore per soldi)
- Una nota (se del caso) sul modo in cui il testo è supportato da tabelle/diagrammi/illustrazioni
- supporto accademico di riferimento.
Se i seguenti dati non sono forniti per voi, si prega di assicurarsi che la tua recensione contiene:
- Dettagli accurati di autori/editori i nomi e le iniziali
- Titolo della pubblicazione
- Edition
- Data di pubblicazione
- Editore e il luogo di pubblicazione
- numero ISBN
- Formato cartonato, rilegato in brossura con copertina morbida o)
- Numero di pagine
- Prezzo.
Cerca di rendere la tua recensione leggibile e divertente. Scrivilo in prima persona, come se stessi descrivendo il libro in una lettera a un caro amico.