Los uniformes escolares en las escuelas públicas se consideran esenciales para enseñar a los niños a obedecer las reglas y desarrollar un sentido de comunidad en muchos países, incluidos el Reino Unido y Australia. Pero las escuelas públicas de otros países como Estados Unidos y Canadá rara vez aplican uniformes escolares obligatorios.
Sin embargo, es mucho más común que las escuelas privadas hagan cumplir los uniformes escolares sin importar el país en cuestión.
Este artículo profundiza en los pros y los contras de los uniformes escolares, mostrando que hay argumentos positivos en ambos lados de este debate.
Descripción general – 10 Pros y Contras de los Uniformes Escolares
| Ventajas de los Uniformes Escolares | Desventajas de los Uniformes escolares |
|---|---|
| 1. Los Uniformes Profesionales Construyen el Espíritu Escolar | 1. Costes Uniformes Iniciales |
| 2. Acoso pro – Menos en las escuelas | 2. Falta de Libertad de Expresión |
| 3. Pro-Ahorro de tiempo en las mañanas | 3. Los Uniformes Enseñan Normas de Género |
| 4. Pro-Mejora la Seguridad Escolar | 4. Los estafadores No pueden ejercer la Libre Elección |
| 5. Reglas de «Vestimenta adecuada» pro – Claras | 5. Los Uniformes pueden Violar la Expresión Religiosa |
| 6. Los uniformes profesionales Mejoran la Reputación de una Escuela | 6. Los Uniformes Resaltan Las Diferencias De Clase Social Entre Las Escuelas |
| 7. Los Uniformes Profesionales pueden Aumentar el Enfoque de los Estudiantes | 7. Con-Hay Una Diversidad Menos Visible |
| 8. Protección de la Identidad Religiosa de una Escuela | 8. Con – Es Otra Cosa para que los Maestros Vigilen |
| 9. El absentismo proescolar se puede identificar más fácilmente | 9. Los padres Estafadores deben Administrar las Rutinas de Lavandería durante los Días Escolares |
| 10. Pro – Garantiza Trajes Deportivos Adecuados | 10. Dificultad para encontrar el Uniforme |
Ventajas de los uniformes escolares
Asequibilidad
Muchas escuelas eligen intencionalmente uniformes que son muy básicos, como «camisa polo blanca y pantalones cortos grises», para que los padres no tengan que pagar cantidades exorbitantes de dinero por los uniformes. Muchas tiendas de ropa de bajo costo también se esfuerzan por producir y distribuir estas prendas típicas conformes con el uniforme a bajo costo durante las ventas de regreso a la escuela.
Un paquete típico de 5 polos blancos básicos que los estudiantes pueden usar en la escuela como uniforme es probable que sea significativamente más barato que un atuendo que un niño usaría de otra manera.
Además, mientras que los niños en las escuelas sin uniforme se sentirían presionados a cambiar sus atuendos regularmente (lo que aumentaría los costos), la repetición forzada de usar
Opciones de entrega de uniformes
Es práctica habitual en las escuelas con uniformes escolares que los padres ofrezcan uniformes de forma gratuita una vez que sus hijos se quiten el uniforme. Esto tiene el efecto de ayudar a las familias más pobres a tener acceso a uniformes para sus hijos sin costo alguno.
Tiende a haber un exceso de uniformes, tanto nuevos como de segunda mano, debido al gran número de niños que se quitan el uniforme cada mes. Como resultado, los padres que necesitan desesperadamente uniformes a menudo pueden obtener uniformes de forma gratuita.
Muchas escuelas tienen un contenedor manual en su oficina, lo que permite a los padres dejar uniformes predilectos, y a otros padres llegar y solicitar camisas y pantalones gratuitos discretamente.
La pobreza visible se reduce
Si todos los niños están vestidos de la misma manera, los niños más pobres cuyos padres no pueden permitirse ropa de marca no están tan claramente identificados. Llevarán la misma ropa que los niños más ricos.
Esto puede tener el efecto de reducir las posibilidades de acoso en función de los niveles de riqueza de la familia de un niño. Pero también permite a los niños que son pobres sentirse como si no fueran diferentes de los demás. Ayuda a que todos los niños comiencen a jugar en igualdad de condiciones, y los hace sentir más seguros de que son solo otro estudiante, ni mejor ni peor que otros estudiantes que tienen una riqueza mayor o menor.
Los estudiantes pueden Enfocarse y Escuchar Mejor
En este estudio de Chris Baumann y Hana Krskova, publicado en el International Journal of Educational Management, se encontró que los niños que usan uniformes escolares tienden a escuchar con más atención y por períodos de tiempo más largos que los niños sin uniformes.
Como resultado, encontraron que los maestros también pasaban menos tiempo disciplinando a los estudiantes y esperando que los estudiantes prestaran atención a los maestros. Esto lleva a una mayor dedicación del tiempo de trabajo en el aula.
Una posible razón detrás de este hallazgo es que la conformidad en la vestimenta reduce las distracciones para los estudiantes.
Sin embargo, hay muchos otros estudios que no han encontrado diferencias significativas en el rendimiento académico de los padres, por lo que, en mi opinión, el jurado aún no ha decidido si esto es cierto. Se requiere más investigación.
Garantiza la ropa deportiva adecuada
Incluso las escuelas que no tienen uniformes escolares obligatorios a menudo tienen uniformes deportivos para las clases de educación física. Esto se debe a varias razones, incluidas la conformidad y la practicidad.
En primer lugar, hay pros y contras únicos de los uniformes deportivos que difieren de los de los uniformes escolares. Es decir, los equipos en los deportes necesitan tener un sentido de camaradería y unidad que el uniforme puede ayudar a lograr. Usar los mismos colores puede infundir espíritu de equipo que ayuda con el rendimiento del equipo.
En segundo lugar, un uniforme de equipo es útil en los deportes para ayudar a identificar rápidamente a los miembros del equipo a los que pasar la pelota o buscar apoyo en el ritmo rápido de un juego.
En tercer lugar, un uniforme deportivo está diseñado específicamente y ajustado de manera flexible para que los estudiantes se sientan cómodos mientras realizan actividad física, que puede incluir contorsiones físicas, estiramientos, carreras de velocidad y otras acciones que generalmente no se realizan fuera del campo deportivo.
Aumenta La Actividad Física Durante la Educación Física
Un estudio de Nathan et al. en el International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, se encontró que los niños que usan uniformes deportivos dedicados durante las clases de deportes tienden a hacer más actividad física que los niños que no lo hacen.
Este fue un estudio de gran tamaño, con 42 escuelas y más de 3000 niños estudiados, que hizo que estos hallazgos fueran algunos de los resultados más confiables dentro de la literatura sobre uniformes escolares.
Lógicamente, esto también se verifica.
En primer lugar, si todos los niños llevan un atuendo deportivo preaprobado que es adecuado para su propósito y puede sentirse cómodo durante la actividad física, tendrán menos distracciones en la ropa y tendrán una barrera potencial menos que les impida participar en las clases.
En segundo lugar, otra razón lógica para esto es que los estudiantes saben que pueden cambiarse del uniforme después de la lección (en su uniforme regular o ropa no uniforme), dándoles la sensación de que pueden sudar y ensuciarse los uniformes sin sufrir consecuencias negativas por el resto del día.
En tercer lugar, se podría argumentar que el acto de ponerse el uniforme deportivo puede ayudar a los estudiantes a prepararse psicológicamente para la actividad física. El uniforme es una señal psicológica para los estudiantes de que es hora de que hagan ejercicio.
Menos acoso
Los uniformes escolares podrían eliminar una cosa más por la que los niños pueden ser intimidados. Si todos los niños están vestidos de la misma manera, entonces los niños no se intimidarán entre sí por sus elecciones de moda.
Y los estudiantes de secundaria parecen estar de acuerdo en que la intimidación disminuirá si se introducen políticas uniformes obligatorias.
Sin embargo, la evidencia empírica no siempre apoya esta creencia generalizada. Este estudio, por ejemplo, no encontró diferencias en las cuestiones disciplinarias antes y después de que se introdujera un uniforme escolar en una escuela en particular.
Es posible que el acoso ocurra independientemente de los uniformes, y que hacer que todos los niños usen uniformes no haga nada para enseñar bondad. Un acosador será un acosador, apuntando a cosas que no sean códigos de vestimenta, si es necesario, a menos que se le enseñe activamente a no hacerlo.
Confianza y autoestima
Un estudio de Sánchez et al. se entrevistó a 604 estudiantes de secundaria y se encontró que los estudiantes reportaron un aumento de la confianza y la autoestima al usar uniformes. La hipótesis principal para este crecimiento en la confianza es que los estudiantes no se sintieron tan conscientes de la forma en que se vestían.
Sin embargo, es posible que algunos estudiantes también desarrollen una mayor confianza al expresarse a través de sus uniformes. Al probar ropa nueva, los niños aprenden a desarrollar una identidad única y a practicar más el vestir de maneras que los hagan sentirse bien consigo mismos.
Mejora la Imagen de la Escuela en la Comunidad
Una escuela con un uniforme más limpio donde los estudiantes parecen bien vestidos puede tener una mejor imagen en la comunidad que una escuela sin uniforme, o incluso con un uniforme anticuado o simple.
Y un estudio de la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Primarias (NAESP) muestra que esta es una preocupación clave para los directores de escuelas. el 83% de los directores del estudio informaron que creían que los uniformes mejoraban la imagen de su escuela en la comunidad.
Aquí, la principal preocupación de los directores de escuela es el mensaje que envía el uniforme y no el efecto tangible real. Dado que hay varios estudios que destacan que no hay ningún beneficio académico de un uniforme, esto parece una métrica de vanidad.
Sin embargo, el simbolismo de tener estudiantes bien vestidos puede tener el efecto de atraer a nuevos padres a la escuela y hacer que los padres y la comunidad valoren y respeten más a la escuela y a sus estudiantes.
Espíritu Escolar
El espíritu escolar incluye el orgullo y el sentido de pertenencia dentro de una escuela. Usar un uniforme puede ayudar con esto. Si todos los estudiantes usan la misma ropa, hay una sensación de que son «un equipo» y «trabajan juntos» en lugar de ser individualistas.
El estudio NAESP mencionado anteriormente también analizó las percepciones de los directores de si los uniformes mejoran el espíritu escolar. el 77% de los directores de escuelas con uniformes creían que los uniformes ayudaban con el espíritu escolar.
Ahorrar tiempo en las mañanas
A muchos padres también les gustan las escuelas que tienen uniformes. Es más fácil prepararse por la mañana si los niños saben exactamente qué ponerse. No hay discusiones entre padres e hijos sobre lo que es aceptable llevar puesto, elegir y cambiar de ropa.
Y, de hecho, el estudio de la NAESP encontró que el 92% de los padres creen que es más fácil preparar a sus hijos por la mañana si tienen un uniforme escolar. Del mismo modo, el 93% de los padres cree que una política uniforme ahorra tiempo en las mañanas.
Significativamente, los padres citaron menos batallas de vestuario como la razón clave por la que se ahorra tiempo.
Seguridad e identificación en los terrenos escolares
Si todos los estudiantes llevan uniformes escolares, es más fácil identificar a las personas en los terrenos escolares que no pertenecen allí. Esas personas no llevarían uniforme.
Esta es la razón (como muestra este estudio) por la que los padres y maestros tienden a percibir los uniformes como un impacto positivo en la seguridad escolar, mientras que los estudiantes no creen que los uniformes los hagan más seguros.
por supuesto, hay un gran agujero en este argumento.
Solo facilitaría la identificación de niños o adolescentes que no pertenecen a este grupo. Los padres que no pertenecen podrían confundirse fácilmente con un maestro, ya que la mayoría de las escuelas no tienen políticas uniformes para los maestros.
Y, por supuesto, una gran amenaza para la seguridad escolar es que los adultos lleguen a los terrenos haciéndose pasar por maestros.
Lo que plantea la pregunta: ¿por qué los niños tienen que usar uniformes y los maestros no? Si el argumento es que los niños en terrenos escolares deben ser identificables por sus uniformes, ¿no deberían los maestros también tener que usar uniformes para que sean identificables? A mí me parece hipocresía adulta.
Identificación de edad y Sexo
Los uniformes también pueden ser útiles para las escuelas para la identificación de la edad de los niños. Esto requeriría diferentes niveles de años para tener uniformes diferentes. Por ejemplo, los bebés pueden usar un color, mientras que los niños mayores pueden usar otro.
Esto permitiría a las escuelas vigilar el movimiento a través de la escuela. Si un niño pequeño se encuentra en una parte de la escuela reservada para los niños mayores, se los podría identificar fácilmente y enviarlos a su espacio dedicado (lo que también puede ayudar con la seguridad).
Esta identificación también podría funcionar a través de líneas de género, donde diferentes géneros pueden usar uniformes diferentes. Por ejemplo, si hay dos escuelas privadas una al lado de la otra, donde una es para niñas y otra para niños, entonces esto podría funcionar bien para garantizar que los dos géneros permanezcan separados, de acuerdo con las políticas y el espíritu de las escuelas privadas.
Reducción del prejuicio
Se podría argumentar que, si todos los estudiantes visten de la misma manera, entonces hay menos posibilidades de prejuicio por parte de estudiantes y maestros.
Por ejemplo, si un niño lleva un vestido religioso en particular que a un maestro no le gusta, el maestro puede tratarlo de manera diferente. Pero si todos los niños visten igual, entonces es menos probable que el maestro tenga prejuicios hacia ese niño.
Sin embargo, hay un defecto obvio en este argumento. No reduce los prejuicios porque es potencialmente perjudicial decirles a algunos niños que no se les permite vestirse de manera que concuerde con su cultura o religión.
Identificación durante las excursiones
Las excursiones escolares a lugares concurridos pueden ser estresantes para los maestros. El profesor necesita vigilar a todos los estudiantes de la clase, mientras que también hay muchos otros miembros del público en el mismo espacio.
Los uniformes son muy útiles en estas situaciones. El maestro puede contar a todas las personas en uniforme para asegurarse fácilmente de que todos los estudiantes estén allí y listos para sus próximas instrucciones.
Aprender a’Vestirse apropiadamente’
Todas las culturas tienen reglas en torno a formas aceptables de vestir. Por lo general, estos tienen que ver con no usar ropa sexualmente provocativa y no usar ropa con signos insultantes o provocativos en ellas.
Un uniforme da a los estudiantes un conjunto de pautas sobre lo que se considera aceptable e inaceptable para usar.
Y parece que los padres y los administradores escolares a menudo citan esto como una razón clave para los uniformes escolares obligatorios, particularmente en las escuelas religiosas.
Sin embargo, esto también plantea preocupaciones sobre el vestido exclusivo. Diferentes personas tienen diferentes ideas acerca de lo que es y no es apropiado. Si asiste a una escuela que tiene valores más conservadores que su familia, es posible que se sienta particularmente limitado por un código de vestimenta arbitrario que no se ajusta a sus propios valores.
Protege y extiende la Infancia
La mayoría de las personas cree que la sexualidad y la sexualización no deben asociarse con la infancia. Al aplicar un uniforme escolar, se desalienta a los niños de usar ropa sexualmente evocadora que la mayoría de la sociedad consideraría inapropiada a una edad temprana.
Por lo tanto, al aplicar un uniforme, los niños sienten menos presión para centrarse en sus atuendos, «luciendo bien» para lo contrario (¡o lo mismo!) sexo, o pensar en ropa sexualmente provocativa.
El absentismo escolar se puede identificar
Crecí en una escuela donde todos vestíamos uniformes. La policía a menudo se acercaba a los estudiantes que caminaban por la ciudad en uniforme durante el día escolar. Preguntaban si se suponía que debíamos estar en la escuela (y a veces incluso llamaban a la escuela).
Si se descubría que los estudiantes estaban ausentes, la policía los llevaría de vuelta a la escuela.
Por lo tanto, los uniformes también pueden ser una forma útil para que toda la comunidad supervise dónde deben estar los niños en edad escolar en todo momento.
Por supuesto, los niños pueden simplemente sortear esto trayendo una muda de ropa, ¡lo que a su vez les haría más fácil ausentarse si la policía está buscando personas con uniforme escolar!
Enseñan Normas de Género
Muchos padres conservadores quieren que sus hijos crezcan de acuerdo con las normas de género de la sociedad. Los niños son criados para ser líderes y las niñas para ser damas.
Y aunque en la época actual, las normas de género se consideran cada vez más malas para la sociedad y los niños, algunos padres todavía desean esto para sus hijos.
Por lo tanto, para esos padres, los uniformes podrían ser positivos. A las niñas se les enseña a usar faldas y vestidos, mientras que a los niños se les enseña a usar pantalones cortos. Incluso estos requisitos de uniforme envían un mensaje: ¡es más difícil hacer actividades ásperas y caídas en una falda que en pantalones cortos!
Al criar a los niños desde una edad temprana para que usen atuendos que se ajusten al género, las escuelas les están enseñando a «actuar según su género».
Personalmente considero que esto es negativo, pero muchos padres lo ven como positivo, ¡así que lo he colocado aquí para ellos!
Protección de la Identidad Religiosa, Cultural o de Clase Social de una Escuela
Las escuelas públicas generalmente no tienen identidades religiosas, culturales o de clase social que diverjan de la corriente principal.
Sin embargo, muchas escuelas privadas tienen afiliaciones particulares, como:
- Afiliación a una religión.
- Un deseo de parecer de clase alta.
- Afiliación a un grupo cultural en particular (como escuelas internacionales).
Para estas escuelas, los uniformes pueden actuar como señales sobre los valores de la escuela. Una escuela de clase alta podría imponer el uso de blazers con crestas escolares en ellos.
Y algunas escuelas religiosas pueden tener reglas sobre el uso de ropa tradicional o conservadora.
Esto puede ayudar a crear un sentido unificado de la identidad de la escuela.
Prevención de Esquemas de Colores Relacionados con pandillas
En áreas donde las pandillas están activas, los uniformes escolares pueden ayudar a garantizar que los colores relacionados con pandillas no se usen en los terrenos de la escuela. Esto puede ayudar a que las escuelas sean zonas libres de pandillas y ayudar a prevenir el reclutamiento de estudiantes en pandillas.
Sin los signos visibles de las pandillas en la escuela, la influencia y el poder percibido de las pandillas se reducen. También puede ayudar a minimizar las posibilidades de que los grupos de pandillas rivales se apunten entre sí en los terrenos de la escuela en función de la ropa que usan los estudiantes.
Además, los estudiantes que no están afiliados a pandillas podrían sentirse más seguros si se reduce la visibilidad de las pandillas. Las insignias intimidantes de las pandillas no serían visibles para ellos en la escuela todos los días. Lea más sobre la relación entre las pandillas y los uniformes escolares aquí.
¡Los uniformes hacen que los Días de Vestido de Ropa Simple sean Divertidos!
Terminemos con una divertida. En Australia solíamos tener una cosa llamada «día del muftí». Tendríamos este día dos veces al año. Y fue un día donde puedes llevar lo que quieras!
En el período previo al día del mufti, todos estaríamos en nuestro mejor comportamiento para que siguiera adelante. El día fue, después de todo, una recompensa por el buen comportamiento.
En el día del mufti, todos estarían muy emocionados. Planeábamos y usábamos nuestros atuendos favoritos.
Esto dio a los profesores una ventaja adicional para que los estudiantes se comportaran. ¡Y les dio a los estudiantes algo divertido que esperar!
Contras de Uniformes escolares
No hay Impacto en los grados
Varios estudios no han encontrado cambios en el rendimiento académico entre grupos de estudiantes que usan uniformes y aquellos que no los usan. Si no hay un beneficio académico claro de un uniforme, se puede argumentar que los uniformes no tienen sentido.
Parece que el verdadero beneficio de usar un uniforme está en el currículo oculto, es decir, en enseñar cosas en la escuela que no están en el currículo académico. Eso incluye cosas como la disciplina y la conformidad. Sin embargo, está abierto a debate si es el papel de las escuelas enseñar estas cosas. ¿Deberían las escuelas centrarse solo en las calificaciones y no en reforzar la conformidad y la disciplina?
Falta de Libertad de Expresión
Hay algunos que cuestionan la legalidad y constitucionalidad de hacer cumplir los uniformes escolares en las escuelas públicas de los Estados Unidos. La Primera Enmienda protege la libertad de expresión, que también puede proteger la libertad de vestir.
Sin embargo, hasta la fecha, la Corte Suprema no ha hecho ningún comentario sobre la constitucionalidad de los uniformes. En 1969, se acercó, pero defendió el derecho de los estudiantes a usar brazaletes negros para protestar por la guerra de Vietnam.
En general, el argumento clave aquí es que un código de vestimenta restringe la expresión creativa. Si queremos que nuestro sistema educativo construya personas creativas, críticas y de pensamiento libre, un uniforme parece inapropiado.
El uniforme literalmente hace que las personas sean uniformes, en el sentido de que «uniforme» significa «lo mismo».
¿Realmente queremos que las escuelas nos hagan a todos iguales? ¿No es ese exactamente el problema con el sistema educativo hoy en día?
La diversidad visible puede ser algo bueno
Las personas que abogan por los uniformes escolares dicen que previene el acoso escolar. Evita que los niños se burlen unos de otros por lo que usan.
Pero si queremos un mundo multicultural, ¿no es la escuela el lugar perfecto para empezar a hablar de nuestra diversidad y de cómo es algo bueno?
Pero haciendo que todos los niños usen uniformes, estamos escondiendo («barriendo bajo la alfombra») la diversidad. Estamos impidiendo las conversaciones al respecto y la celebración de la misma.
Por lo tanto, se puede decir que los uniformes están anticuados en un mundo en el que la diversidad debería ser algo visible, celebrado y discutido, especialmente en las escuelas.
Falta de elección de Códigos de vestimenta
Otro problema clave con los uniformes escolares es que los niños a menudo no tienen la oportunidad de opinar sobre cuál debería ser el código de vestimenta. Muchos códigos de vestimenta de uniformes tienen décadas de antigüedad, y los niños que actualmente usan los uniformes solo usan lo que se les dice que usen.
Pero, uno pensaría que una escuela justa y democrática permitiría a los niños que usan el uniforme elegir cómo se ve.
Desafortunadamente, generalmente son los maestros, administradores y padres quienes toman estas decisiones. Peor aún, a veces es una compañía externa la que es contratada para seleccionar el uniforme. Rara vez se consulta a los niños.
¿Qué dice eso sobre el tipo de personas que estamos criando en nuestras escuelas? ¿Queremos criar ovejas obedientes, o personas creativas que participen activamente en la toma de decisiones de la comunidad, especialmente cuando se trata de decisiones que les afectan directamente?
Relacionado: 31 Ejemplos de Código de Vestimenta escolar
Los uniformes pueden ser feos
Esto puede parecer un punto muy superficial, pero también es grave. Estamos obligando a los niños a usar ropa que los propios niños podrían considerar fea. Parece un poco injusto decirle a la gente que use algo que considere poco atractivo.
Miras a tu alrededor algunas escuelas y tienen combinaciones de colores que incluyen marrones, mostazas y grises, ¡que la mayoría de las personas no elegirían usar si tuvieran la opción!
Por supuesto, este no es el punto más serio. Pero, para los niños, puede ser muy grave. ¡Tienen que lidiar con eso todos los días!
Violación de la Expresión Religiosa
Este es uno de los problemas más graves con los uniformes escolares. Hay religiones que tienen reglas de vestimenta muy estrictas. Estos incluyen tener que usar ciertos colores, cubiertas para el cabello e incluso cuchillos ceremoniales (para algunos sijs).
Al aplicar una política uniforme estricta, puede estar violando la libertad religiosa.
Cuando estaba en la escuela, teníamos una niña en la escuela que era musulmana y llevaba un Hijab. Sus padres tuvieron que negociar con el director de la escuela sobre qué uniforme podía usar, ya que la escuela no tenía hijab aprobados en el código de uniformes.
Al final del día, su madre le hizo un hijab que estaba en los colores de la escuela, y todos estaban felices. Sin embargo, todavía requería cierta negociación debido a las diferencias entre los requisitos religiosos y la política de uniformes escolares.
Los uniformes requieren la Cooperación de los padres
Los uniformes pueden causar conflictos entre la escuela y los padres. Recuerdo a una chica con la que iba a la escuela que a veces venía a la escuela sin uniforme. Se metía en problemas y no se le permitía jugar en el almuerzo.
El problema era que no era su culpa. Sus padres a menudo no le lavaban el uniforme, lo que significaba que no tenía otra opción que usar un atuendo sin uniforme.
Aquí, mi compañera de clase se estaba metiendo en problemas a pesar de que no era su culpa, ¡eran sus padres!
Podemos ver que los padres deben cooperar y dar su consentimiento a la política de uniformes. Tienen que asegurarse de que su hijo use el uniforme, y si no participan suficientes padres, la política de uniformes obligatorios se desmorona.
Cuestiones de expresión de género
En la actualidad, estamos aprendiendo que hacer cumplir las normas de género en las escuelas podría ser una violación de la expresión de género de los niños. Algunas chicas no quieren usar vestidos. Y a veces ni siquiera se trata de una cuestión de selección de género. ¡Es simplemente el hecho de que algunas chicas no quieren usar vestidos!
Aquí, un uniforme podría considerarse una violación de la expresión de género de un niño. Los ancianos conservadores les dicen a los niños qué ponerse, ¡aunque tal vez sus valores estén anticuados para el mundo de hoy!
De hecho, esto se convirtió en un gran problema en un estado de Australia donde se encontró que muchas escuelas privadas obligaban a las niñas a usar vestidos. El gobierno del estado tuvo que intervenir, y un comisionado del gobierno dijo que las escuelas estaban «atrapadas en una edad diferente».
Borra las Diferencias Culturales
Si bien los uniformes escolares se consideran positivos para ayudar a borrar las diferencias visibles de clase social en las escuelas (ricos frente a pobres), también tienen el efecto negativo de borrar las diferencias culturales.
Los niños de todas las razas, culturas y etnias asisten a escuelas modernas. Pero, al menos en las escuelas occidentales, todos deben adherirse a un código de vestimenta occidental que no permita la expresión cultural.
Obligar a los niños a usar la ropa de una cultura que no es la suya es más visible (y, tal vez, ofensivo) cuando se trata de objeciones religiosas. Sin embargo, incluso sin el elemento religioso, obligar a los niños a usar uniformes puede considerarse una forma de asimilación cultural. Niega a la gente la oportunidad de practicar su cultura en la esfera pública.
Dificultad para Encontrar el Uniforme
Cuando una escuela decide hacer cumplir una política de uniformes, debe tener en cuenta lo fácil que sería para los padres encontrar el uniforme.
Muchas escuelas públicas con políticas uniformes intencionalmente hacen esto fácil. Estarán bien con un polo blanco o azul liso.
Pero las escuelas más prestigiosas a menudo desarrollan uniformes muy específicos, con logotipos o diseños complejos. Estos uniformes a menudo deben comprarse directamente en la tienda de uniformes escolares o en un pequeño número de tiendas cercanas preaprobadas.
Al comienzo del año escolar, se puede encontrar un uniforme. ¡Todos los padres están tratando de conseguirlos al mismo tiempo!
Esto también puede llevar a una especulación de precios donde las tiendas aumentan el precio porque saben que la demanda es más alta que la oferta.
Promueven Identidades de Clase Social
Si nos fijamos en las políticas uniformes de diferentes escuelas, rápidamente vemos que algunas escuelas tienen políticas muy elegantes, mientras que otras escuelas públicas que sirven a comunidades de clase trabajadora tienen camisas de polo simples y sosas.
De hecho, algunas escuelas privadas de élite requieren camisas de vestir con «cuello blanco», mientras que las escuelas públicas requerirán camisas con «cuello azul» que se verían más comúnmente usadas por un trabajador de la construcción.
Estas diferencias en los códigos de vestimenta desde tan temprano revelan algo injusto en el sistema escolar: las personas adineradas tienen la opción de ir a escuelas de élite donde se crían para trabajos de cuello blanco de alto poder y muy bien pagados (abogados, etc.).). Muchas escuelas públicas, como se ve por el tipo de uniformes proporcionados, son más humildes y parecen estar criando personas con ropa cómoda que uno esperaría usar para trabajos manuales.
En otras palabras, los uniformes no solo entrenan a las personas para que adopten las normas de género. También capacita a las personas para que adopten identidades basadas en la clase social.
Es otra cosa que los maestros vigilen
Los uniformes escolares obligatorios son solo una cosa más de la que los maestros deben preocuparse. En un mundo en el que los maestros trabajan demasiado y están mal pagados, podría ser mejor que los maestros simplemente no tengan que preocuparse por lo que usan sus estudiantes.
Además, para los maestros que están en un viaje de energía, les da una excusa para meter a los niños en problemas. Un problema pequeño y menor, como tener una camiseta sin chupar, podría llevar a un niño a meterse en problemas.
Aquí, en lugar de que la escuela se centre en la educación, puede centrarse en el acoso y la intimidación de los estudiantes (como maestro, tengo un problema real con la frecuencia con la que veo que los maestros acosan a los estudiantes en función de cosas irrelevantes para su educación).
Costos iniciales
Si bien es discutible que los uniformes escolares pueden ser una opción más asequible que los trajes no uniformes para los niños, algunos todavía argumentan que la obligación de uniformes escolares agrega una carga de costos para los padres. Los padres necesitan comprar ropa de uso diario para sus hijos, independientemente de que estén o no en la escuela. ¡Los niños necesitan algo para ponerse los fines de semana y durante las vacaciones escolares, después de todo!
Por lo tanto, al comienzo del año escolar, a menudo los padres necesitan desembolsar dinero que no habían planeado, y todo a la vez.
Por ejemplo, este informe de la London School of Economics apunta a un estudio de caso en el que un padre en Inglaterra tuvo que pagar £310 por los uniformes de sus hijos al comienzo del año escolar. La mujer estaba sometida a una presión financiera especial, ya que vivía de la subsistencia del gobierno, que ascendía a 556 libras esterlinas al mes. En este caso, los uniformes ocupaban más de la mitad de los ingresos de la familia durante el mes.
Imagen de resumen
Conclusión
Claramente, hay muchos pros y contras de los uniformes escolares. Pero, una cosa que me di cuenta cuando investigué para este artículo fue que hay muchas opiniones diferentes dentro de la investigación. Algunos trabajos de investigación (como el de NAESP que cité varias veces) parecen muy sesgados hacia los uniformes escolares. Y algunos estudios académicos encontraron información contradictoria, particularmente sobre si los uniformes aumentaron las calificaciones.
En otras palabras, parece que muchos de estos argumentos son filosóficos e hipotéticos. Las personas pueden aterrizar a ambos lados del debate sobre uniformes escolares obligatorios dependiendo de sus propios valores, opiniones y antecedentes.
Otra cosa que me pareció muy interesante personalmente fue que mis amigos que no usaban uniformes cuando eran niños miraban los uniformes negativamente, los veían como herramientas para suprimir la expresión creativa e incluso se referían a ellos como un poco comunistas. Por el contrario, mis amigos que llevaban uniformes de niños eran mucho más positivos con ellos.
Para mí, esto muestra cuánto nuestros antecedentes y experiencias nos han condicionado a sentarnos a un lado del debate o al otro. Por lo tanto, los animo a pensar genuinamente en la otra perspectiva y ver si pueden venir al debate con una mentalidad lo más neutral y abierta posible (¡si eso es posible!).
Fuentes académicas y estudios Citados
Baumann, C. & Krskova, H. (2016). Disciplina escolar, uniformes escolares y rendimiento académico. International Journal of Educational Management, 30 (6), pp.1003-1029. https://doi.org/10.1108/IJEM-09-2015-0118
Firmin, M., Smith, S. & Perry, L. (2006). Uniformes Escolares: A Qualitative Analysis of Aims and Achievements at Two Christian Schools, Journal of Research on Christian Education, 15(2), 143-168. https://doi.org/10.1080/10656210609485000
Gregory, S.L. (2013). Percepciones de los Estudiantes de Secundaria sobre el Impacto de una Política de Uniformes Escolares. Tesis Doctoral. Universidad de Arkansas. https://scholarworks.uark.edu/etd/592
Han, S. (2010). A mandatory uniform policy in urban schools: Findings from the school survey on crime and safety: 2003-04. International Journal of Education Policy and Leadership, 5 (8). https://doi.org/10.22230/ijepl.2010v5n8a253
Mahling, W. (1996). Códigos de Mano: Un Análisis de la Constitucionalidad del Código de Vestimenta en las Escuelas Públicas. Minnesota Law Review, 80 (1): 715. https://scholarship.law.umn.edu/mlr/2492
Morris, E. (2005). ¡Métete Esa Camisa! Raza, Clase, Género y Disciplina en una Escuela Urbana. Perspectivas Sociológicas. 48(1): 25-48. https://doi.org/10.1525%2Fsop.2005.48.1.25
Nathan, N., McCarthy, N., Hope, K. et al. (2021). The impact of school uniforms on primary school ‘ s physical activity at school: outcomes of a cluster randomized controlled trial. Revista Internacional de Nutrición Conductual y Actividad Física, 18(17). https://doi.org/10.1186/s12966-021-01084-0
Asociación Nacional de Directores de escuelas Primarias. (2013). El Ajuste Correcto: Directores con Uniformes Escolares. Comunicador, 36(12). https://www.naesp.org/resource/the-right-fit-principals-on-school-uniforms/
Sánchez, J. E., Yoxsimer, A., & Hill, G. C. (2012). Uniformes en la Escuela Secundaria: Opiniones de los Estudiantes, Datos de Disciplina y Datos de la Policía Escolar. Journal of School Violence, 11 (4), págs. 345 a 356. https://doi.org/10.1080/15388220.2012.706873
Velder, J. (2012). Un Análisis de la Implementación y el Impacto de los Uniformes Escolares en las Tasas de Graduación y Disciplina en una Escuela Unificada. Tesis Doctoral. Universidad Estatal del Noroeste de Missouri). https://www.nwmissouri.edu/library/ResearchPapers/2012/Velder,%20Jessica.pdf
Fotografía del banner de Chen Feng en Unsplash