odpovědi na otázky týkající se rozhovoru pro učitele: proč chcete být učitelem?

každý z nás má nějaké hodnoty, ambice, obavy a starosti. Tyto věci určují obrovské rozšíření naší kariérní volby, i když bychom si měli uvědomit, že ambice a obavy jsou také určovány něčím–naší výchovou, vzory, věcmi, které jsme zažili v dětství. O všech těchto věcech můžete mluvit, když se náborová Komise zeptá, proč se chcete stát učitelem. Ale co od vás opravdu chtějí slyšet?

v první řadě chtějí slyšet nějaké nadšení ve vašem hlase. Chtějí mít pocit, že bez ohledu na důvody, proč jste se rozhodli pro učitelskou kariéru, jste nadšeni svou budoucností, vaší učitelskou misí v jejich škole. A také chtějí slyšet dostatečně silný důvod, něco hlubokého, protože silná motivace vám pomůže překonat těžké dny ve třídě. A takové dny nepochybně přijdou…

podívejme se na 7 vzorových odpovědí na otázku. Seznam obsahuje několik standardních možností, ale také několik podivných a nekonvenčních odpovědí. Zkuste si vybrat ten, který rezonuje s vašimi hodnotami, a jasně vysvětlete důvody, proč chcete být učitelem, a učit po mnoho dalších let.

7 ukázkových odpovědí na “ Proč chcete být učitelem?“dotaz na rozhovor

  1. prostě miluji dopad, který může mít na jednotlivé děti, zejména zde na základní úrovni. Samozřejmě je to velká odpovědnost, ale zároveň si nedovedu představit, že bych svůj život věnoval něčemu jinému, zejména proto, že Miluji být kolem dětí-což je pravděpodobně druhý důvod, proč chci být učitelem. Podle mého názoru je výuka spíše posláním než prací, zejména v nejisté době, kterou dnes žijeme. Nemůžu se dočkat, až začnu pracovat jako učitel.
  1. chci se stát učitelem, protože věřím, že mám správné dovednosti, schopnosti a postoj, abych se stal dobrým učitelem. A baví mě učit, mluvit s dětmi, poslouchat je, snažit se pochopit jejich emocionální svět, a být pro ně dobrým vzorem. Na konci dne bychom měli dělat práci, ve které vidíme nějaký smysluplný účel. Vím, že bych mohl vydělat dvakrát tolik práce v nějaké velké společnosti analyzující některá data nebo sedět u počítače a programovat jinou mobilní aplikaci, miliardtinu v app store…. Ale v takové práci nevidím smysl. Výuka je úplně jiný příběh.
  2. chci se podělit o své rozsáhlé znalosti historie a zeměpisu se studenty. Léta se věnuji výzkumu v této oblasti, vydávám noviny, chodím na konference. V této fázi své profesionální kariéry však cítím, že bych měl předat míč mladší generaci. Je čas se s nimi podělit o své znalosti, a možná jim lépe porozumět určitým fenoménům moderní doby. Historie je v tomto případě nejlepším učitelem, pokud se na ni můžete podívat bez předsudků. Návrh pomoci jim vidět tyto věci je pro mě velmi motivující.
  3. abych byl upřímný, mým konečným cílem je stát se ředitelem školy nebo dokonce založit malou soukromou základní školu. Ale jsem stále mladý a nezkušený, a musí se hodně naučit od zkušených profesionálů. A nevidím lepší místo než vaše škola, která má vynikající pověst a renomované vedení. Proto tady chci pracovat jako učitel.
  4. chci být učitelem, abych splatil velkou laskavost. Když jsem byl mladý, snažil jsem se najít své místo v životě. Byl jsem jakýsi outsider, vždy přitahován podivnými způsoby, trávit časy s jinými vyvrženci. Měl jsem epizodu s drogami, vynechání školy, a všechno. Ale jeden učitel mě zachránil před cestou, která by mě nakonec vedla k lži na ulici. Ukázali obrovskou důvěru v mé schopnosti a chovali se ke mně jako k sobě rovnému. Některé věci, které mi řekli, a jejich důvěra, motivovalo mě, abych úplně změnil své způsoby. Stal jsem se vynikajícím studentem, podařilo se mi přestat s drogami a mizerným životním stylem a nakonec jsem absolvoval univerzitu. Nic z toho by se nestalo, nicméně, kdybych se s tím jedním učitelem nesetkal … nyní je můj čas pomoci jiným bojujícím mladým lidem najít cestu. Nebo se o to alespoň snažte co nejlépe.
  1. abych byl upřímný, jsem velmi znepokojen situací ve světě. Nerovnost lidí, prohlubující se propast mezi bohatými a chudými, konflikty, které máme všude kolem. A nevěřím, že nějaký Mesiáš z nebe přijde a zachrání nás. My lidé jsme zodpovědní a vzdělání je nejmocnější zbraní, kterou máme ve svých rukou – pokud se používá správně. Chci pomoci vzdělávat děti, zejména ve venkovských oblastech. Pomozte jim rozvíjet správné hodnoty, pocit vlastní hodnoty a samozřejmě schopnost kriticky myslet a zpochybňovat náboženské a politické vůdce. Tímto způsobem mohu hrát svou malou roli při pomoci učinit svět lepším místem. Možná je to jen kapka v oceánu. Ale i ten největší oceán se skládá jen z kapiček vody …
  2. výuka je povolání, které sleduji od mladého věku. Nejsem si jistý, jestli to dokážu jasně vysvětlit, proč učit, proč ne sociální práce nebo zdravotní péče. Ale někdy jen slyšíte tento hlas ve své hlavě, toto volání ve své duši, a víte, že něco je správná věc, nebo správný cíl následovat. To je to, jak jsem se vždy cítil o učení, To je důvod, proč jsem si vybral svou školu, a nakonec důvod, proč jsem sedět v tomto rozhovoru s vámi právě teď.

závěr, další těžké otázky pro váš učitelský pracovní pohovor

výuka je posláním, povoláním. Někdy potěšení a někdy kříž, který nosíte na ramenou. Pokud víte, proč to děláte, nicméně, proč jste učitel a ne manažer, inženýr, nebo lékař, vždy se dostanete přes obtížné období, nebo přes některá špatná slova, která můžete slyšet ve třídě, nebo dokonce od kolegů zaměstnanců.

zajistěte náborové Komisi, že máte své důvody, že jsou hluboce zakořeněny ve vašem srdci a po několika prvních měsících tuto profesi neopustíte. A pamatujte, že příběhy jsou nejlepší odpovědi na rozhovor. Vyprávět příběh učitele, který vám pomáhá ve vašem mladém věku, dělat něco, co nakonec změnilo běh vašeho života, je skvělý nápad. Pokud máte takový příběh, podělte se o něj se svými tazateli…

další otázky týkající se rozhovoru, které by vás mohly zajímat:

  • jaké jsou vaše silné a slabé stránky jako učitele?
  • co chcete ve svém životě dosáhnout?
  • speciální vzdělávání učitel Rozhovor Otázky.
  • Autor
  • poslední příspěvky
Glen Hughins
Recruitment Consultant a Interview Coach z Philadelphie, Glen pracoval jako ředitel školy patnáct let, než začal svou kariéru v recruitment consulting a interview coaching. Přispívá k rozhovoru s Penguinem články o kariéře a rozhovorech ve výuce, a ve vzdělávací správě.

Glen Hughins
nejnovější příspěvky od Glen Hughins (Zobrazit vše)

Leave a Reply

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.