cum se scrie o autobiografie
o Scanare rapidă a listelor de bestseller va dezvălui rapid că suntem obsedați de viața altor oameni.
cărțile scrise de și despre actori, politicieni și vedete sportive sunt în mod regulat în fruntea clasamentelor, în timp ce căutăm să aruncăm o privire în viața oamenilor remarcabili.
în timp ce multe dintre aceste cărți sunt scrise de scriitori profesioniști după cercetări meticuloase (biografii), la fel cum multe sunt scrise de persoana însăși (autobiografii) – deși adesea cu ajutorul unui scriitor fantomă.
CE ESTE O AUTOBIOGRAFIE?
autobiografia este o subcategorie a genului biografic și, strict vorbind, este o poveste de viață scrisă de subiectul însuși.
autobiografiile sunt uneori confundate cu memoriile și nu este o surpriză, deoarece cele două au multe caracteristici comune. De exemplu, ambele sunt scrise la prima persoană și conțin detalii despre viața subiectului.
cu toate acestea, unele distincții clare pot fi făcute între cele două.
de exemplu, un memoriu explorează de obicei o anumită perioadă a vieții unei persoane, în timp ce o autobiografie tinde să facă o relatare a vieții persoanei din primii ani până la momentul scrierii.
autobiografiile nu sunt doar conservarea celebrităților dintre noi, deși fiecare dintre viețile noastre este o poveste în sine. Dacă este sau nu o poveste bună va depinde în mare măsură de a spune, care este ceea ce acest articol este vorba.
o unitate completă de scriere a renumărării
Aflați elementele de bază ale creării de relatări radicale folosind un model dovedit de abilități de cercetare, strategii de scriere și conținut captivant. TOATE CONȚINUTURILE, RESURSELE ȘI INSTRUMENTELE DE EVALUARE INCLUSE.
Învățați-vă elevii să scrie relatări uimitoare într-o serie de stiluri cu această unitate completă de 78 de pagini. Nu este necesară pregătirea.
CARE SUNT PRINCIPALELE CARACTERISTICI ALE UNEI AUTOBIOGRAFII?
odată ce elevii au o bună înțelegere a ceea ce este o autobiografie, trebuie să ne asigurăm că sunt familiarizați cu principalele caracteristici ale genului înainte de a începe să scrie.
să aruncăm o privire la unele dintre principalele elemente tehnice ale unei autobiografii:
scopul unei autobiografii:
pentru a da o relatare a vieții persoanei până acum
timp: Cea mai mare parte scrisă la timpul trecut, dar de obicei se termină la timpul prezent și uneori se schimbă în timpul viitor chiar la sfârșit.
structura unei autobiografii:
● de Obicei scrise în ordine cronologică
● Folosește timpul de conectori, cum ar fi înainte, apoi, după care, în sfârșit, etc
● Utilizează numele de oameni și evenimente reale
● Este specific despre ori, date, locuri, etc
● Include amintiri personale și detaliile specifice și descrieri
● Reflectă pe cât de experiențele pozitive și negative în formă de autor
● vă Oferă o introspecție în gândurile, sentimentele și speranțele autor
● Poate include câteva fotografii relevante
● de Obicei, se termină cu un comentarii despre viață, reflecții asupra unor evenimente mari semnificative și speranțe și planuri pentru viitor.
când predați aceste caracteristici specifice, poate doriți să compilați o listă de verificare cu elevii pe care aceștia o pot folosi ulterior pentru a-i ajuta atunci când își scriu autobiografia.
activitate practică:
o modalitate excelentă de a vă ajuta elevii să interiorizeze principalele caracteristici ale genului este să îi încurajați să citească o mulțime de autobiografii. Instruiți elevii să fie conștienți de diferitele caracteristici discutate mai sus și să le identifice în autobiografie pe măsură ce citesc.
dacă ați compilat împreună o listă de verificare, elevii pot verifica caracteristicile pe care le întâlnesc în timp ce citesc.
când au terminat de citit, elevii ar trebui să ia în considerare ce caracteristici au fost bine făcute în carte și care lipseau sau aveau loc de îmbunătățire.
sfaturi pentru scrierea unei autobiografii grozave
după cum știm, există mai mult într-un gen de scriere decât bifarea principalelor caracteristici dintr-o listă de verificare.
pentru a scrie bine necesită timp și practică, precum și familiarizarea cu caracteristicile genului. Fiecare gen de scriere face cerințe diferite asupra abilităților noastre de scriitor, iar autobiografia nu este diferită.
mai jos, vom analiza un proces pas cu pas pentru modul în care elevii pot aborda cel mai bine sarcina de a-și scrie autobiografia, împreună cu câteva sugestii și sfaturi utile pentru a lustrui lucrurile.
să începem!
cum să începeți o autobiografie sfaturi de scriere:
Sfat # 1: brainstorming autobiografia dvs.
structura unei autobiografii este oarecum evidentă; începe de la începutul vieții subiectului, își face drum prin mijloc și se termină în prezent.
cu toate acestea, există multe într-o viață. Unele dintre ele vor fi fascinante din punctul de vedere al cititorului, iar altele nu atât. Elevii vor trebui să selecteze ce evenimente, anecdote și incidente să includă și pe care să le lase deoparte.
înainte de a începe cu seriozitate acest proces de selecție, trebuie să arunce posibilitățile pe pagină prin procesul de brainstorming. Elevii ar trebui să scrie pe pagină orice idei și schițe de amintiri care ar putea fi potrivite.
deși nu trebuie să scrie amintiri banale despre care știu cu siguranță că nu vor face tăierea, nu ar trebui să stabilească bara atât de înaltă încât să inducă blocarea scriitorului.
pot elimina cele mai puțin interesante episoade atunci când fac selecția finală mai târziu în procesul de scriere. Principalul lucru în această etapă este generarea și acumularea de idei.
Sfat # 2: Creați o schiță a autobiografiei dvs.
după ce elevii au selectat cele mai convingătoare episoade din sesiunea lor de brainstorming, va trebui să le organizeze sub forma unei schițe.
o modalitate bună de a face acest lucru este de a le expune cronologic pe o cronologie simplă. Privind episoadele într-un mod atât de vizual, îi poate ajuta pe elevi să construiască o narațiune care să conducă de la cea mai timpurie copilărie a elevului până în prezent.
elevii trebuie să observe că o autobiografie nu este doar relatarea unei serii de evenimente de viață în ordine cronologică. Ei vor trebui să identifice teme care leagă evenimentele din autobiografia lor împreună.
Temele sunt firele pe care le țesem între cauza și efectul evenimentelor pentru a aduce formă și sens unei vieți. Ele ating motivația din spatele acțiunilor pe care autorul le ia și alimentează dezvoltarea dezvoltării persoanei.
unele teme care ar putea fi identificate într-o schiță pentru o autobiografie ar putea include:
● Depășirea adversitate
● Adaptare la o nouă viață
● de-a Face cu pierderea
● importanța de prietenie
● inutilitatea de răzbunare
● puterea mântuitoare de iertare.
aceste teme sunt marile idei ale poveștii de viață a unei persoane. Ele reprezintă modul în care evenimentele modelează persoana care stă acum să-și scrie povestea. Pentru ca elevii să obțină aceste informații, va fi nevoie de timpul și spațiul necesar pentru o anumită reflecție.
din acest motiv, scrierea autobiografică funcționează bine ca un proiect întreprins pe o perioadă mai lungă, cum ar fi câteva săptămâni.
Sfat #3: Faceți cercetarea de fond a autobiografiei dvs.
chiar dacă nimeni nu știe mai multe despre subiectul unei autobiografii decât autorul, cercetarea este încă o parte necesară a procesului de scriere pentru autobiografii.
folosind schița pe care au creat-o, Elevii vor trebui să concretizeze unele dintre detaliile evenimentelor cheie vorbind cu alții, în special atunci când scriu despre experiențele lor timpurii.
cele mai evidente resurse vor fi părinții și alți membri ai familiei care au fost la curent cu bucuriile copilăriei și cea mai timpurie copilărie.
cu toate acestea, prietenii și foștii profesori fac și surse excelente de informații. Acestea vor permite elevului să obțină o perspectivă diferită asupra a ceva ce își amintesc, ajutând la crearea unei viziuni mai rotunjite asupra evenimentelor trecute.
pentru studenții mai în vârstă și mai avansați, ar putea dori chiar să facă unele cercetări cu privire la întâmplările istorice și culturale din societatea mai largă în perioada despre care scriu. Acest lucru va ajuta pentru a da profunzime și pregnanță la scrierea lor, deoarece se deplasează în sus și în jos pe scara de abstractizare de la personal la universal și înapoi din nou.
când elevii fac efortul de a desena paralele între experiențele lor personale și lumea din jurul lor, ei ajută la reducerea decalajului dintre autor și cititor, creând o conexiune mai intimă care îmbunătățește experiența pentru cititor.
Sfat #4: Găsiți-vă vocea
elevii trebuie să fie clar că autobiografia nu este o simplă istorie personală scrisă fără pasiune și subiectiv.
pentru ca autobiografia lor să funcționeze, vor trebui să injecteze ceva din ei înșiși în scrierea lor. Cititorii autobiografiei sunt interesați în special să cunoască funcționarea interioară a scriitorului.
există totuși un pericol. Având în vedere că autobiografii sunt atât de apropiați de materialul lor, trebuie să fie atenți să nu permită scrierii lor să denigreze într-o vomă sentimentală. Pentru a contracara acest pericol, autorul student trebuie să găsească o mică perspectivă asupra experiențelor lor, iar urmarea sfaturilor anterioare privind cercetarea va ajuta foarte mult aici.
un obstacol mai descurajant pentru student poate consta în dificultățile cu care se confruntă atunci când încearcă să-și găsească vocea în scrisul lor. Nu e ușor. Este nevoie de timp și este nevoie de o mulțime de practică scris.
cu toate acestea, există câteva strategii simple, utile pe care elevii le pot folosi pentru a-i ajuta să-și descopere rapid vocea autentică în scrierea lor.
1. Scrieți unui prieten apropiat sau unui membru al familiei
toate scrierile sunt scrise pentru a fi citite – cu posibila excepție a jurnalelor și jurnalelor. Problema este că, dacă elevul este prea conștient de cititor, se pot găsi jucând publicului și îndepărtându-se de ceea ce încearcă să exprime. Showboating poate înlocui onestitatea care este o parte atât de necesară a unei scrieri bune.
un truc util pentru a ajuta elevii să depășească acest obstacol este să le spună să-și imagineze că își scriu Autobiografia unui prieten intim sau unui membru al familiei. Cineva care îi face să se simtă confortabil în pielea lor atunci când sunt în jur. Elevii ar trebui să scrie ca și cum ar scrie acelei persoane căreia îi pot încredința cele mai profunde secrete. Acest lucru va oferi scrierii lor un ton cinstit și intim, care este foarte atrăgător pentru cititor.
2. Citiți scrisul cu voce tare
nu este un accident că vorbim despre ‘vocea’scriitorului. Recunoaștem vocea reală a oamenilor pe care îi cunoaștem din numeroasele sale calități, din timbrul, tonul, ritmul, accentul, alegerea cuvintelor etc. Scrisul este la fel în această privință.
o modalitate foarte bună de a ajuta elevii să detecteze dacă scrisul lor surprinde vocea lor autentică este de a le citi cu voce tare sau de a asculta o înregistrare a muncii lor citită cu voce tare.
în timp ce nu scriem neapărat exact așa cum vorbim – avem mai mult timp pentru a crea ceea ce spunem – vom putea totuși să recunoaștem dacă scrisul sună sau nu ca noi sau dacă este plin de afectare.
în timp ce elevul își ascultă propriile cuvinte, încurajează-l să pună următoarele întrebări:
(engleză), sună ca mine?
nu cuvintele suna natural în vocea mea?
● nu cred în evenimentele legate și modul în care acestea au fost legate?
găsirea vocii lor reale în scrierea lor îi va ajuta pe elevi să-și îmbogățească scrisul cu onestitate și personalitate pe care cititorii le iubesc.
Sfat #5: proiect, Redesenați și rafinați autobiografia
în primul proiect, pensulele vor fi mari și largi, trecând prin evenimentele cheie. Notele principale ale melodiei vor fi acolo, dar uneori cu prea multă ornamentare și, alteori, nu suficiente. Acesta este motivul pentru care reformularea este o parte esențială a procesului de scriere.
elevii ar trebui să înțeleagă că fiecare piesă de scris are nevoie de redactare, editare și corectură pentru a fi la maxim. Nu există capodopere pe deplin aduse în lume într-un singur proiect.
pentru mulți, strângerea unei piese va implica tăierea fără milă a cuvintelor moarte. Dar, pentru unii, procesul de reformulare și rafinare va necesita adăugarea de mai multe descrieri și detalii.
pentru majoritatea, totuși, va fi puțin din coloana A și puțin din coloana B.
adesea, este dificil pentru studenți să obțină perspectiva necesară asupra muncii lor pentru a putea identifica erori structurale, gramaticale, punctuație și ortografie. În aceste cazuri, poate fi cel mai bine să înscrieți ochii unui prieten sau membru al familiei în rolul de editor sau critic.
o modalitate eficientă de a face acest lucru în clasă este de a organiza elevii în perechi de prieteni de editare care își editează reciproc munca într-un aranjament reciproc.
aceste ‘swap-uri de editare’ pot fi continuate până la etapa de corectură și piesa finală, lustruită.
o unitate de limbă figurativă completă pentru studenți
❤️utilizarea limbajului figurativ este ca ” efecte speciale pentru autori.”Este un instrument puternic pentru a crea imagini vii prin cuvinte. Această unitate uriașă de 110 pagini vă ghidează printr-o înțelegere completă a limbajului figurativ atât ca cititor, cât și ca scriitor.
-
❤️ aliterație
-
❤️ idiomuri
-
❤️ metafore
-
❤️ onomatopee
-
❤️ personificare
-
❤️ SIMILES
un gând Final
angajarea 5 sfaturi de mai sus va merge un drum lung pentru a asigura o autobiografie bine scris și angajarea.
în timp ce autobiografia este un gen de non-ficțiune, este clar că, cu accentul pus pe narațiune, are multe în comun cu alte genuri fictive. Deci, este important atunci când predați autobiografia ca elevii să învețe să recunoască rolul important al povestirii și în acest gen.
ca și în cazul tuturor povestirilor bune, există câteva elemente necesare pentru a include, inclusiv un complot de fel, o distribuție de personaje și o explorare a unor teme centrale. Din acest motiv, predarea autobiografiei funcționează adesea bine după ce elevii au finalizat o unitate de scriere a poveștilor fictive.
când totul este spus și făcut, cel mai bun mod în care un student se poate asigura că autobiografia lor merită citită este să se asigure că găsesc povestea în propria lor viață.
la urma urmei, suntem obsedați de viețile altor oameni.
articole legate de cum se scrie o autobiografie
15 solicitări semnificative de renumărare pentru studenți
Aflați abilitățile esențiale pentru a scrie o narațiune personală profundă în ghidul nostru complet pentru studenți și profesori.
conținutul acestei pagini a fost scris de Shane Mac Donnchaidh. Fost director al unei școli internaționale și lector universitar de engleză cu 15 ani de experiență didactică și administrativă. Cea mai recentă carte a lui Shane Ghidul complet pentru scrierea non-ficțiune poate fi găsită aici. Editarea și suportul pentru acest articol au fost furnizate de echipa literacyideas.