Como educar uma Criança Confiante
a Auto-estima é o passaporte da criança para uma vida de saúde mental e social felicidade. É a base do bem-estar de uma criança e a chave para o sucesso como adulto. Em todas as idades, como você se sente sobre si mesmo afeta como você Age. Pense em um momento em que você estava se sentindo muito bem consigo mesmo. Você provavelmente achou muito mais fácil se dar bem com os outros e se sentir bem com eles. Experimente estas dicas e conselhos para ajudar a criar uma criança confiante.
auto-imagem é como se percebe
a criança se olha no espelho e gosta da pessoa que vê. Ele olha para dentro de si mesmo e se sente confortável com a pessoa que vê. Ele deve pensar nesse eu como alguém que pode fazer as coisas acontecerem e que é digno de amor. Os pais são a principal fonte do senso de autoestima de uma criança.
a falta de uma boa autoimagem muitas vezes leva a problemas de comportamento
a maioria dos problemas comportamentais que vejo para o aconselhamento vem de baixa autoestima em pais e filhos. Por que uma pessoa é um prazer estar com, enquanto outra sempre parece arrastá-lo para baixo? Como as pessoas se valorizam, se dão bem com os outros, se apresentam na escola, alcançam no trabalho e se relacionam no casamento, tudo decorre da força de sua autoimagem.
Saudável de Auto-Estima não Significa Ser Narcisista ou Arrogante
Se você aumentar a confiança da criança que cresce com saudável de auto-estima, isso significa que eles têm uma compreensão realista de seus pontos fortes e fracos, aproveitando os pontos fortes e trabalhando no problema áreas. Como existe um paralelo tão forte entre como seu filho se sente sobre si mesmo e como ele age, é vital disciplinar para criar um filho confiante. Ao longo da vida, seu filho será exposto a influências positivas (construtores) e influências negativas (disjuntores). Os pais podem expor seu filho a mais construtores e ajudá-lo a trabalhar com os disjuntores.
Prática de Apego
Colocar-se no lugar de um bebê que passa muitas horas por dia em um cuidador braços, é usado em um sling, mamou na hora, e seus gritos são sensivelmente respondeu. Como você imagina que esse bebê se sente?
este bebê se sente amado; este bebê se sente valioso. Já teve um dia especial em que você teve muitos golpes e regou com elogios? Você provavelmente se sentiu muito apreciado e amado. A criança na extremidade receptora deste estilo de parentalidade de alto toque desenvolve auto-estima. Ela gosta do que sente.
Auto-valor Infantil
a capacidade de resposta é a chave para o auto-valor infantil. O bebê dá uma sugestão, por exemplo, chorando para ser alimentado ou confortado. Um cuidador responde prontamente e consistentemente. Como este padrão de resposta de sugestão é repetido muitas centenas, talvez milhares, de vezes durante o primeiro ano, o bebê descobre que suas dicas têm significado: “Alguém me ouve. Portanto, eu valho a pena.”
claro, você nem sempre pode responder prontamente ou consistentemente. É o padrão predominante que conta. Você terá dias em que você está com pouca paciência. Os bebês escolhem o estilo parental predominante e formam impressões. À medida que o bebê envelhece, torna-se importante para ele aprender a lidar com a frustração saudável, pois isso o ensinará a se ajustar à mudança. O importante é que você esteja lá para ele; essa é a mensagem sobre a qual o bebê constrói seu senso de identidade.
bebês de alta necessidade
os aspectos de construção da confiança que resultam do pagamento dos pais de apego, especialmente com bebês de alta necessidade. Por causa das demandas mais intensas desses bebês, eles correm maior risco de receber respostas negativas. Quando a parentalidade de apego produz sensibilidade mútua entre pais conectados e bebês de alta necessidade, eles aprendem a se ver sob uma boa luz.
por causa da nutrição responsiva, o bebê conectado sabe o que esperar. Por outro lado, a criança desconectada está confusa. Se suas necessidades não forem atendidas e suas pistas não Respondidas, ele sente que os sinais não valem a pena dar. Isso leva à conclusão de que “não valho a pena. Estou à mercê dos outros, e não há nada que eu possa fazer para alcançá-los.”
bebês desenvolvendo cérebro
enfatizamos a importância da nutrição precoce porque, durante os dois primeiros anos, o cérebro do bebê está crescendo muito rápido. Este é o período em que um bebê desenvolve padrões de associações – modelos mentais da maneira como as coisas funcionam. A mente do bebê em desenvolvimento é como uma gaveta de arquivos. Em cada arquivo há uma imagem mental de uma sugestão que ela dá junto com a resposta que ela espera. Após uma certa interação, o bebê armazena uma imagem mental do que aconteceu. Por exemplo, o bebê levanta os braços e um pai responde pegando-a. A repetição aprofunda esses padrões na mente do bebê e, eventualmente, as emoções, positivas ou negativas, tornam-se associadas a eles. Uma gaveta de arquivos cheia de sentimentos e imagens principalmente positivos leva a uma sensação de “retidão.”Seu senso de” bem-estar ” se torna parte do eu Do Bebê.
o apego parental instila a sensação de”bem-estar”
os bebês que se acostumam com a sensação de bem-estar que recebem do apego parental passam o resto de suas vidas se esforçando para manter esse sentimento. Porque eles têm muita prática em se sentir bem, eles podem recuperar esse sentimento certo após interrupções temporárias. Esses bebês seguros lidam melhor com os contratempos da vida porque estão motivados a reparar seu senso de bem-estar, que se tornou integrado ao seu senso de identidade. Eles podem cair muito, mas é provável que voltem a ficar de pé. Este conceito é especialmente verdadeiro para uma criança que é deficiente ou parece vir a este mundo relativamente curto-mudou em talentos naturais.
crianças que não têm esse senso inicial de bem-estar lutam para encontrá-lo, mas não têm certeza do que estão procurando porque não sabem como se sente. Isso explica por que alguns bebês que recebem parentalidade nos primeiros anos gerenciam bem, apesar de uma infância instável por causa de problemas familiares.
considere o famoso Caso Do Bebê Jessica, a criança de dois anos que, por causa de uma peculiaridade legal, foi tirada da casa familiar e carinhosa de seus pais adotivos que ela conhecia desde o nascimento, e dado a seus pais biológicos que eram estranhos para ela. É provável que ela prospere porque entrou em uma situação estranha com um forte senso de bem-estar criado pela nutrição precoce. Ela passará o resto de sua vida, mantendo esse sentimento apesar do trauma que sofreu.
jogando Catch-Up
mas e se eu não praticasse todos esses estilos de apego dos pais, você pode se perguntar? Não seja muito duro consigo mesmo. Os bebês são resilientes e, claro, nunca é tarde demais para começar os hábitos que ajudam a criar uma criança confiante. Conhecer seu filho e ver as coisas do ponto de vista dele o ajudará a aprender a confiar em si mesmo. Este tipo de cimentos nutrir juntos os blocos de auto-estima e também pode repará-los. Ainda assim, quanto mais cedo o cimento é aplicado, mais suave ele continua e mais forte ele gruda.
melhore sua própria autoconfiança
a paternidade é terapêutica. Ao cuidar do seu filho, muitas vezes você se cura. Uma mãe com um bebê de alta necessidade em nossa prática declarou uma vez: “meu bebê traz o melhor e o pior de mim.”Se houver problemas em seu passado que afetam sua paternidade atual, enfrente-os. Obtenha ajuda psicológica se eles estiverem interferindo em sua capacidade de permanecer calmo e ser pai de forma eficaz.
crie uma criança confiante curando seu passado 
a auto-estima de uma criança é adquirida, Não herdada. Certos traços parentais e certos traços de caráter, como raiva e medo, são aprendidos em cada geração. Ter um bebê lhe dá a chance de se tornar o pai que você gostaria de ter. Se você sofre de baixa autoconfiança, especialmente se sentir que é resultado de como foi pai, tome medidas para se curar e quebrar o padrão familiar. Experimente este exercício para ajudar a criar uma criança confiante (os terapeutas chamam isso de “passar o melhor e descartar o resto”)
- liste as coisas específicas que seus pais fizeram para construir sua autoimagem.Liste as coisas específicas que seus pais fizeram para enfraquecer sua autoimagem.Agora resolva imitar as coisas boas que seus pais fizeram e evitar o resto. Se você achar difícil seguir com este exercício por conta própria, Obtenha ajuda de um profissional. Você e seu filho se beneficiarão.
não seja muito duro com seus pais
eles provavelmente fizeram o melhor que puderam, dadas suas circunstâncias e o conselho predominante dos tempos. Lembro – me de uma vez ouvir uma avó dizer a uma mãe: “eu era uma boa mãe para você. Eu segui exatamente o cronograma que o médico me deu.”Esta nova mãe sentiu que alguns de seus problemas atuais decorreram da programação rígida que ela suportou quando era bebê. Ela estava determinada a aprender a ler as dicas de seu bebê. Lembrei-a de não culpar sua própria mãe porque a prática parental predominante na época era seguir os conselhos de “especialistas” sobre criação de filhos. A mãe atual, no entanto, está mais confortável em se tornar a especialista em seu próprio filho.
polir seu espelho
ninguém pode colocar um rosto feliz o tempo todo, mas a infelicidade de um pai pode ser transferida para uma criança. Seu filho olha para você como um espelho para seus próprios sentimentos. Se você está preocupado, não pode refletir bons sentimentos. Nos primeiros anos, o conceito de si mesmo de uma criança está tão intimamente ligado ao conceito de si mesma da mãe que uma espécie de construção mútua de autoestima continua. Que imagem você reflete sobre seu filho? Ela verá através de uma fachada falsa para a pessoa problemática abaixo. Matthew, em um tributo de preenchimento de espaços em branco para sua mãe, escreveu: “Eu gosto mais de estar com minha mãe quando ela está feliz.”
as crianças traduzem sua infelicidade consigo mesmo para significar infelicidade com elas. Até as crianças sabem que devem agradar seus pais. À medida que envelhecem, eles podem até se sentir responsáveis pela felicidade de seus pais. Se você não estiver satisfeito, eles não devem ser bons (ou bons o suficiente). Se você está enfrentando sérios problemas com depressão ou ansiedade, procure ajuda para que você possa resolver esses sentimentos antes que eles afetem seu filho.
Martha Notes: Dica do dia
“logo após o nascimento do nosso oitavo filho, fiquei sobrecarregado com dois bebês de fraldas e as necessidades de quatro crianças mais velhas em casa. Meu estresse se refletia no meu rosto; muitas vezes não era uma pessoa feliz. Felizmente, reconheci o que estava mostrando de mim mesmo aos meus filhos. Eu não queria que meus filhos crescessem acreditando que a maternidade não é divertida ou que eles me fizeram ser infeliz. Procurei ajuda, consertei meus sentimentos internos e poli meu espelho para que meus filhos pudessem ver uma imagem melhor de si mesmos.”
seja um espelho positivo grande parte da auto-imagem de uma criança vem não apenas do que a criança percebe sobre si mesma, mas de como ela pensa que os outros a percebem. Isto é especialmente verdadeiro para pré-escolares que aprendem sobre si mesmos com as reações de seus pais. Você reflete imagens positivas ou negativas para seu filho? Você lhe dá a ideia 
de que ela é divertida de estar? Que suas opiniões e desejos importam para você? Que o comportamento dela te agrada? Quando você dá ao seu filho reflexões positivas, ele aprende a pensar bem em si mesmo. Ele também confiará de bom grado em você para dizer a ele quando seu comportamento não é agradável. Isso se torna uma ferramenta disciplinar. “Tudo o que tenho que fazer é olhar para ela de uma certa maneira, e ela para de se comportar mal”, disse uma mãe.Ela havia saturado a autoconsciência de seu filho com sentimentos positivos, e o jovem estava acostumado com a maneira como se sentia recebendo esses golpes. Quando a mãe exibia um reflexo negativo, a criança não gostava da sensação que produzia. Ele mudou seu comportamento rapidamente para recuperar seu senso de bem-estar.
seja realista
você não pode estar acordado e sorrindo o tempo todo e ainda assim, ser humano. Seu filho deve saber que os pais também têm dias ruins. As crianças podem ver através da alegria falsa. Sua sensibilidade para com ele aumentará sua sensibilidade para com você, e um dia ele pode ser o único a elevar sua autoconfiança.
voltar a juntar Humpty-Dumpty
quando cria um filho confiante, passa os primeiros anos a construir a autoconfiança do seu filho e passa os últimos anos a protegê-lo. Muitas crianças de pele fina precisam de proteção contra situações que acham esmagadoras. Eu estava examinando Thomas, de cinco anos, para seu físico de entrada na escola. Thomas era uma criança sensível cuja mãe passou anos ajudando-o a construir um forte senso de autoestima. Estávamos envolvidos em uma discussão filosófica sobre os benefícios a longo prazo da paternidade de apego, e Thomas estava compreensivelmente entediado. Ele começou a pendurar na minha balança-uma balança cara que está embutida no topo da mesa de exame.
meu primeiro pensamento foi a segurança da minha mesa. Para mim, estava mais em risco do que Thomas, então eu perguntei firmemente: “Thomas, você poderia parar de ficar pendurado na balança?”Assim como Thomas estava prestes a desmoronar da minha derrota não intencional, sua mãe interrompeu uma poupança, “…porque você é tão forte.”Ela sabe como ficar atrás dos olhos de seu filho.
crie uma criança confiante brincando juntos
você aprenderá muito sobre seu filho—e você mesmo—durante a brincadeira. A brincadeira dá ao seu filho a mensagem: “Você vale o meu tempo. Você é uma pessoa valiosa.”É sabido que as crianças aprendem através do brincar. Melhora o comportamento de uma criança, dando-lhe sentimentos de importância e realização. Em vez de ver o tempo de jogo como uma tarefa, use-o para fazer um investimento no comportamento do seu filho.
Deixe Seu Filho iniciar a brincadeira
um valioso princípio de aprendizagem que os pais devem ter em mente é este: uma atividade iniciada pela criança
mantém a atenção da criança por mais tempo do que a sugerida pelo adulto playmate. Mais aprendizado ocorre quando a criança escolhe o que fazer. A brincadeira iniciada pela criança também aumenta a autoestima: “Papai gosta de fazer as coisas que faço!”Claro, você pode estar pensando:” Oh Não, Não o jogo de blocos novamente!”ou” lemos essa história vinte vezes!”Essa é a provação da paternidade. Você vai ficar entediado com o gato no chapéu muito antes de seu filho. Se você quiser trazer algo novo para a mesma atividade de jogo antiga, adicione suas próprias novas reviravoltas à medida que a peça continua. Pare para falar sobre o livro: “o que você faria se o gato no chapéu chegasse à nossa porta?””Vamos transformar esta torre de blocos em uma garagem.”
Faça seu filho se sentir especial
crie um filho confiante, concentrando sua atenção na criança durante a brincadeira. Se seu corpo está com seu filho, mas sua mente está no trabalho, seu filho sentirá que você se desligou e nenhum de vocês se beneficia do tempo juntos. Seu filho perde o valor de estar com ela, concluindo que ela não é importante. Você perde a oportunidade de aprender e aproveitar seu filho—e reaprender a brincar.
lembro-me da diversão de seis meses de idade Matthew e eu tinha em nosso ” círculo de jogo.”Sentei-o de frente para mim com alguns brinquedos favoritos (meus e dele), fazendo um círculo ao redor dele com minhas pernas. Este espaço o continha e fornecia apoio caso ele, como babá iniciante, começasse a tombar de lado. Mateus tinha toda a minha atenção. Ele se sentiu especial, e eu também.
os pais precisam brincar
como pessoa ocupada, tive dificuldade em chegar ao nível de um bebê, desfrutando de brincadeiras não estruturadas e aparentemente improdutivas. Afinal, eu tinha tantas coisas “mais importantes” na minha agenda. Uma vez que percebi o quanto nós dois poderíamos nos beneficiar, esse momento especial se tornou significativo. O jogo tornou-se terapêutico para mim. Eu precisava de tempo longe de algumas dessas outras coisas para me concentrar nessa pequena pessoa importante que estava, sem perceber, me ensinando a relaxar.
a peça me ajudou a conhecer o temperamento de Mateus e suas capacidades em cada estágio de desenvolvimento. A criança se revela aos pais—e vice— versa-durante o jogo; todo o relacionamento se beneficia muito. A brincadeira nos coloca no nível de nossos filhos, ajudando os pais a ficarem atrás dos olhos e na mente de seus filhos. Reserve um tempo para desfrutar dos prazeres simples do jogo.
Play é um investimento
considere playtime um dos seus melhores investimentos para criar uma criança confiante. Você pode sentir que está” perdendo tempo “empilhando blocos quando poderia estar “fazendo algo”. Alguns adultos entram em pânico com o pensamento e realmente têm que lutar para poder deixar de lado sua agenda adulta. Claro, você não precisa brincar o dia todo, nem seu filho vai querer que você (a menos que ele sinta sua resistência). O que pode parecer uma atividade sem sentido para você significa muito para o seu bebê.Quanto mais interesse você mostrar em fazer as coisas com seu bebê no início, mais interesse seu filho terá em fazer as coisas com você quando ele for mais velho. À medida que seu filho cresce, você pode envolvê-lo em sua brincadeira, e seu trabalho, já que estar com você é a melhor recompensa. Pense assim – você está fazendo o trabalho mais importante do mundo—criar um ser humano.
endereço do seu filho pelo nome
o que há em um nome? A pessoa, o auto-pequeno ou grande. Ainda me lembro de meu avô impressionando em mim o valor de usar e lembrar os nomes das pessoas. Esta lição provou ser lucrativa. Um ano eu era um estudante de pré-medicina competindo com um monte de cursos de marketing para um trabalho de vendas de Verão. Depois que consegui o emprego, perguntei por que eu, embora menos qualificado, havia sido contratado. “Porque você se lembrou e usou os nomes de todos os seus entrevistadores. Dirigir – se ao seu filho pelo nome, especialmente quando acompanhado de contato visual e toque, exala uma mensagem “Você é especial”.Iniciar uma interação usando o nome da outra pessoa abre portas, quebra barreiras e até suaviza a disciplina corretiva. As crianças aprendem a associar como você usa seu nome com a mensagem que você tem e o comportamento que você espera. Os pais costumam usar o apelido ou o primeiro nome de uma criança apenas em diálogos casuais: “Jimmy, eu gosto do que você está fazendo.”Eles reforçam a mensagem usando o nome completo para causar uma impressão mais profunda”, James Michael Sears, pare com isso!”Uma criança sobre a qual ouvimos se refere a todo o seu nome como seu “nome louco”, porque é isso que ele ouve quando seus pais estão com raiva dele.
comunicação direta
percebemos que crianças com autoconfiança abordam com mais frequência seus pares e adultos por nome ou título. Sua própria autoestima permite que eles sejam mais diretos em sua comunicação com os outros. Nossa Lauren, de dois anos, corre pela minha mesa, cantando: “oi, Pai!”A adição de” Dad “me impressionou mais do que um impessoal,” oi!”Uma criança em idade escolar que se sinta confortável em se dirigir aos adultos pelo nome será mais capaz de pedir ajuda quando necessário.
pratique o princípio de transição
para criar uma criança confiante à medida que envelhece, incentive seus talentos. Ela pode fazer bem em algo, seja como uma criança de dois anos que faz piqueniques excepcionais ou uma criança de dez anos que ama balé. Ao longo dos anos, notamos um fenômeno que chamamos de princípio de transporte: desfrutar de uma atividade aumenta a autoimagem de uma criança, e isso se transforma em outros empreendimentos. Um de nossos filhos é um atleta natural, mas ele não estava interessado em acadêmicos. Operando no princípio de transporte, encorajamos seu prazer no atletismo enquanto o apoiamos enquanto ele trabalhava nos acadêmicos. O trabalho escolar melhorou à medida que sua autoconfiança geral aumentava. Reconheça os talentos especiais do seu filho e ajude-o a construí-los, depois observe toda a pessoa florescer.
configure seu filho para ter sucesso
ajudar seu filho a desenvolver talentos e adquirir habilidades faz parte da disciplina. Se você reconhecer uma habilidade em seu filho que ele não reconhece, incentive-o. Encontre um equilíbrio entre empurrar e proteger. Ambos são necessários. Se você não incentivar seu filho a tentar, suas habilidades não melhoram e você perdeu um valioso construtor de confiança. Se você não proteger seu filho de expectativas irrealistas, seu senso de competência é ameaçado.
Cuidado com as comparações de valor
as crianças medem seu próprio valor pela forma como percebem que os outros as valorizam. E em nossa sociedade de medição e teste, as habilidades das crianças—e, portanto, seu valor—são medidas em relação aos outros. Seu filho pode bater um excepcional .400 na equipe de softball, mas ela se sentirá inadequada se seus companheiros de equipe estiverem rebatendo .500. Se você quer criar uma criança confiante, certifique-se de que seu filho acredite que você a valoriza por causa de quem ela é, não como ela se comporta. Faça isso dando-lhe muito contato visual, tocando, e atenção focada. Em outras palavras, Dê de si mesmo, independentemente de como o jogo ou o teste de conquista acaba.
não espere que seu filho se destaque em esportes, música ou acadêmicos apenas porque você fez. A única coisa em que seu filho pode se destacar é ser ela mesma. Ela deve saber que seu amor por ela não depende da sua aprovação de seu desempenho. Essa é uma tarefa difícil para um pai que pode ter sido criado para se apresentar por amor e aceitação.
levante um confiante, dando-lhes um muro de fama
na galeria de realizações da família de nossos Sears, nossas paredes exibem os troféus de Líderes de torcida de Hayden, as fitas de cavalo de Erin, as fotos da pequena liga de Matthew, etc. Toda criança é boa em alguma coisa. Descubra – o, incentive-o, enquadre-o e exiba-o. Se sua casa está faltando esta Parede, seu filho está perdendo seu momento de fama. Se você tem um filho que não é Atlético, tente scouting. Com escoteiros e escoteiros, todos ganham e todos recebem muitos emblemas. À medida que as crianças passam por sua vitrine, elas podem ver de relance cinco a dez anos de realização. Isso lhes dá uma carona, especialmente durante os momentos em que sua autoestima está vacilante.
ajude seu filho a ficar em casa antes do Street Smart
em algum momento durante sua carreira parental, você pode ter a ideia de que uma criança pequena deve ser exposta a crianças com valores diferentes para que ele possa escolher por si mesmo. Isso pode parecer bom, mas tende a não funcionar
. É como enviar um navio para o mar sem um leme ou um capitão. Só por acaso esse navio chegará a um destino desejável. As crianças são muito valiosas para serem deixadas ao acaso.Os valores e o autoconceito da criança são afetados por pessoas importantes em sua vida— parentes, treinadores, professores, líderes religiosos, líderes escoteiros e amigos. Cabe aos pais selecionar aqueles que puxam o caráter da criança e incentivam aqueles que o constroem para criar uma criança confiante. Fique atento às amizades do seu filho. Primeiro, deixe seu filho escolher seus próprios amigos e monitorar os relacionamentos. No final de uma experiência de jogo, examine os sentimentos do seu filho. Ele está em paz ou chateado? As crianças são compatíveis? Acoplar uma pessoa passiva com uma personalidade forte está tudo bem se a criança mais forte puxar seu filho para cima em vez de derrubá-lo.Embora algumas crianças procurem sabiamente companheiros de brincadeira de cortesia por conta própria, às vezes é útil configurar seu filho expondo-o propositalmente a colegas apropriados. Alguns grupos de crianças parecem naturalmente se dar bem. Se o grupo do seu filho não parece ter a química certa, seria aconselhável intervir. Por ser uma mãe monitoradora, Martha foi capaz de resgatar um de nossos filhos que estava sendo intimidado e chantageado para roubar dinheiro de nós. Este racketeer júnior no bairro foi preso porque Martha suspeitou de certos telefonemas e ouviu em um dia. Nosso assustado filho de sete anos estava de passagem sobre sua cabeça e ficou muito aliviado quando interviemos.
mantenha uma casa ideal para crianças
faça sua casa convidar os amigos do seu filho. Sim, você terá mais bagunça para limpar, mas vale a pena. Hospedar o bairro ajuda você a monitorar seu filho; dá—lhe a oportunidade de observar o estilo social do seu filho e geralmente aprender mais sobre a personalidade do seu filho-quais comportamentos sociais são apropriados e quais precisam ser melhorados. Você poderá fazer intervenções disciplinares no local, seja com seu filho em uma aula particular ou em terapia de grupo, se todo o pacote precisar de algum redirecionamento. As raízes do autoconceito de uma criança vêm de casa e nutrem cuidadores.
após seis anos de idade, a influência dos pares torna-se cada vez mais importante. Quanto mais profundas as raízes da autoconfiança caseira, as crianças mais bem equipadas devem interagir com os colegas de uma forma que aumente a autoestima, em vez de derrubá-la. Eles sabem como lidar com colegas que são divertidos de brincar e aqueles que lhes dão problemas. Quando as crianças são parentes de apego, elas estão bem equipadas para gerenciar diferentes ambientes (casa, Avós, pré-escola, Escola Dominical) com regras diferentes muito bem. Para um desenvolvimento social saudável, uma criança primeiro deve se sentir confortável consigo mesma antes de se sentir confortável com os outros.
apegar-se a Homebase
no desenvolvimento normal, uma criança sai do conhecido para o desconhecido. Ela experimenta novas experiências da mesma maneira que uma criança apegada aprende a se separar da mãe. É normal que uma criança se retire periodicamente para o conforto do conhecido (sua casa e família) enquanto ela se aventura progressivamente na selva do desconhecido. É importante que a criança tenha uma forte base de apego. Ser tímido não significa que uma criança tenha uma Autoimagem pobre. Ela precisa de uma dose extra de confiança para que possa seguir seu próprio cronograma interno de adaptação a novas situações e relacionamentos.
os pais muitas vezes se perguntam Que grau de apego à base doméstica é normal. Olhe para o problema ao longo de um ano inteiro. Se você não vê nenhuma mudança na vontade da criança de se aventurar, isso pode não ser saudável. Mas se você vir algum movimento gradual, então seu filho é simplesmente um desenvolvedor social cauteloso, que é característico de crianças sensíveis, que podem formar alguns relacionamentos significativos e profundos, em vez de numerosos superficiais.
crie uma criança confiante perdendo rótulos
“eu sou asmático”, Greg, de sete anos, orgulhosamente me disse quando perguntei por que ele veio ao meu escritório. De fato, Greg tinha asma, mas o problema físico era muito mais fácil de tratar do que os efeitos colaterais emocionais de seu rótulo. Alguns sopros de um dilatador brônquico e sua sibilância limparam, mas seu rótulo persistiu. Mencionei em particular à mãe de Greg que há duas questões a serem abordadas em qualquer criança com uma doença crônica: o problema em si e as reações da criança e da família ao problema.
cada criança procura uma identidade e, quando encontrada, se agarra a ela como uma marca registrada. “Asmático” tornou-se o rótulo de Greg, e ele o usava com frequência. Seu dia inteiro girava em torno de sua doença, e sua família se concentrava nessa parte de Greg em vez de em toda a pessoa. Em vez de sentir compaixão, os irmãos e irmãs de Greg se cansaram de planejar suas vidas em torno da asma de Greg. Eles não podiam ir em certas viagens porque Greg pode ficar muito cansado. Tornou-se uma doença familiar, e todos, exceto Greg, foram colocados em papéis que não gostavam.
tirar o rótulo de Greg seria tirar a auto-estima de Greg. Então, fizemos um acordo. Eu trataria a asma de Greg; a família gostava de Greg, e todos nós trabalhamos para dar ao “asmático” um rótulo mais saudável para usar.
as influências do Monitor em seu filho
as escolas podem ser perigosas para a saúde emocional de uma criança. Para criar uma criança confiante, a escolha da escola (se você tiver uma) precisa ser cuidadosamente considerada. A criança conectada que entra na arena da escola com colegas de várias educações e graus de apego terá um conjunto de expectativas que ele pode não encontrar na escola. As crianças enfrentam os desafios de um novo grupo social com comportamentos diferentes. Se uma criança está firmemente ligada aos seus cuidadores e armada com uma forte autoimagem, ela pode não ser perturbada por esses diferentes comportamentos. Ele pode ficar alegremente com seu próprio estilo de jogo. Ou, ele pode estar frustrado, criando estresse em sua personalidade emergente. Se sua autoconfiança é instável, uma criança pode ver a agressividade ou o bullying como normais e tornar esses comportamentos parte de si mesma ou se permitir ser vítima.
influências Escolares
por volta de
aos seis anos, quando seu filho começa o ensino fundamental, outros adultos se tornam influentes em sua vida. Essas são pessoas que estão perto de seu filho o suficiente para influenciar seu comportamento e valores de modelo. Era uma vez, pessoas de importância na vida de uma criança vieram principalmente de dentro da família extensa, mas na sociedade móvel de hoje, é provável que uma criança tenha uma variedade maior de pares e pessoas de importância. Isso significa que os pais de hoje precisam estar vigilantes sobre quem está modelando qual comportamento para seus filhos.Aqui é onde há confusão nas fileiras dos pais como disciplinadores. Existem dois extremos. Por um lado estão os pais que sentem que é saudável para as crianças experimentarem muitos sistemas de valores diferentes enquanto crescem, para que tenham a mente mais aberta quando adultos. Por outro lado estão os pais que querem proteger seus filhos de todas as influências externas e quaisquer idéias que possam diferir de suas próprias crenças. Esta criança cresce em uma atmosfera semelhante a uma bolha. Em algum lugar entre esses dois extremos está a resposta certa para criar uma criança confiante.
encontrar um meio-termo
jogar uma criança no caldeirão de valores diversos em uma idade muito jovem, antes de ter algum de seus próprios valores, pode produzir uma criança tão confusa que ela não desenvolve consciência e nenhum sistema de valores em pé. Os pais que superprotetem podem acabar com uma criança que não consegue pensar por si mesma, deixando-a vulnerável a desafios ou tão julgadora que ela condena qualquer pessoa com crenças diferentes. Em algum lugar no meio está o pai que fundamenta a criança em um sistema de valores firme e a orienta enquanto ela encontra outros sistemas de valores.
a criança, por ter um sistema de valores forte, para começar, é mais capaz de pesar o sistema de valores de seus pais contra alternativas e desenvolver seu próprio código de valores firme. Pode ser diferente dos pais. Pode incluir muitos dos valores dos pais com uma pitada de alternativas aprendidas com colegas ou professores. Mas o importante é que a criança tenha um sistema de valores para operar. Ele não é uma folha apressada a jusante no rio que segue o caminho de menor resistência, transborda seus limites e, eventualmente, drena para um grande mar de incerteza. Muitas crianças solha, às vezes pelo resto de suas vidas, em busca de valores que deveriam ter sido formados na infância e na primeira infância.
Viva seus valores
os pais não são enganados pelo termo complacente “latente” aplicado à infância média. Este não é o momento de Dormir e ficar descuidado. Esta é a idade em que seus filhos constroem consciências e aprendem seu sistema de valores. Na verdade, é o único momento em toda a vida em que eles, inquestionavelmente, pelo menos no início dessa fase, aceitam o sistema de valores de seus pais. Lentamente, eles formam seus próprios padrões por meio da interação com colegas, outras famílias, professores e por meio de relacionamentos de bairro e amizades de Igreja/sinagoga. Eles descobrem um mundo maior com uma variedade de crenças e comportamentos.Enquanto falam (sem parar) e observam e experimentam em uma variedade de situações, eles aprendem sobre como escolherão agir e reagir. Tentar tardiamente impor seus valores a um adolescente cuja principal tarefa de desenvolvimento nesta fase é identificar seus próprios valores é difícil. A melhor maneira de transmitir seus valores é “caminhar com sua conversa”, vivendo seus valores.
dê ao seu filho responsabilidades
as crianças precisam de empregos. Uma das principais maneiras pelas quais as crianças desenvolvem autoconfiança e internalizam valores é ajudando a manter a área de estar da família, por dentro e por fora. Crie uma criança confiante, dando-lhes deveres domésticos. Isso os ajuda a se sentirem mais valiosos e canaliza sua energia para um comportamento desejável e habilidades de ensino. Experimente estas dicas:
Entre na força de trabalho cedo 
começando por volta dos dois anos, as crianças podem fazer pequenos trabalhos em casa. Para manter o interesse de uma criança, escolha tarefas nas quais a criança já demonstrou interesse. Nossa filha de dois anos, Lauren, tinha uma coisa sobre guardanapos, então demos a ela o trabalho de jantar de colocar guardanapos em cada lugar. Uma mãe em nossa prática nos disse: “Eu não poderia manter nosso filho de três anos longe do aspirador de pó. Então, dei-lhe o trabalho de aspirar o quarto da família. Ele manteve-se ocupado, e eu tenho algum trabalho fora dele.”A partir das idades de dois a quatro anos, uma criança pode aprender o conceito de responsabilidade consigo mesma e com os pais e por seus pertences pessoais. Uma vez que ele aprenda um senso de responsabilidade por essas coisas, um senso de responsabilidade para com a sociedade virá naturalmente no próximo estágio de desenvolvimento.
tarefas para idades de 3-6
aos três anos de idade, uma criança pode ser ensinada a limpar pias e banheiras (usando uma esponja e uma pequena lata de limpador). As crianças adoram esfregar. Três e quatro gostam de classificar a roupa em trevas e luzes. Às cinco, a criança pode fazer pratos todas as noites. Ensine-o exatamente como você quer que eles sejam manuseados (por exemplo, excesso de comida no lixo, pratos enxaguados e depois colocados na máquina de lavar louça). Certifique-se de usar copos e pratos inquebráveis e coloque panelas bagunçadas no forno para serem limpas mais tarde por um adulto.
tarefas para idades 7 +
por sete, uma criança pode cozinhar pelo menos uma refeição por semana do início ao fim. Ensine – o a consertar sua refeição favorita e deixe-o aprender a escolher os ingredientes no mercado. Incentive as crianças em idade escolar a fazer seu próprio almoço. Além de lhes dar um senso de responsabilidade por sua própria nutrição, eles são mais propensos a comer o que fazem. Uma vez ensinada, a criança pode ser deixada sozinha na cozinha-sem mãe pairando. Relaxe e converse com seu companheiro.
crie um filho confiante dando empregos especiais
chame um trabalho de “especial” e é mais provável que seja feito. Qualquer que seja o anel mágico que a palavra “especial” Tenha, com certeza obtém resultados. Talvez uma criança infere que ” devo ser especial porque recebo um emprego especial.”Uma criança de quatro a cinco anos pode ter tarefas pré-atribuídas, com lembretes, é claro. Para colocar alguma ordem em nossa casa movimentada, anunciamos: “é hora arrumada.”Tente atribuir um quarto para cada criança arrumar. Crianças de todas as idades sofrem um pouco de inércia no trabalho, especialmente quando as tarefas se desgastam e perdem seu apelo divertido. Mas às vezes, as crianças precisam aprender que o trabalho vem antes de brincar. Para começar, trabalhe com eles.
crie gráficos de empregos
torne isso uma atividade criativa para uma reunião de família. Liste os trabalhos a serem feitos e deixe cadA criança escolher e girar se quiser. Dividimos os empregos em empregos remunerados e extra-creditados pelos quais eles podem ganhar dinheiro e não remunerados ou aqueles que são naturalmente esperados das crianças pelo privilégio de viver em nossa casa. Espere pagar um preço mais alto nos empregos mais indesejados. O melhor é pagar imediatamente após o trabalho ser feito com responsabilidade, uma vez que as crianças são orientadas para a recompensa imediata. No próximo estágio de desenvolvimento, de cinco a dez anos, as crianças podem fazer a conexão que com privilégios crescentes vêm responsabilidades. Quando decidimos comprar uma casa de família, o acordo era que as manhãs de sábado seriam um tempo de conserto familiar na casa de campo, e somente depois que o trabalho fosse concluído, a recreação começaria.
plante um jardim familiar
plantar um jardim ensina às crianças que colhem o que semeiam. Durante nossa fase de jardim familiar, quando nossos filhos eram mais jovens, amarramos cuidar de um jardim e cuidar deles: regar as plantas e elas crescem bem, manter as ervas daninhas afastadas e as flores florescem melhor. Outros trabalhos, meninos e meninas amam e se dão bem quando ensinados pela primeira vez ao lado de um pai incluem: lavar o carro, varrer áreas de estar ao ar livre e calçadas, jardinagem, aspirar, polvilhar e cuidar do bebê. Por sete ou oito, eles podem colocar uma carga de roupa, e por dez, eles podem estar fazendo sua própria roupa.
quando as crianças têm emprego em casa, não só os pais são aliviados de alguns dos trabalhos ocupados, mas as crianças sentem que estão contribuindo para uma causa. Eles se sentem úteis e necessários. E a energia que eles gastam na casa se torna um investimento que eles estão fazendo no sistema de valores dessa casa.
Incentive as crianças a expressar, Não coisas, seus sentimentos
crie uma criança confiante ensinando-as a expressar seus sentimentos confortavelmente. Expressar sentimentos confortavelmente não significa que a criança está livre para explodir a cada pontada emocional, mas desenvolve um equilíbrio confortável entre expressar e controlar sentimentos. Ela deve, eventualmente, ser capaz de manter uma tampa sobre suas emoções quando necessário, mas não tão firmemente que ela não pode remover a tampa em um ambiente “seguro”, como o exercício (ou seja, correr como louco para explodir), ou com um amigo de confiança.
todos os bebês expressam livremente seus sentimentos. A maturidade se desenvolve ao longo de anos aprendendo a manter a calma em situações difíceis. Uma criança com emoções desenfreadas se torna um pirralho. Uma pessoa que nunca expressa emoções torna-se muito reservada. Muito controle ou muita emoção produzirão problemas na vida adulta. Encher sentimentos não faz nada de bom para a criança, os pais ou o relacionamento. Diz à criança que você está
ameaçada por seus sentimentos, ou ela recebe a mensagem de que você não se importa em entender seus sentimentos.
pais responsivos
a criança pega sua atitude e aprende que expressar ou mesmo ter sentimentos não está bem. A criança decide que os sentimentos que acompanham os altos e baixos de sua vida diária não valem a pena. Na lógica de uma criança, se seus sentimentos não valem a pena, ela não vale a pena. Se esse padrão insensível se repete repetidamente, a criança aprende rapidamente tanto a suprimir os sentimentos quanto a escondê-los de seus pais.
ainda mais devastador do que ser indiferente é responder aos sentimentos de uma criança com mensagens de raiva: “não quero ouvir mais gritos sobre aquele peixe estúpido!”O medo das reações dos pais a seus sentimentos transforma uma criança em um abafador de sentimentos.
do lado positivo, imagine o que acontece quando uma criança se sente livre para se expressar e um pai Aceita seus sentimentos. Considere este exemplo: “Papai, O colar que a avó me deu no meu aniversário quebrou.”Papai para o que está fazendo e se concentra em seu filho, olhando nos olhos dela e colocando a mão em volta do ombro dela. Ele diz: “Sinto muito. Era um colar tão especial.”Tanto sua linguagem verbal quanto sua linguagem corporal transmitem: “estou disponível para você; seus sentimentos são importantes para mim. Você é importante para mim.”Sua reação libera a criança para contar mais sobre seus sentimentos e trabalhar com eles conversando com ele. Em vez de recuar em sua concha ou irromper em uma birra, ela recebeu uma maneira de expressar sua tristeza. E ele impulsionou sua autoestima aceitando seus sentimentos, que são um reflexo de si mesma.
Você Deve Auto-Estima Ao Seu Filho?
os pais podem entender mal o significado da auto-estima e sentir que isso é apenas mais uma coisa que eles são obrigados a dar ao seu filho, juntamente com refeições regulares e uma jaqueta de Inverno Quente. Eles se protegem contra qualquer coisa que possa minar a auto-estima – a ponto de se tornar ridículo. (“Oh, Billy, você realmente não canta plana. Você é apenas desafiado tonalmente.”) Eles medem a auto-estima diariamente, pois pode-se tomar uma temperatura. (“A auto-estima de Julie é baixa hoje. O irmão mais velho bateu-lhe nas damas ontem à noite.”Todo bebê cujas necessidades são atendidas tem auto-estima embutida. Como um arborista cuidando de uma árvore, a fim de criar uma criança confiante, seu trabalho é nutrir o que está lá, fazer o que puder para estruturar o ambiente do seu filho para que ela cresça forte e reta, e evitar diminuir os galhos macios.
você não pode construir o elogio da auto-estima do seu filho por elogio, atividade por atividade. Os pais já estão sobrecarregados de culpa porque podem não estar fazendo o suficiente para promover a autoestima de seus filhos. Você não precisa de um diploma em psicologia para criar uma criança confiante. Muito dos pais é fácil e divertido. Segure muito seu bebê, responda com sensibilidade às necessidades dela, aproveite seu bebê. Em seguida, sente-se e aproveite a pessoa cuja auto-estima está se desenvolvendo naturalmente.