- juni 25, 2020
- door Jonna Timonen
- Photo Petteri Kivimäki
- InJYUniors, responsible citizenship, science blog, science education, tiedeblogi,
Sauna en alcohol doden het coronavirus! Dit was zo ‘ n prachtig nieuws aan het begin van de eerste golf van het coronavirus. Als Finnen waren we natuurlijk al bekend met deze aids. Het nieuwsbericht was niet incorrect als zodanig, maar de interpretaties ervan kunnen slecht fout gaan. We leven in een wereld waar informatie uit verschillende mediakanalen blijft barsten. Zelfs op dit moment blijven deze media nieuws geven over de covid-19 pandemie en sommige elementen van deze informatiestroom zijn gevaarlijk onjuist.Wetenschap en technologie zijn aanwezig in ons dagelijks leven. Bovendien hebben we onlangs gezien hoe de politieke besluitvorming steunt op wetenschap. Inderdaad, het is belangrijk om te begrijpen hoe wetenschappelijke kennis wordt opgebouwd, en onderscheid te maken tussen wetenschappelijke en alledaagse kennis, en vooral te onderscheiden van nepnieuws en desinformatie.Het wetenschappelijk onderwijs heeft tot doel het begrip van wetenschap en de opbouw van kennis te vergroten en de wetenschappelijke geletterdheid en verantwoord burgerschap te bevorderen. We kunnen wetenschapscommunicatie gebruiken om met name de wetenschappelijke kennis onder volwassenen te vergroten. Populaire non-fictie boeken, tentoonstellingen, wetenschapsevenementen en wetenschapsblogs zijn uitstekende manieren om de wetenschappelijke kennis van volwassenen te verbeteren.
kinderen en jongeren krijgen wetenschapsonderwijs op school, maar daarnaast zijn er bijvoorbeeld verschillende workshops, kampen en lezingen beschikbaar. Samen met deze kunnen kinderen en adolescenten onder andere cognitieve vaardigheden en probleemoplossend leren, terwijl ze de opbouw van kennis en het wetenschappelijke proces beter begrijpen. Deze vaardigheden helpen hen beter om te gaan in onze huidige samenleving. Wetenschapsonderwijs kan ook belangstelling wekken voor universitaire studies en positieve attitudes ten opzichte van wetenschap in de samenleving vergroten.
volgens de doelstellingen die door een commissie van het Ministerie van Onderwijs en cultuur voor 2020 werden voorgesteld, zou Finland worden gerangschikt als een topland op het gebied van wetenschapsonderwijs. In dit opzicht hebben wetenschapsmusea en wetenschapscentra sterke tradities, maar universiteiten hebben ook het belang van wetenschapsonderwijs opgemerkt.
aan de Universiteit van Jyväskylä hebben de nacht van de onderzoekers onderzoek opengesteld voor het publiek, dat er grote belangstelling voor heeft getoond. Het Jyväskylä Universiteitsmuseum van het Open Science Centre, Jyu Summer University, het Luma Centre, en tal van projecten van individuele onderzoekers en onderzoeksteams bieden jaarlijks wetenschappelijk onderwijs voor duizenden kinderen en jongeren. De jyunior activiteiten gecoördineerd door de Summer University en Jyväskylä University Museum betrekken verschillende faculteiten en afdelingen.
het Open Science Centre zal gevestigd zijn in het bibliotheekgebouw, dat momenteel wordt gerenoveerd. De nieuwe faciliteiten zullen helpen actuele informatie over te brengen door middel van tentoonstellingen, paneldiscussies en andere wetenschappelijke evenementen. Aan de Universiteit van Jyväskylä, wetenschap onderwijs wordt gezien als onderdeel van maatschappelijke interactie, dat is een van de basisopdrachten van de universiteiten.
terug naar sauna en alcohol
als rationele mensen denken we dat we veel van onze beslissingen uitsluitend op feiten baseren. Ondanks dit, emoties zijn altijd betrokken bij de besluitvorming-en dat is goed. Wanneer het nieuws gaat over onze eigen gezondheid of overleving, hebben we de neiging om snel en emotioneel te reageren. Onze snel bewegende geesten nemen de informatie op zonder vragen te stellen of te analyseren. Dus voor de zekerheid kopen we wat alcohol en gaan we vaker naar de sauna.Wetenschappelijke kennis en wetenschappelijke geletterdheid zijn essentiële instrumenten om te overleven in de nieuwsjungle en voor verantwoord burgerschap. Ze leren ons ook om onze eigen acties te begrijpen, om ze kritisch te bekijken, en om voor onze rechten te zorgen. Daarom is wetenschappelijk onderwijs belangrijk.
Jonna Timonen, PhD. De schrijver werkt als coördinator bij het Jyväskylä Universiteitsmuseum in het Open Science Centre.
abonneer u op de JYUnity newsletter
ontvang de laatste artikelen van het stakeholdermagazine van de Universiteit van Jyväskylä in uw e-mail. U kunt uw abonnement op elk moment opzeggen.