hva annet kan jeg gjøre?
Generell velvære og rutiner
Tenk på barnets generelle fysiske velvære, sove og spise. Hvis din anelse er at barnet ditt trenger mer søvn, så vurder om det er noen endringer du kan gjøre i rutinen som vil bety at de kommer til sengs litt tidligere. Hvis du ønsker støtte med noe område av foreldre snakke MED FASTLEGEN DIN eller tale og språk terapeut, eller se etter lokale foreldre workshops.
Språkmodell
Legg Merke til barnets språk og om de bruker relativt sofistikerte ord og komplekse setninger. Hvis barnet ditt fortsatt er ung og de bruker avansert språk, legger dette press på deres fortsatt utviklende talemotoriske ferdigheter. Hvis du pleier å bruke voksen ordforråd eller lange og komplekse setninger når du snakker med dem, kan det hjelpe hvis du holder ting litt enklere – bare mens deres tale-motoriske ferdigheter fortsatt utvikler seg.
Tempoet i livet
Hva er tempoet i livet som i din husstand, og er det en måte å bremse den ned litt? Ofte er familielivet bare opptatt, og det er bare et faktum i livet – de fleste foreldre vil forholde seg til det. Men er det noen ganger i dag når det blir virkelig rushed og når det kan være mulig å gjøre ting litt annerledes for å hjelpe alle til å føle seg litt mer avslappet? Prøv å tenke på en eller to små, praktiske ting som kan ta tidspresset av litt.
Husk
du gjør selvsagt mye som hjelper barnet ditt. Du kjenner barnet ditt bedre enn noen andre, og du instinktivt tune inn på hva de trenger. Prøv å gjøre bare litt mer av det du allerede gjør som synes å hjelpe.
Spesiell Tid
Spesiell tid er en kort, 5-minutters spilletid som hver forelder eller omsorgsperson har med sitt barn, 3-5 ganger i uken. Gå et sted der du ikke vil bli forstyrret, be barnet ditt om å velge noe å leke med og deretter leke med dem i 5 minutter.
Fokuser på å virkelig være til stede, og gi barnet din udelte oppmerksomhet. Lytt til hva de sier i stedet for hvordan de snakker.
prøv å praktisere en av strategiene du har lest om eller som ble snakket om på videoen (bruk flere pauser når du snakker, snakker i et avslappet tempo, ikke overdriver spørsmål, virkelig lytter).
når 5 minutter er ferdig takke barnet for Å ha En Spesiell Tid med deg og så kan du komme videre med andre ting, hvis du velger å.
Gjør spesielle tider med andre barn i familien slik at ting er rettferdig. Eldre barn eller tenåringer vil kanskje ikke bli tilbudt ‘Spesiell Tid’, men kan sette pris på å bli spurt om de får nok av tiden din.
Er det noe jeg ikke bør gjøre?
gi råd
Prøv å Ikke si «sakte ned», «tenk på hva du vil si», «ro deg ned» eller «ta et dypt pust.»Det er ekstremt vanskelig for barn å bremse eller huske å tenke (spesielt når de er begeistret for hva de vil fortelle deg) og å ta et dypt pust øker i stedet for å redusere fysisk spenning.
selv om du prøver å hjelpe det barn trenger å vite mest, er at du lytter til hva de sier i stedet for hvordan de snakker.
Påminn barnet ditt om å bruke teknikker
hvis barnet ditt har blitt introdusert til flytende teknikker i terapien, kan det være fristende å minne dem om å bruke disse. Mens din intensjon er å hjelpe, bremse ned eller endre noe å gjøre med å snakke er utrolig vanskelig, og det er normalt for barn å ikke huske å gjøre det eller ikke være i stand til å gjøre det for lenge.
når minnet om å bruke flyt teknikker barn kan få inntrykk av at de ikke skal stamme, at du er misfornøyd med det, eller at det er noe galt med stammering. Når barn føler seg under press for å være flytende, kan dette bidra til at de føler seg skamfull eller skyldig i stammering når de blir eldre.
du kan først spørre barnet ditt om de synes det er nyttig å ha en påminnelse (noen gjør det) eller om de heller vil at du bare hører på hva de sier (de fleste foretrekker dette). Mest av alt barn trenger å vite at foreldre ikke er plaget om deres stammer og er interessert i hva de sier. Dette hjelper dem til å føle seg godt om seg selv og trygg på å snakke.
hvordan skal jeg snakke om stammering med barnet mitt?
hvis barnet ditt er virkelig uvitende om at de stammer, trenger du ikke å si noe om det. Men noen ganger selv svært små barn er klar på noen nivå av å ha problemer med å få sine ord ut, og når dette er tilfelle er det viktig å finne en måte å snakke om det sammen som føles naturlig og riktig for deg.
Anerkjenn stammering
hvis barnet ditt sier eller gjør noe som tyder på at de merker det, eller reagerer på et øyeblikk av stammering, så vær ikke redd for å erkjenne det. Si noe som «Det ble litt klebrig» (eller humpete) – ikke bekymre deg, det er ingen rush» på en varm, men faktisk måte, akkurat som du ville hvis de hadde problemer med noe annet (som å knytte skoene sine). Dette kan være svært betryggende for barnet ditt fordi det viser dem at de ikke er alene, og at du ikke er plaget om det.
Bruk nøytralt språk
det er lett å ende opp med å snakke om stammering på en subtilt negativ måte og bruke språk som tyder på at flytende er foretrukket. Et eksempel er å si til et eldre barn «talen din har vært veldig bra i det siste «eller spør» var det dårlig i dag?»Legg merke til språket du bruker og vurder om det har en utilsiktet negativ melding. Det er bedre å bruke nøytralt språk. Snakk om stammering mer eller mindre, i stedet for at tale er «dårlig» eller «bra».»Dette er for å beskytte mot at barn utvikler en følelse av at stammering er dårlig eller er noe om dem som burde være «løst».
barnet mitt snakker mer enn ett språk
Fortsett å bruke begge språkene hjemme. Ikke bekymre deg hvis barnet ditt bytter mellom språk – dette er normalt. Det viktigste for et barn er å høre en modell av riktig språkstruktur (det spiller ingen rolle hvilket språk) slik at du kan snakke med barnet ditt på ditt valgte språk, og det vil være bra for deres språkutvikling.
Jeg er fortsatt bekymret
Gå til vår få hjelp side
Les om mpc assessment clinic
Ring mpc hjelpelinjen på 020 3316 8100