Nesten alle klager over at de har for mye lekser og unnskyldningene for «hvorfor» det ikke ble gjort, spenner fra hunden spiste den til en feil skriver til en nedskutt internettforbindelse. Oftere enn ikke, «for mye lekser» egentlig betyr «for mange forpliktelser tok prioritet,» som kan være rimelig – si, hvis du jobber deltid og mottar et stipend for en utenomfaglig aktivitet-eller det kan være urimelig-bingewatching ET TV-show.
i tilfelle av urimelige «forpliktelser», er du procrastinating å gjøre leksene dine, men selvfølgelig er det folk som virkelig er overveldet av leksene sine. Med det i tankene, hvordan klarer du tiden din for å få alt gjort? Følgende er fem tips for enhver student (nåværende eller potensiell) som sliter med å få arbeidsbelastningen fullført i tide.
1. Ikke vær en perfeksjonist
Det er et gammelt prinsipp For Pareto som er tilpasset virksomheten (spesielt ledelsen) kalt 80-20-regelen. Tanken er at 80% av resultatene dine kommer fra 20% av innsatsen din. Tenk på det. Når du takle et oppdrag for skolen, prøver du å gjøre alt perfekt? Husk at du er student, ingen forventer at du skal være perfekt, du er på skolen for å bli bedre; du skal være et pågående arbeid.
som et resultat kan det føles som «for mye» lekser, virkelig være at du takler oppgaver » for godt.»For eksempel er det en grunn til at «speed reading» er en ferdighet som oppfordres. En lærebok er ikke et litteraturarbeid hvor hver setning betyr noe, det er greit å skumme eller i noen tilfeller hoppe over hele avsnitt-det siste avsnittet oppsummerer bare det du leser uansett.
dessuten kurve mange skoler eller klasser sine karakterer. Så en 80% kan være en 100% i klassen din.
2. Gjør leksene dine så snart det er tildelt deg
på grunn av arten av høyskoleplaner, har studentene ofte klasser MWF og forskjellige klasser på tirsdag og torsdag. Som et resultat, de gjør SINE mwf lekser på søndag, tirsdag og torsdag i forberedelse til neste dag. I stedet for å gjøre det. Gjør din mandag lekser, mandag; tirsdag lekser, tirsdag; onsdag lekser, onsdag og så videre.
årsaken til dette er manifold. Først og fremst er klassen og oppgaven frisk i tankene dine-dette er spesielt viktig for alt matte relatert til de som er mindre matte-tenkende. Så gjør oppdraget etter klassen. Sjansen er, det vil være mye lettere å fullføre.
den andre grunnen er fordi hvis du har et spørsmål om mandagens lekser og du jobber med det på mandag kveld, så gjett hva? Du kan kontakte din professor (eller en venn) tirsdag for hjelp eller avklaring. Mens hvis du fullfører mandagens lekser på en tirsdag kveld, er du ute av lykken. Dette kan lindre mye stress som kommer fra for mye lekser.
dette strømmer inn i den tredje grunnen, som er at i stedet for å ha en del lekser å gjøre dagen før den forfaller, gjør du litt om gangen ofte. Dette er en grunnleggende tidsstyringstaktikk der, hvis du fullfører oppgaver som de er tildelt i stedet for å la dem hoper seg opp, unngår du den mentale blokkaden av å føle at det er «for mye» for deg å gjøre i den begrensede tiden som er gitt.
3. Eliminer distraksjoner
alt for ofte setter elevene seg ned for å gjøre lekser og deretter motta en tekst, og deretter en annen, og deretter hoppe På Facebook, og deretter kommentere noe, og ta en pause. Før de er klar over det, har timer gått.
den beste måten å overvinne dette på er å skape et arbeidsområde. Tradisjonelt går mange studenter til biblioteket, men det er ingen grunn til at du ikke kan lage ditt eget arbeidsområde andre steder. Kanskje hodet til en kaffebar, brett opp baksetene på bilen din, eller utvikle et rom i rommet ditt for deg å spesielt fokusere på leksene dine.
hvis du gir leksene dine 100% av oppmerksomheten din, vil den passere raskere. Uansett om du skriver et papir eller jobber med en matematisk ligning, er det vanskeligere å fullføre noen del av det med avbrudd. Hvis du slutter å skrive midt i setningen for å svare på en tekst, kan du lure på hvor du tok den tankegangen; hvis du stopper et matteproblem midtveis, vil du ende opp med å gå tilbake over ligningen, gjenta arbeidet ditt, for å finne ut det.
Eliminere distraksjoner kan spare deg for mye tid, så finn din plass.
4. Spor tiden din
virkelig spore den. Det er nok av gratis nettsteder og programmer som vil overvåke din tid. Hvis du ikke kan (eller ikke) eliminere alle distraksjoner, så begynn å klokke hvor tiden din går. Sjansen er at du vil kunne kutte noe som drenerer timene dine, ut av timeplanen din.
dette er naturen til internett, sosiale medier og spill på telefonen din, vanligvis bruker du dem i mikromomenter; øyeblikk som er for små eller for ubetydelige til å virkelig spise opp tiden din, men de gjør det. Alt for ofte, elevene finner seg selv lurer på «hvor ble tiden gå?»og har problemer med å faktisk plassere hvor mye tid ble brukt hvor eller gjør hva. Tid deg selv og, enda viktigere, reservere tid til å gjøre leksene dine eller lese.
den andre fordelen med dette er at når du begynner å spore tiden din, vil du kunne kvantifisere problemet og administrere tiden din mer hensiktsmessig. For eksempel, hvis en bestemt klasse gjennomsnitt 45 minutter med lekser, så vet du hvor mye tid som kreves for å budsjettere inn i timeplanen din. I mellomtiden, hvis en annen klasse regelmessig overstiger tre timer, vil du kanskje vurdere en veileder eller diskutere problemet med professoren din direkte.
5. Godta lekser
Lekser er et ansvar; det er et ork. Og på samme måte som mange mennesker ikke tar ut søppelet før det må tas ut; mange mennesker starter ikke lekser før det må være ferdig. Dette er et problem med holdning til lekser mer enn noe annet.
det er det som gjør at mange studenter føler at det er «for mye» lekser, når de i virkeligheten føler seg slik fordi de slår av å gjøre det til de absolutt trenger å gjøre det. Som et resultat, prøv å endre din tenkemåte. I stedet for å tenke på volumet av lesing og skriving, godta at det må gjøres. På denne måten er du mindre opptatt av konsekvensene av å ikke gjøre lekser, og mer villig til å faktisk få det gjort.
Forhåpentligvis vil disse fem tipsene hjelpe deg i din akademiske karriere. Tid ledelse er ikke en enkel ferdighet å lære, men når du har etablert det i livet ditt, vil det hjelpe umåtelig.