de fire stadier av å skrive en bokanmeldelse
når du skriver bokanmeldelser kolleger bruker en rekke setninger som bærer skjulte betydninger. Tenk på, «Dette er en overraskende bok «eller» Dette er en nyttig bok for biblioteket». Hva disse setningene egentlig betyr er, «denne boken er bedre enn jeg forventet» og «denne boken er ikke verdt å kjøpe for personlig bruk».
Når vi er kjent med formatet og de skjulte betydningene av setninger, vet vi at vi leser en bestemt tekstgenre – i dette tilfellet en bokanmeldelse. I hovedsak kan vi alltid fortelle at vi leser en bokanmeldelse fra språket og strukturen som den bruker. Forfattere av bokanmeldelser går vanligvis gjennom fire stadier, som følger:
Introduser boken:
- skissere det generelle emnet
- angi hvem boken er for
- plasser boken i sitt felt.
Skissere innholdet i boken:
- gi en generell oversikt over organisasjonen
- oppgi emnet for hvert kapittel / avsnitt.
Fremhev deler av boken:
- velg bestemte kapitler eller temaer for evaluering
- kritikk argumentet av boken.
Evaluer boken:
- kommentar på aspekter av innholdet
- angi hvordan det oppfyller lesernes behov
- merknad om format, pris og verdi for pengene
- gi anbefalinger for kjøp eller på annen måte.
når vi undersøker bokanmeldelser, finner vi at de fleste, om ikke alle disse komponentene er til stede, selv om de ikke alltid er oppgitt i den rekkefølgen som er oppført. Noen anmeldere, for eksempel, liker å starte med elementer fra Trinn 4-evaluering – deretter flytte Til Trinn 1-3, og til slutt konkludere med å rettferdiggjøre sin opprinnelige åpningsevaluering.
Eksempler på hvordan akademikere skriver bokanmeldelser
Eksempel 1
» jeg leser vanligvis helt bøkene jeg vurderer (for å være sikker på at jeg ikke misforstår dem), og markerer deler som jeg synes er spesielt meningsfulle. Da begynner jeg med å si hva boken handler om og det tiltenkte publikum (siden å ha denne informasjonen først kan tillate lesere som ikke er interessert i å hoppe over resten av anmeldelsen, og lesere som er interessert i å øke oppmerksomheten). Neste jeg skissere hvordan emnet er utviklet, som gjelder fasetter av innhold og dybde av behandling. Deretter peker jeg på hva som er etter min mening poengene med styrker og svakheter i boken. Til slutt prøver jeg å gi en global evaluering av min takknemlighet og mulig nytte av boken. Til slutt polerer jeg skjemaet og prøver å bringe det til ønsket lengde. Denne skrivefasen varer vanligvis rundt to timer.»
Eksempel 2
» jeg leste boken gjennom, og merket på det mulige poeng for inkludering på
- hva forfatteren sier boken handler om,
- mulige nøkkelfunn, og
- kontroversielle uttalelser.
jeg bestemmer da hvilke av disse som skal inkluderes og hvilke biter av boken som skal skrives om og hva som skal utelates (på grunn av plassbegrensninger). Jeg ordbehandler det første utkastet, som vanligvis er for langt, og så klipper jeg det og forfiner det kontinuerlig gjennom mange redigeringer – med perioder for inkubasjon mellom hver enkelt – til det etter mitt syn fremstår som et svært polert stykke prosa!»
hva akademikere ser etter
jeg har andre steder rapportert resultatene jeg fant da jeg sendte et elektronisk spørreskjema om lesing og skriving av bokanmeldelser til grupper av akademikere innen kunst, vitenskap og samfunnsvitenskap (Hartley, 2006).
omtrent 50 personer i hver gruppe svarte. Nesten to tredjedeler av disse respondentene tilbakekalte å lese en forferdelig bokanmeldelse. Noen av tingene sa om slike vurderinger var at de var:
- meningsløs, uninformative, ubesluttsom og kjedelig
- en ren liste over innholdet
- pretensiøs, uvennlig,uforsiktig
- personlig fornærmende om forfatterens legitimasjon
- skrevet for å verne anmelderens ego.
generelt sett ble bokanmeldelser ikke høyt ansett hvis de bare skisserte innholdet i en bok, i et kapittel for kapittelformat. På den annen side tilbakekalte omtrent 55 prosent av respondentene å lese en fremragende bokanmeldelse. Her ble det antatt at slike vurderinger:
- ga en balansert kritisk evaluering av teksten
- gjorde tilsynelatende kjedelige emner interessante
- var godt skrevet, kortfattet og informativ
- viste fantastisk stipend
- fikk folk til å kjøpe boken.
Hvordan kan forfattere skrive slike «fremragende» bokanmeldelser? Respondentene på spørreskjemaet mitt var motvillige til å si. De fleste hevdet at det var avhengig av boken i spørsmålet. En skrev imidlertid: «jeg bruker en grunnleggende slags «oppskrift» som berører all den informasjonen jeg tror lesere av bokanmeldelser trenger».
To etapper ser ut til å være nødvendig her. Først av alt er det foreløpig lesing og tenkning om boken. Noen ganger gjøres dette før du legger penn til papir, men noen anmeldere begynner å lage notater fra begynnelsen. På dette stadiet er anmeldere opptatt av å velge og tenke på informasjon som vil være relevant for den fire-trinns skriveprosedyren som er skissert ovenfor. Noen ganger vil dette innebære en tur til biblioteket eller til bestemte nettsteder for å sjekke opp den nødvendige informasjonen.
Neste kommer selve skrivingen av anmeldelsen. Her har forskjellige forfattere forskjellige preferanser. Sitatene gitt i panelet ovenfor gir bare to eksempler.
uansett prosedyrer, er Det viktig at en bokanmeldelse inneholder en rekke viktige funksjoner. Sjekklisten i avsnitt 4 kan være nyttig i denne forbindelse. I min erfaring, men i stedet for bare å oppsummere en tekst, bruker bedre bokanmeldere mer tid på å kritisere det.
en potensiell sjekkliste for bokanmeldere
Kontroller at anmeldelsen din inneholder:
- et tidlig avsnitt som sier hva boken handler om, og setter den i kontekst
- Informasjon om den tiltenkte målgruppen
- en kritikk av argumentet/innholdet i boken
- Merknader om bokens styrker og begrensninger
- et notat om format, lengde og pris (eller verdi for pengene)
- et notat (hvis aktuelt) om hvor godt teksten støttes av tabeller/diagrammer/illustrasjoner
- eventuelle støttende faglige referanser.
hvis følgende detaljer ikke er oppgitt for deg, må du sørge for at anmeldelsen din inneholder:
- Nøyaktige detaljer om forfatterens/redaktørens navn og initialer
- tittel på publikasjonen
- Utgave
- utgivelsesdato
- Utgiver og utgivelsessted
- ISBN-nummer
- Format (innbundet, paperback eller soft cover)
- Nummer av sider
- pris.
Prøv å gjøre anmeldelsen din lesbar og underholdende. Skriv det i den første personen, som om du beskriver boken i et brev til en nær venn.