lähes jokainen valittaa, että heillä on liikaa kotitehtäviä ja tekosyitä ”miksi” se ei saanut tehdä vaihtelevat koira söi sen viallinen tulostin ja kaatunut internet-yhteys. Useammin kuin ei, ”liikaa kotitehtäviä” todella tarkoittaa ”liian monta sitoumuksia otti etusijalle,” mikä voi olla kohtuullista – sano, jos olet töissä osa-aikaisesti ja saavat stipendin opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa-tai se voi olla kohtuutonta – bingewatching TV – ohjelma.
kohtuuttomien ”sitoumusten” kohdalla viivyttelet läksyjesi tekemisessä, mutta tietysti on ihmisiä, jotka aidosti hukkuvat läksyihinsä. Se mielessä, miten voit hallita aikaa saada kaiken valmiiksi? Seuraavassa on viisi vinkkejä kaikille opiskelijoille (nykyinen tai mahdollinen), jotka kamppailevat saada työmääränsä valmiiksi ajoissa.
1. Älä ole perfektionisti
on olemassa vanha Pareton periaate, joka on mukautettu liike-elämään (erityisesti johtamiseen), nimeltään 80-20-sääntö. Ajatuksena on, että 80% tuloksistasi tulee 20% ponnisteluistasi. Mieti sitä. Kun hoidat erään koulutehtävän, yritätkö tehdä kaikesta täydellistä? Muistakaa, että olette opiskelija, kukaan ei odota teidän olevan täydellisiä, olette koulussa tullaksenne paremmiksi; teidän pitäisi olla keskeneräinen työ.
tämän seurauksena, mikä voi tuntua” liikaa ”läksyjä, saattaa todella olla, että käsittelet tehtäviä” liian hyvin.”Esimerkiksi, on syy” nopeus lukeminen ” on taito, joka on kannustettava. Oppikirja ei ole kirjallisuusteos, jossa jokainen lause merkitsee jotain, on OK skimmata tai joissain tapauksissa jättää väliin kokonaisia kappaleita – viimeisessä kappaleessa vain kerrataan, mitä muutenkin lukee.
lisäksi monet koulut tai luokat käyristävät arvosanojaan. Joten 80% voisi olla 100% luokallasi.
2. Tee läksysi heti, kun se on annettu
korkeakouluaikataulujen luonteen vuoksi, opiskelijoilla on usein luokat MWF ja eri luokat tiistaina ja torstaina. Tämän vuoksi he tekevät MWF-kotiläksynsä sunnuntaina, tiistaina ja torstaina valmistautuen seuraavaan päivään. Sen sijaan, että tekisit niin. Tee maanantain läksyt, maanantain; tiistain läksyt, tiistain; keskiviikon läksyt, keskiviikon ja niin edelleen.
syy tähän on moninainen. Ensinnäkin, luokka ja tehtävä ovat tuoreessa mielessä – tämä on erityisen kriittinen kaiken matematiikkaan liittyvän niille, jotka ovat vähemmän matematiikkaa ajattelevia. Samoin tehtävä tunnin jälkeen. Mahdollisuus on, se on paljon helpompi suorittaa.
toinen syy on se, että jos sinulla on kysymys maanantain läksyistä ja työstät sitä maanantai-iltana, niin arvaa mitä? Voit ottaa yhteyttä professoriisi (tai ystävääsi) tiistaina saadaksesi apua tai selvitystä. Jos teet maanantain läksyt tiistai-iltana, sinulla ei ole onnea. Tämä voi lievittää paljon stressiä, joka tulee liian paljon läksyjä.
tämä virtaa kolmanteen syyhyn, joka on se, että sen sijaan, että sinulla olisi läksyjä tehtävänä päivää ennen eräpäivää, teet vähän kerrallaan usein. Tämä on perus ajanhallinnan taktiikka, jossa, jos lopetat tehtäviä kuin ne annetaan sen sijaan, että annat niiden kasaantua, voit välttää että henkinen saarto tunne kuin siellä on ”liikaa”voit tehdä rajallinen määrä aikaa.
3. Poista häiriötekijät
liian usein oppilaat istuvat tekemään läksyjä ja saavat sitten tekstin ja sitten toisen, hyppäävät Facebookiin ja kommentoivat jotain ja pitävät sitten tauon. Ennen kuin he tajuavat sen, on kulunut tunteja.
paras tapa selvitä tästä on luoda työtila. Perinteisesti kirjastossa käy paljon opiskelijoita, mutta ei ole mitään syytä, etteikö omaa työtilaa voisi luoda muualle. Ehkä suunnata kahvilaan, taittaa takapenkit auton, tai kehittää tilaa huoneesi erityisesti keskittyä kotitehtäviin.
jos annat kotiläksyillesi 100% huomiosta, se menee ohi nopeammin. Riippumatta siitä, kirjoitatko paperia vai työstätkö matemaattista yhtälöä, on vaikeampaa suorittaa mitään osaa keskeytyksillä. Jos lopetat kirjoittamisen kesken lauseen vastataksesi tekstiin, saatat ihmetellä, minne olit viemässä tuota ajatuksen polkua; jos lopetat matematiikkaongelman puolivälissä, päädyt palaamaan yhtälöön, tekemään työsi uudelleen, selvittämään sen.
häiriötekijöiden poistaminen voi säästää paljon aikaa, joten etsi oma tilasi.
4. Track your time
Really track it. On paljon ilmaisia sivustoja ja sovelluksia, jotka seuraavat aikaa. Jos et voi (tai älä) poistaa kaikki häiriötekijät, sitten alkaa kellotus missä aika on menossa. On mahdollista, että voit leikata jotain, joka kuluttaa työtunteja, pois aikataulustasi.
tämä on Internetin, sosiaalisen median sivustojen ja puhelimen pelien luonne, yleensä käytät niitä mikromomentteina; hetkiä, jotka ovat liian pieniä tai merkityksettömiä todella kuluttamaan aikaasi, mutta niin tapahtuu. Aivan liian usein oppilaat huomaavat miettivänsä ” mihin aika meni?”ja on vaikea oikeastaan sijoittaa kuinka paljon aikaa käytettiin missä tai tehdä mitä. Varaa aikaa itsellesi ja ennen kaikkea varaa aikaa kotitehtävien tekemiseen tai lukemiseen.
toinen hyöty tästä on se, että kun alat seurata aikaasi, pystyt kvantifioimaan ongelman ja hallitsemaan aikaasi tarkoituksenmukaisemmin. Esimerkiksi, jos tietty luokka keskimäärin 45 minuuttia kotitehtäviä, niin tiedät, kuinka paljon aikaa tarvitaan budjetoida oman aikataulun. Sillä välin, jos toinen kurssi on säännöllisesti yli kolme tuntia, niin saatat haluta harkita kotiopettajaa tai keskustella asiasta suoraan professorisi kanssa.
5. Hyväksy läksyt
läksyt on velvollisuus; se on urakka. Ja samalla tavalla kuin monet ihmiset eivät vie roskat ennen kuin se on otettava pois; monet ihmiset eivät aloita läksyt ennen kuin se on valmis. Tämä on ennen kaikkea asenneongelma läksyjä kohtaan.
se saa monet oppilaat tuntemaan, että läksyjä on ”liikaa”, vaikka todellisuudessa heistä tuntuu siltä, koska he lykkäävät sen tekemistä, kunnes heidän on ehdottomasti tehtävä se. Tämän seurauksena yritä muuttaa ajattelutapaasi. Sen sijaan, että ajattelisit lukemisen ja kirjoittamisen määrää, hyväksy se, että se on saatava tehdyksi. Näin et ole niin huolissasi läksyjen tekemättä jättämisen seurauksista, vaan olet halukkaampi tekemään sen.
toivottavasti nämä viisi vinkkiä auttavat akateemisella uralla. Ajanhallinta ei ole helppo taito oppia, mutta kun olet vakiinnuttanut sen elämässäsi, se auttaa valtavasti.