portfolion luominen on paljon kuin kirjoittaisi tarinan. Tällä kertaa päähenkilö on sinä tai oppilaasi. Mukaansatempaavalla tarinalla ja tähtien portfoliolla on paljon yhteistä.
on alku, keskikohta ja loppu. Tapahtumien, aikojen ja paikkojen rajaukset ovat selvät. On sivuja ja lukuja ja osioita. Lyhyesti sanottuna tietoa on kapseloitu, lokeroitu ja pakattu ymmärrettäviin, sulaviin paloihin, jotta tarinaa voidaan viedä eteenpäin askel kerrallaan.
mikä on paras tapa järjestää digitaalinen portfolio?
niitä on paljon, eikä mikään tapa ole välttämättä väärä. Se on sinun tarinasi ja se, miten kerrot, on täysin sinusta kiinni. Tässä muutamia ideoita päästä alkuun.
1) oppiaineittain
portfoliojärjestely oppiaineen mukaan. Tämä voi olla hyvä vaihtoehto osoittaa poikkitieteellisyyttä työssä. Opiskelijat voivat luoda kokoelman jokaiselle oppiaineelle ja sen puitteissa he voivat järjestää projekteja, pohtia ja tarkentaa sekä esittää työtään vertaisryhmille palautetta varten.
- Nahar Luftar, Opiskelija
- Chris Taylor, Opettaja
2) konseptin tai standardin
monet tekniikkavalmentajat tai kouluttajat, joilla on erikoistehtävä, pyrkivät järjestämään portfolionsa idean tai konseptin mukaan. Jos sinulla on resursseja tiettyjen standardien saavuttamiseen, tiettyjen aineiden opettamiseen jne., työn organisointi kokoelmiin voisi olla helppoa. Plus, jakaminen vaihtoehtoja polttimo voit valita ainutlaatuinen yleisöjä kunkin kokoelman portfolio. Tämä on myös hyvä vaihtoehto opiskelijoille, jotka haluavat osoittaa pätevyytensä tietyn taidon tai kouluttajille dokumentoida ammatillista kehitystä ja valtakirjoja.
- Shona Rose, valmentaja
- Sally Hayman, Opettaja
- Angela Olsen, oppilas
3) toimeksiannolla
jos sinä tai opiskelijakäyttäjäsi olette jo keskittyneet erikoisalalle, portfoliosi järjestäminen toimeksiannon mukaan on hyvä vaihtoehto.
- Daniel Ibanez, Opettaja
- Mr. Brandon Coon, Opettaja
- Pravallica A, Oppilas
- Preston M, Oppilas