lapset tarvitsevat apuasi

jokainen vanhempi tietää, että koulupihan ystävyyssuhteet ovat tärkeitä. Ystävät rikastuttavat elämäämme, kohottavat itsetuntoamme ja antavat moraalista tukea, jota tarvitsemme, kun opettelemme kertotauluja ulkoa. Developmentally speaking, making ystävä koulussa on aivan yhtä tärkeää kuin saada A. oppiminen miten muodostaa onnistunut peer suhteita on kriittinen taito lapsille, ja yksi, että he käyttävät—ja jalostus—koko elämänsä.

mutta joidenkin lasten on vaikeampi sopeutua joukkoon. Lapsuuden kanssakäymisen kulmakivet, kuten lelun jakaminen tai kuvitelmiin osallistuminen, saattavat karistaa heidät. Vaikka vanhemmat eivät voi saada ystäviä lapsilleen, he voivat auttaa heitä kehittämään ja harjoittelemaan keskeisiä sosiaalisia taitoja. Jos näet lapsesi kamppailee saada ystäviä tai saada hyljeksitty muiden lasten, tässä on joitakin vaiheita voit ottaa auttaa.

sosiaaliset taidot eivät tule luonnostaan kaikille lapsille. Impulsiiviset ja hyperaktiiviset lapset toimivat usein tavoilla, jotka vaikeuttavat heidän voimakasta ystävyyden haluaan, huomauttaa ADHD: hen ja häiriökäyttäytymisen häiriöihin erikoistunut psykologi Mary Rooney. Heillä on usein vaikeuksia vuorotella ja hillitä vihaansa, kun he eivät saa tahtoaan läpi. Enemmän tarkkaamattomat lapset voivat toimia häilyvä tai häärää marginaalissa leikkiryhmissä, epävarma siitä, miten puolustaa itseään.

jos huomaat, että lapsesi kamppailee kanssakäymisestä ikätovereidensa kanssa, kokeile valmennusta kotona. Korosta vuorottelua ja jakamista perheen leikki-aikana ja selitä, että ystävät odottavat samaa hyvää käytöstä. Impulsiiviset lapset hyötyvät myös siitä, että he harjoittelevat erilaisia strategioita vertaiskonfliktien ratkaisemiseksi. Roolipelaamisesta voi olla tässä paljon apua. Vanhempana kannattaa tietysti myös itse osoittaa hyvää sosiaalista käyttäytymistä puhuessaan perheenjäsenille ja omille ystäville.

lapsille, jotka tarvitsevat intensiivisempää ohjausta, asiantuntijat ehdottavat ”sosiaalisten skriptien” eli yksinkertaisten arkisten keskustelujen käyttämistä, joita lapset voivat harjoitella vanhempiensa kanssa. Voit työskennellä lapsesi lääkärin tai käytösterapeutin kanssa sopivien Käsikirjoitusten valitsemiseksi ja kehittää strategian niiden harjoitteluun ja toteuttamiseen. Sosiaaliset skriptit ovat erityisen hyödyllisiä autismikirjon lapsille, joiden on tietoisesti opeteltava keskeisiä sosiaalisia taitoja, kuten katsekontaktin luomista ja vastaamista muiden mielialoihin.

lopuksi, jos lapsella on ollut vaikeuksia saada ystäviä, tohtori Rooney ehdottaa tapaamisen järjestämistä opettajansa kanssa. ”Usein lapset sanovat ’ kaikki vihaavat minua’, mutta he eivät ehkä pysty kuvailemaan, mitä on tekeillä.”Opettajat voivat antaa paremman käsityksen lapsesi vertaisvuorovaikutuksesta ja ehdottaa myönteisempiä luokkatovereita iltapäivätreffeille.

valvotut leikkipäivät ovat lapsille hyvä tapa rakentaa sosiaalisia lihaksiaan. Rooney ehdottaa, että vanhemmat käyttäisivät aikaa ennen leikkipäiviä sosiaalisten vihjeiden kertaamiseen lastensa kanssa. Joitakin toimintoja playdate-prep sisältää:

• keskustele lapsesi kanssa siitä, mitä tarkoittaa olla hyvä isäntä. Mitä lapsesi tekee, jotta hänen vieraansa tuntevat olonsa mukavaksi?
• Pyydä lasta valitsemaan muutama peli etukäteen. Mistä lapsesi tietää, milloin on aika siirtyä seuraavaan peliin?
• Kysy lapseltasi, mistä hän tietää, jos hänen vieraillaan on hauskaa. Hymyilevätkö he? Nauratko?

niin kauan kuin lapset eivät lähde leikkiin, joka on suorastaan vaarallista, anna leikkipäivän kehittyä miten vain, suosittelee Child Mind Instituten kliininen psykologi Jamie Howard. Lapset oppivat tekojensa luonnollisista seurauksista, minkä vuoksi on niin tärkeää antaa heidän harjoitella seurustelua lämpimässä, kannustavassa ympäristössä.

ja kun kertaat, miten se meni, keskity siihen hyvään käyttäytymiseen, jota haluat vahvistaa. ”Lapsia motivoi enemmän kehuminen kuin kritiikin välttäminen”, sanoo tri Howard. ”Erityiset, leimatut kehut ovat erittäin hyödyllisiä. Sen sijaan, että olisit ’tehnyt hyvää työtä’, sano: ’jaoit ystäväsi kanssa oikein hyvin.'”

jotkut lapset ovat luonnollisia sosiaalisia perhosia, kun taas toiset tarvitsevat enemmän aikaa lämmitelläkseen uusiin tilanteisiin. Älä huoli, jos lapsesi on hieman epäröivä sosiaalisissa tilanteissa. Odottaminen jokainen lapsi hypätä ja olla johtaja ryhmän ei ole realistista, joten välttää työntää liian kovaa. Vanhempien ei kuitenkaan pitäisi tehdä sitä virhettä, että he pitäisivät kotona myös varovaisempia lapsia. Rachel Busman, psykologi, joka työskentelee ahdistuneiden lasten kanssa, selittää: ”on eri asia hyväksyä ja sallia. Shyer lapset haluamme antaa heille mahdollisuuksia tavata uusia lapsia, mutta haluamme auttaa silta siirtyminen, jotta he eivät ole liian epämiellyttävä.”

Dr. Busman ehdottaa, että suunnittelet ensin kotona leikkituokioita, joissa lapsesi viihtyy parhaiten. Kerhot tai muu toiminta ovat myös hyvä tapa saada ystäviä, koska ne tarjoavat sisäänrakennettu rakenne, joka auttaa minimoimaan ahdistusta. Jos lapsesi on vastahakoinen, yritä löytää hänelle tuttu ikätoveri mukaan toimintaan. Kuten kaikissa sosiaalisissa taidoissa, vanhemmat voivat auttaa ujoja lapsia harjoittelemaan etukäteen tilanteeseen, joka saa heidät hermostumaan, kuten syntymäpäiväjuhliin tai uuden ihmisryhmän tapaamiseen.

tohtori. Busman toteaa, että on myös ero lasten, jotka ovat ujoja ja lapset, jotka ovat yksinkertaisesti enemmän sisäänpäin ja viettää mieluummin alas aikaa lukeminen tai piirustus itse. ”Saman perheen eri lapsilla voi olla erilaiset sosiaaliset rajat ja mukavuusasteet. Lapsi, joka suosii hiljaista aikaa tai pienissä ryhmissä olemista, ei välttämättä välttele muita lapsia.”On kuitenkin tärkeää, että sisäänpäin kääntyneemmät lapset saavat yhä tilaisuuksia ystävystyä. Tri Busman suosittelee tietämään, kuinka paljon lapsi kestää, ja asettamaan odotukset sen mukaan. Riittää, että jotkut lapset löytävät vain yhden asian, jota he haluavat tehdä kerran viikossa.

lopuksi on tärkeää, etteivät vanhemmat aseta liikaa omia sosiaalisia odotuksiaan lapsille. Rooney neuvoo pitämään asiat oikeissa mittasuhteissa. ”Lapset tarvitsevat vain yhden tai kaksi hyvää ystävää. Sinun ei tarvitse huolehtia siitä, että he ovat luokkansa suosituin lapsi.”