olemme kirjoittaneet tämän oppaan erityisesti alakouluikäisten lasten vanhemmille.
kertotaulut tai kertotaulut tai kertotaulut faktat, riippuen siitä, miksi koulu niitä kutsuu, voivat usein osoittautua ongelmallisiksi pienten lasten oppimiselle. Kuitenkin, kun lapsesi täyttää vuoden 2 se on lähes yksinomaan matematiikan kotitehtäviä useimmiten tarjotaan.
lasten on opeteltava aikataulukkonsa alakoulussa. Siitä ei pääse mihinkään. Ne ovat välttämättömiä, kun oppii monia uusia matematiikan taitoja ja käsitteitä kansallisesta opetussuunnitelmasta, kuten murtolukuja, desimaaleja, tekijöitä jne.
se, ettei tiedä aikataulukoita, rasittaa työmuistia entisestään, kun käsitellään tällaisia uusia käsitteitä matematiikassa. Tämä estää uusien tosiasioiden siirtymisen pitkäaikaiseen muistiin.
yksinkertainen totuus on se, että jos et tunne lukioaikataulujasi, olet alussa pahasti alakynnessä.
tavoitteena on välitön takaisinkutsu, ja jotta lapsia kannustettaisiin saavuttamaan tämä 4. vuoden loppuun mennessä, on nyt olemassa vuosi 4 kertaa taulukot testi (kertotaulut Tarkistus), että koulut pitävät kirjaa siitä, miten lapset tulevat.
täällä Third Space Learningissa olemme yhdistäneet kaikkien ohjaajiemme ja opettajiemme tiedot selittääksemme, miten oppia aikataulukot, miten ne sopivat kertolaskuun koulussa ja miten voit auttaa lastasi aikataulujen kanssa kotona, riippumatta heidän vuosiluokastaan ja iästään peruskoulussa.
ilmaiset Times Tables-Harjoituspakkaukset vuosille 1-6
auta lapsiasi harjoittelemaan kertataulukkojaan ja kartoittamaan, minkä parissa he saattavat tarvita enemmän työtä.
aikataulukoiden oppiminen 1-5-ja 6-vuotiaissa
1-vuotiaissa voi olla haastavaa aikaa keskimääräiselle 5-vuotiaalle.
he saattavat hyvinkin olla uudessa koulussa, työ on haastavampaa ja yhtäkkiä luokkahuoneessa tuntuu olevan valtava määrä uusia sääntöjä! Vastaanoton leikkipäivien jälkeen tämä voi tulla hieman järkytyksenä, mutta on olemassa tapa, jolla voit helpottaa lapsesi taakkaa auttamalla heitä oppimaan aikataulukkonsa kotona.
tässä on se, mitä sinun tulee tietää auttaaksesi lastasi menestymään kertolaskussa vuonna 1.
lapsesi ei tarvitse harjoitella jokaista aikataulukkoa
ilahdut kuullessasi, että tässä iässä lapsesi tarvitsee vain työskennellä 2 -, 5-ja 10-kertaistaulukoissaan.
käytä leikkejä tai esineitä ymmärtääksesi numeroita
tässä iässä on tärkeää, että et ryntää opetustauluihin kotona, ja että varmistat, että avainkäsitteet aikataulutaulukoissa käytettävän matematiikan takana ovat jo olemassa.
yksi tapa tehdä tämä on käyttää reaalimaailman objekteja auttaakseen lastasi ymmärtämään lukujen merkityksen ja niiden arvot-mitä hyötyä on laskea 2s: ään, 5s: ään tai 10s: ään, jos et tiedä, mitä nuo numerot todella edustavat?
niinkin yksinkertainen asia kuin saada kaikki heidän leluautonsa kerralla ulos, parittaa ne ja pyytää heitä laskemaan kuinka monta niitä on, voi olla hyvä tapa tehdä tämä.
tosielämän objektit ovat myös erinomainen tapa osoittaa päinvastainen (Käänteinen) operaatio kertolaskulle, joka on jako.
esimerkiksi, jos olet juuri pessyt vaatteesi ja sinulla on 20 sukkaa, jotka voit laittaa pois, pyydä lastasi jakamaan ne kahdella, jotta tiedät, montako paria tarvitset prosessin loppuun mennessä.
matematiikan Tuominen arkeen ympäri kotia on hyvä tapa vastata kysymykseen ” miten opetan lapselleni aikataulukot?’- älkäämme unohtako, että se on myös tehokas tapa saada lapset auttamaan pyykkien pois laittamisessa tai kodin siistimisessä!
ei ole mitään syytä, etteikö tieto siitä, miten lapsen kertolaskua opetetaan kotona, voisi auttaa myös askareissa…
10: n erissä laskeminen on parhaita tapoja opettaa lapsen kertolaskutaitoja
10: t ovat usein helpoimpia tapoja opettaa lapsen kertolaskutaitoja, koska ne päättyvät yksinkertaiseen numeroon 0 riippumatta siitä, millä muulla numerolla ne kerrotaan.
aloita etsimällä kuvia, joissa on 10 esinettä, ja kysy sitten lapseltasi, montako niitä on yhteensä. Voit työskennellä läpi ongelman heidän kanssaan, laskemalla kaikki esineet ensimmäisellä kierroksella, ja sitten auttaa heitä näkemään, että jos siellä 3 paljon 10 esineitä, he voivat tuoda kertolasku taitoja mix.
lukujonot voivat auttaa visualisoinnissa, kun opetat lapsellesi aikataulukoista
jos lapsesi yrittää ymmärtää kertomisen käsitettä 10: llä, lukujono voi auttaa heitä visualisoimaan prosessia.
voit käyttää lukujonoa apuna hypyn kuvaamisessa, tai vaihtoehtoisesti voit käyttää mittanauhaa korvikkeena siinä todennäköisessä skenaariossa, että kotona ei ole lukujonoa.
tämä on helppo tapa opettaa lapselle kertaa taulukoita, koska näyttämällä 5-vuotias miten 10: n edelleen menossa ylös koko matkan pitkin lukujonoa, voit ottaa käyttöön ajatus 2 Paljon 10 vastaa 20, 3 paljon 10 vastaa 30 ja niin edelleen.
kuten kaikkien uusien matematiikan bittien kohdalla, ennen tämän aloittamista on tärkeää tietää paikka-arvo.
käytä CPA: n (concrete-pictorial-abstract) lähestymistapaa opettaaksesi lapsellesi aikataulukoita
, jota käytetään usein peruskouluissa, niille, jotka eivät ole kuulleet siitä, CPA-lähestymistapa on yksinkertainen.
Vaihe 1-Betoni: aluksi, sinun pitäisi saada konkreettinen esimerkki numero haluat edustaa. Esimerkki voisi olla 2 rakennuspalikoita tai 4 kenkiä.
Vaihe 2-Kuvallinen: Seuraava askel on esittää konkreettinen kohde ylhäältä kuvan muodossa. Tämä voisi olla pylväskaavio, vastaavuuskaavio tai mikä tahansa muu tapa saada tiedot paperille kuvallisessa muodossa.
Vaihe 3-Abstrakti: kolmas ja viimeinen vaihe on sitten esittää luku abstraktisti kirjoittamalla se ylös sen numeerisessa muodossa.
tuomalla CPA-lähestymistavan päätökseesi siitä, miten opetat lapsesi aikataulukoita, huomaat, että se on loistava tapa auttaa lasta visualisoimaan numeroita ja saamaan syvempää ymmärrystä käsiteltävistä numeroista, minkä pitäisi auttaa heitä pitkällä aikavälillä.
tämä on myös syy siihen, miksi on hyödyllistä pitää laskureita tai palikoita käsillä aina, kun harrastat matematiikkaa pienten lasten kanssa!
toistuva yhteenlasku voi paikata yhteenlaskun ja kertomisen välisen kuilun
toistuva yhteenlasku tarkoittaa yksinkertaisesti luvun lisäämistä itseensä yhden tai useamman kerran.
tämä auttaa lasta pääsemään samaan tulokseen kuin kertolasku, mutta käyttämällä yhteenlaskua, joka lienee heille tutumpi. Voit sitten käyttää tätä lähestymistapaa auttaa opettamaan lapsesi heidän aikataulukoista, kun he ovat ymmärtäneet käsitteen.
joten esimerkiksi:
2 x 3 kirjoitettuna toistuvana yhteenlaskuna olisi 2 + 2 + 2.
se on yksinkertainen tekniikka, mutta joka toimii hyvin alkuvaiheessa auttaa lasta kertaa taulukoita kotona. (Voit myös kokeilla toistuvaa vähennyslaskua mallijakoon, mutta tämä voi olla hankalampi käsite ymmärtää.)
taulukot ovat oiva tapa herättää aikataulukot eloon paperilla
taulukot ovat toinen visuaalinen tapa esittää kertolaskua.
saatat tunnistaa ne termeistä kuten ”ryhmät” tai ”paljon”, ja ne ovat todella käteviä tutkimaan, miten kertolasku liittyy jakoon.
kuten näette, tämä auttaa lapsia ymmärtämään, että kertolaskuun liittyy enemmän kuin yksi asia.
Plus, se tekee jaosta paljon helpommin lähestyttävän.
yritä jakaa 6 samankokoisiin ryhmiin, kun olet kokeillut 2 x 3: n taulukoita!
ole tietoinen-Kertolaskulauseet voivat olla hämmentäviä lapsille
vuonna 1 lapsesi oppii esittämään kertolaskunsa numerolauseessa, luultavasti ensimmäistä kertaa.
vaikka pikkuinen olisi matikkataikuri, voi olla vaikeaa laittaa se paperille! Tämä ei tarkoita, että sinun pitäisi huolehtia kuitenkin, koska on olemassa paljon asioita, joita voit tehdä kotona, kun autat opettamaan lapsellesi kertolaskuja.
Pidä asiat yksinkertaisina, muista harjoitella lukulauseiden Sanomista ääneen yhdessä ja kirjoita ne sitten oikealla symbolilla.
tämä antaa heille vankan perustan, kun on kyse matemaattisesta sanastosta.
kokeile lukea ne keskenään Ja katso, kuinka monta osaat kirjoittaa oikein – muista vuorotella, jotta lapsesi pääsee testaamaan sinuakin!
2 x 3 = 6
6 ÷ 2 = 3
6 ÷ 3 = 2
2 x 4 = 8
8 ÷ 4 = 2
8 ÷ 2 = 4
kun olet työskennellyt läpi muutamia esimerkkejä kotona viikoittain, sinun pitäisi alkaa nähdä raju parannus lapsesi kertolasku taitoja.
kuinka oppia kertolaskuja kotona: hauskoja tapoja harjoitella kertolaskua 5-vuotiaiden kanssa
kertolaskua Kotona 1: Foodiplication
käytä pieniä ruoka-aineita, kuten rusinoita ja viinirypäleitä, nostaaksesi panoksia ryhmittelyssä ja ryhmissä.
Laskijat voivat kadottaa uutuutensa jonkin ajan kuluttua, joten maustaminen lisää varmasti hauskuutta!
Aseta ryhmä rusinoita (tai mitä haluat) ja pyydä lastasi ryhmittelemään ne pareiksi ja kolmosiksi ennen kuin he syövät ne kaikki.
tämä on yksinkertainen mutta tehokas tapa rohkaista lastasi miettimään tekemäänsä kertolaskutyötä, ja he saavat sen hyödyn, että heillä on lopussa heti maukas herkku!
Kerrointaulukot kotona-toiminta 2: Hölmöt lukulauseet
paras tapa valmistautua kertolaskuun lukulauseissa on sanoa lukulauseet ääneen, jotta ne tottuvat sanastoon.
Lue seuraavat lauseet ääneen lapsesi kanssa ja katso, pystyvätkö he toistamaan ne sinulle. Varmista, että lapsesi on mukana pelissä, saada heidät tekemään typerä ääni, kun he toistavat jokaisen numeron lause takaisin sinulle.
esimerkkipeli voisi näyttää:
sano 2 x 3 = 6 leijonan äänellä.
sano isoisän äänellä 6λ 2 = 3.
sano opettajasi äänellä 6 œ3 = 2.
sano 2 x 4 = 8 hölmöimmällä äänelläsi.
Say 8λ 4 = 2 in my voice!
sano koiran äänellä 8 χ 2 = 4.
miten oppia aikataulukot 2-6-ja 7-vuotiaissa
Jos 6-vuotias alakoululainen on menossa 2-vuoteen, huomaat, että juuri aikataulujen ja kertolaskun maailmassa tapahtuu paljon!
vuoteen 2 mennessä lapsen pitäisi pystyä kirjoittamaan numerolauseita itsenäisesti (esim.4 x 2 = 8). Tämä on tärkeää, koska ongelmien kirjoittaminen muistiin auttaa heitä seuraamaan ajatteluaan ja auttaa heitä huomaamaan virheitä, vaikka he olisivat siirtyneet kysymyksen toiseen osaan.
vuosi 2 lasten on ymmärrettävä kommutatiivisuus (älä panikoi, käsittelemme tämän myöhemmin) ja alettava ratkoa yksinkertaisia kertolaskuongelmia. Sen lisäksi, että he tuntevat 2, 5 ja 10 kertaa-taulukoitaan, he hyötyvät baarimallinnuksen, taulukoiden ja ryhmittelyn ymmärtämisestä.
kuinka voit auttaa lastasi oppimaan kertotauluja baarimallilla
Bar-mallintaminen on visuaalinen esitys matematiikasta, jota käytetään lähes jokaisessa peruskoulussa eri puolilla Britanniaa ja sen ulkopuolella.
se käyttää pitkiä suorakulmioita (palkkeja) osoittaakseen, miten menetelmä toimii, ja ne ovat hyviä auttamaan lapsia ymmärtämään, mitä numerot matematiikassa todella tarkoittavat.
tässä on esimerkki siitä, miten 6-vuotiaalle kertolaskun selittämiseen voisi käyttää viivamallinnusta laskutoimituksen 2 x 3 perusteella.
miten voit auttaa lastasi ymmärtämään, että kertolasku on kommutatiivinen
tämä saattaa kuulostaa pelottavalta termiltä, mutta lupaamme, ettei se ole!
Kommutatiivisuus tarkoittaa, että sen järjestyksen muuttaminen, jossa laskutoimitus tehdään, ei muuta laskutoimituksen tulosta
katso alla olevaa esimerkkiä saadaksesi nopean selityksen:
voimme vaihtaa lukuja, joiden ympäri kerromme, ja saamme silti saman vastauksen:
2 x 3 = 6
3 x 2 = 6
tämä johtuu siitä, että kertolasku on kommutatiivinen.
jos samaa yritetään jaolla, se ei onnistu.
6 ÷ 2 = 3
2 ÷ 6 = 0.33333333333
ne eivät ole sama vastaus, joten jako ei ole kommutatiivinen.
kun lapsesi tuntee nämä säännöt, heidän on paljon helpompi nähdä, miten kerto-ja jakolasku toimivat.
kun autat lastasi kotioloissa, harjoittele numeroiden vaihtamista aikataulukoissa osoittaaksesi, kuinka helppoa kommutatiivisuus on.
Kysy seuraavat kysymykset pareittain ja kysy lapseltasi, mitä he huomaavat:
2 x 1 = ?
1 x 2 = ?
2 x 3 = ?
3 x 2 = ?
5 x 2 = ?
2 x 5 = ?
toivottavasti lapsesi huomaa, että vaikka jokainen laskelma näyttää hieman erilaiselta, jokainen pari antaa saman vastauksen.
kuinka auttaa lasta, jolla on monilukuongelmia kotona
Kertolaskuongelmat vuonna 2 ovat yleensä yksivaiheisia, eli vain yksi prosessi on kesken.
vaikeinta – 6-vuotiaan mielestä-on tietää, mitä prosessia käyttää, joten yksinkertainen tapa auttaa lasta oppimaan kertolaskua kotona on osoittaa kysymykseen sanoja, jotka antavat vihjeitä.
tässä kysymyksessä on sana kokonaan. Tämä kertoo, että vastaus on suurempi kuin kysymyksessä olevat numerot. Se tarkoittaa, että sen on oltava yhteen-tai kertolasku.
”2 bags of 3 sweets” kertoo, että kyseessä on ”ryhmä” tai ”paljon”.
tämänkaltaisessa kielenkäytössä on yleensä kyse kertolaskusta.
varmista, että vietät jonkin aikaa lapsesi kanssa auttaen heitä usein syventämään matemaattista sanastoa – tarkistaminen voi tehdä tällaisen ongelman paljon helpommaksi!
jos tietää, mitä sana ”kokonaan” tarkoittaa, voi veikata, että vastaus on suurempi kuin kysymyksen kaksi numeroa.
ja se on valtava edistysaskel ymmärrykselle tässä iässä!
hauska tapa harjoitella kertolaskua 6-vuotiaiden kanssa-käyttämällä tosielämän matematiikkaa kertolaskun ongelmien hallitsemiseksi
yksinkertaisten kertolaskutaulukoiden muodostaminen sana ongelmia liikkeellä auttaa lastasi löytämään ne paljon helpommin. Tarjoamalla heille mahdollisuuden istua pöydässä ja vastata kysymyksiin vs. menossa auttaa sinua ostoksia on vain menossa esittää yksi voittaja!
kun menet ostoksille, esitä kysymyksiä, jotka saavat heidät ajattelemaan ja antavat sinulle mahdollisuuden osoittaa vastauksen (käyttäen tarvittaessa konkreettisia manipulaatioita.)
- ”jos ostan 2 pussia 5 keksiä, kuinka monta on yhteensä?”
- ” paljonko maksaa 3 pussia, jotka maksavat 5 penniä kukin yhteensä?”
- ” jos 100g juustoa maksaa 50p, paljonko 300g maksaa?”
se ei ehkä tunnu paljon, mutta tämä on yksi parhaista tavoista auttaa lasta kertaa taulukoita kotona!
kuinka oppia kertotaulukot 3-7-ja 8-vuotiaissa
vankan pohjan kertolaskulle muodostaneet 1-ja 2-vuotiaat lapset ovat valmiita oppimaan monimutkaisempia kirjallisia kertolaskumenetelmiä.
vaikka on tärkeää perehtyä näihin kirjallisiin menetelmiin, varmista myös, ettet laiminlyö aikataulukoita – opettele 3, 4 ja 8 kertaa-taulukot nurinpäin, jotta saat merkittävän edun.
miten auttaa 7-vuotiasta kirjallisen kertolaskun (2 x 1-numeroinen) kanssa
psyykkisen matematiikan ja kertolaskujen kanssa varmat lapset löytävät muodollisen kirjoitustavan paljon helpommin, joten opettele tarvittaessa perusasiat.
formaali kirjallinen kertolaskutapa on laskutoimitukset kirjoitettaessa-sitä käytetään, kun käsitellään isompia lukuja (sellaisia, joiden tekeminen omassa päässä kestää liian kauan).
tämä kirjallinen menetelmä voi auttaa lapsia pilkkomaan mahdollisesti hankalia kertolaskukysymyksiä paljon pienemmiksi ja helpommin hallittaviksi paloiksi. Kun käytät tätä menetelmää, jos lapsesi tekee virheen missä tahansa vaiheessa laskentaa, voit helposti nähdä, missä se on tapahtunut ja palata auttamaan heitä selvittämään, miten saada oikea vastaus.
P. S. lapsesi saattaa tuntea paremmin ”U”: n ”yksiköille”, jotka korvataan edellä mainitussa esimerkissä ja ”o”: n ”yksiköille”. Jos näin on, yksinkertaisesti vaihtaa kaksi kirjainta noin termi, jota käytetään voi vaihdella koulusta kouluun.
kuinka opettaa lapselle puuttuvia lukuongelmia kertolaskussa
puuttuvat lukuongelmat auttavat lasta ymmärtämään, miten kertolasku-ja jakosuhde toimivat.
ne saattavat kuulostaa hieman hämmentäviltä, mutta ne ovat itse asiassa hyvin yksinkertaisia.
auttaaksesi lastasi puuttuvien numeroongelmien kanssa kotona, sinun tarvitsee vain kirjoittaa luettelo laskelmista (vain menossa 10 kertaa taulukoihin) ja jättää joitakin tyhjiä niiden täyttämiseksi.
katso alla joitakin esimerkkejä:
2 x _ = 8
8 ÷ _ = 4
3 x _ = 21
21 ÷ _ = 7
mitä muuta lapsesi tarvitsee tietää kertolaskua varten vuonna 3?
vuonna 3 lapsesi törmää myös kirjeenvaihtoon ja skaalautumiseen liittyviin ongelmiin, jotka voivat tuntua hänestä aluksi pelottavilta.
kuitenkin, kun he ovat saaneet muodollisen kirjoitustavan alas ja he ovat aseistautuneet kerto-ja jakofaktoilla, tällaiset ongelmat ovat tuulta purjeessa.
kun autat lastasi käsittelemään kirjeenvaihtoon liittyviä ongelmia, kun lapsesi on vuonna 3
One-To-one-kirjeenvaihto, opimme laskemaan.
näet yhden kohteen ja saat tietää, että se vastaa lukua 1.
vuoden 3 kirjeenvaihdossa mennään kuitenkin varhaisvuosina vaadittua yksinkertaistettua kahdenkeskistä tietoa pidemmälle.
esimerkiksi vuoden 3 kertolaskukysymyksessä saattaa olla yksi pizza, mutta se leikataan 4 osaan.
joten jos sinulla olisi 2 pizzaa ja haluaisit tietää kuinka monta viipaletta sinulla on, käyttäisit kertolaskua asian selvittämiseen.
4 viipaletta kutakin x 2 pizzaa
4 x 2 = 8 viipaletta
kirjeenvaihto voi olla lapsille aluksi hankala käsite, mutta kun sen on kotona osoittanut, asioiden pitäisi selkiytyä.
skaalausongelman skaalaaminen 7-vuotiaalla
skaalaus tarkoittaa vain sitä, että määrää venytetään suuremmaksi tai kutistetaan pienempään arvoon.
vuonna 3 käytetään skaalausta vain positiivisilla kokonaisluvuilla.
varo lausekkeita, kuten kaksi kertaa niin suuria tai puolet pienempiä, kun käsittelet kertolaskukysymyksiä lapsesi kanssa.
skaalaus on yksinkertainen-kerrotaan tai jaetaan lauseessa olevalla luvulla.
joten jos etsit reseptiä ja tarvitset tuplasti enemmän palvellaksesi useampia ihmisiä, pyydä lapsesi auttamaan määrien selvittämisessä!
tai jos teet puutarhatöitä lapsesi kanssa ja haluat tehdä kukkapenkistä puolet nykyistä suuremman, pyydä heitä selvittämään, mikä se olisi.
on satoja tapoja testata lapsesi skaalausosaamista, sinun tarvitsee vain olla hieman luova löytääksesi osan niistä!
hauskoja tapoja opetella aikapöytiä kotona 7-vuotiaan lapsen kanssa
Speed tables-peli!
mistä pelissä on kyse?
muistellaan aikataulutaulukoita mahdollisimman nopeasti, mikä on näppärä juttu, kun tentit tulevat eteen!
pelaaminen:
- ota se vuorotellen huutaa vastauksia 2, 5 ja 10 kertaa taulukoita niin nopeasti kuin voit.
- pitäkää toisenne ajan tasalla.
- kuinka nopeasti 2: n, 5: n ja 10: n läpi pääsee?
- tee siitä viikoittainen sunnuntai-iltapäivän kilpailu ja seuraa tuloksia sarjataulukolla. Kuka on hallitseva times tables mestari?!
Automallipeli
mistä pelissä on kyse?
parkkeeratut autot tekevät hyviä baarimalleja liikkeellä ja ovat hauska ja helppo tapa harjoitella tätä hyödyllistä matematiikkatapaa!
pelaaminen:
- etsi rivi pysäköityjä autoja ja laskea ne yhdessä.
- kuinka monta autoa olisi kahdella kadulla?
- miten olisi kolme?
- mene aikataulukkoon, jota haluat harjoitella eniten, lisäämällä joka kerta Uusi katu, jotta aikataulukko kasvaa.
skaalaus windows-peli
mistä pelissä on kyse?
skaalaus voi tuntua monesta alakouluikäisestä pelottavalta sanalta, mutta sen ei tarvitse olla tämän pelin kanssa, sillä se voi auttaa heitä tuomaan skaalauksen reaalimaailmaan!
pelaaminen:
- laske ohikulkemasi talon ikkunoiden määrä.
- kuinka monta ikkunaa talossa olisi, jos se olisi viisi kertaa suurempi?
- Have a go at seven times bigger.
- vai puolet koosta?
kokeile lisää: 35 hauskaa kertapöytäpeliä ja enemmän matematiikkapelejä kotona pelattavaksi (mm. Korttipelit, Noppapelit ja automatkapelit!)
miten 4 – 8-ja 9-vuotiaiden
4-vuotiaiden aikataulukkojen oppiminen on tärkeää, kun halutaan rakentaa hyvä pohja perusasteen matematiikalle. Lapset alkavat kertoa isompia lukuja kirjallisin menetelmin ja desimaalit tulevat kuvioihin.
matematiikan tunneilla keskitytään tänä vuonna uusien menetelmien oppimiseen, mutta on tärkeää jatkaa myös sanaongelmien harjoittelua (siten ne eivät tule ikävinä yllätyksinä vuonna 6).
vuoden 4 loppuun mennessä lapsesi pitäisi saada hyvä käsitys aikataulukoista (ja niiden jakotiedoista) aina 12 x 12 asti.
Huippuvinkki vuodelle 4 kertolasku!: Säännöllinen kertaa taulukot käytäntö tekee kertolasku KS2 paljon helpompaa ratsastaa. Selvitä, miten voit auttaa lastasi muistamaan kertotauluja ja olet antanut heille fantastisen headstartin!
kuinka voit auttaa lastasi pitkässä kertolaskussa (3 x 2 numeroa)
pitkää kertolaskua käytetään isompien lukujen kohdalla.
mukana on muutamia vaiheita, mutta hyvällä Aikataulukon tuntemuksella ja siistillä esitystavalla se voi olla kätevä tapa tietää kuka tahansa aloitteleva 8-vuotias matemaatikko.
kuten mainittiin, tämä menetelmä ei liity melkoisesti vaiheita, mutta tekemällä sen tällä tavalla, ei vain lapsesi voi visualisoida prosessin selvästi, mutta voit havaita virheitä ja auttaa ohjaamaan heidät oikeaan vastaukseen.
P. S. lapsesi saattaa tuntea paremmin ”U”: n ”yksiköille”, jotka korvataan edellä mainitussa esimerkissä ja ”o”: n ”yksiköille”. Jos näin on, yksinkertaisesti vaihtaa kaksi kirjainta noin termi, jota käytetään voi vaihdella koulusta kouluun.
miten voit auttaa opettamaan lapsellesi aikapöytiä kotona-Esittelyssä sähinä Buzz the game!
tämä suosittu luokkahuonepeli on helppo sovittaa kotiin ja on loistava tapa käsitellä aikataulukoita hauskalla tavalla!
pelaaminen:
- valitse aikataulukko, jota haluat harjoitella.
- laske lapsesi kanssa vuorotellen 1: stä (tai voit saada koko perheen mukaan tähän).
- kun pääset haluamaasi kerrannaistaulukkoon, sinun täytyy sanoa ” FIZZ!”numeron sijaan.
- yksi tapa vaikeuttaa asiaa on lisätä ylimääräinen sääntö. Jos jokin numero sisältää saman numeron, jonka valitsit aikataulukkoon, sinun täytyy sanoa BUZZ!
katso tätä kirjoitettua esimerkkiä:
sähinä 3-kertaistaululle
1, 2, FIZZ, 4, 5, FIZZ, 7, 8, FiZZ, 10, 11, FIZZ, BUZZ
kuinka oppia aikataulukot 5 – 9-ja 10-vuotiaissa
tässä vaiheessa ei ole paljon uutta materiaalia kertolasku-ja oppimistaulukoista.
tämä tarkoittaa sitä, että jos huomaat miettiväsi, miten voisit auttaa lastasi vuonna 5. Itse asiassa voit auttaa heitä molempia pääsemään käsiksi kirjallisiin menetelmiin, joten isommat numerot eivät ole niin pelottavia, ja alkaa ajatella tehokkain tapa puuttua kertolaskukysymykseen. Se ei ole aina kirjoitettu menetelmä!
desimaalien kertolasku on ainoa todella uusi konsepti tänä vuonna ja se on yllättävän yksinkertainen.
miten auttaa lasta desimaalien kertolaskussa
kun olet oppinut pitkän kertolaskun, voit kertoa melkein minkä tahansa suuren luvun.
desimaalien suhteen on kuitenkin olemassa toinen menetelmä, joka säästää aikaa ja sekaannusta.
tämä on prosessi, joka voi tuntua hieman hämmentävä lapsesi muutaman ensimmäisen kerran he yrittävät sitä, mutta harjoittelemalla sitä säännöllisesti kanssasi, he pitäisi pian saada kiinni siitä ja ei ole ongelmia moninkertaistaa desimaaleja, kun aika tulee koulussa.
tämä on yksi pelottavimmista kertolaskun osista monille nuorille mielille, joten jos voit käyttää aikaa opettaaksesi lapsellesi desimaalien kertolaskun, voit taata, että se on sen arvoista pitkällä aikavälillä.
miten auttaa lasta neliönumeroilla
Neliönumerot ovat käsite, joka voi tuntua aikuisista yksinkertaiselta, mutta ennen kuin niitä selitetään alakoululaisille, ne voivat tuntua hieman hämmentäviltä!
kuten tiedätte, neliöluku tarkoittaa yksinkertaisesti sitä, että kerrotaan luku itse, ja se voidaan kirjoittaa kertolaskuna tai yläindeksinä 2, kuten tämä:
2 x 2 = 22
käsittelemällä neliölukujen olemassaoloa alkuvuodesta 5 ja auttamalla lastasi ymmärtämään, mitä ne ovat ja miten ne toimivat, voit estää sekaannusta hallitsemasta kauempana, jos he näkevät ne ensimmäistä kertaa.
käytä lapsesi kanssa aikaa kirjoittaaksesi ja käydäksesi läpi kaikki neliönumerot 12 x 12 asti – sen lisäksi, että autat heitä pääsemään käsiksi neliönumeroihin, tämä harjoitus voi myös auttaa lastasi harjoittelemaan kertataulukkojaan kotona!
hauska tapa harjoitella kertotauluja kotona vuonna 5
rahan kertolaskua
harjoitella desimaalien kertomista rahalla. Sinun ei tarvitse pulittaa ylimääräistä taskurahaa tätä varten – voit saada lapsesi auttamaan esimerkiksi ostoskuittien, laskujen ja tulevien budjettien kanssa.
nämä ovat kaikki hienoja elämänoppeja ja lapsesi nauttii vastuusta siinä iässä,kun he tuntevat olevansa käytännössä aikuisia.
esimerkkikysymyksiä voisi olla:
”ostin kaksi T-paitaa, jotka maksoivat 4,56 puntaa kappale. Voitteko kertoa, paljonko kuitissa pitäisi olla?”
” ostimme ravintolasta 4 ateriaa erikoistarjouksella, joten ne maksoivat 10,50 puntaa kappale. Kuinka paljon kokonaissumman pitäisi olla?
” joka kuukausi käytämme vesilaskuumme 11,42 puntaa. Paljonko se maksaa meille vuoden aikana?”
on tietysti valtava määrä kysymyksiä, joita voisi kysyä, mutta nämä ovat vain inspiraation lähde!
miten oppia aikataulukot 6 – 10-ja 11-vuotiaissa
Vuosi 6 on kun kaikki tulee yhteen… siksi se voi joskus olla haastavaa!
jos peruskoulussa on aukkoja aiemmasta, tämä on vuosi, jolloin kaikki tuntevat painetta täyttää ne.
siksi on aina parasta varmistaa, että lapsesi aloittaa perusasioista ja etenee vaikeampiin kysymyksiin ja tehtäviin, sillä ilman vakaata pohjakosketusta, kertolaskua tai muuta, hänen mahdollisuutensa edetä nopeasti ja sujuvasti heikkenevät huomattavasti.
jos kertolasku on kyseessä, muut menetelmät muuttuvat paljon nopeammiksi ja muistuttavat enemmän toista luontoa. Sekä tietää, että 6 x 7 = 42, on tärkeää, että lapsesi oppii sanastoa noin kertolasku liian, jotta he eivät jää kiinni, kun istuu niiden SATs.
vuoden 6 avainluku kertolasku
alkuluku: mikä tahansa 1: tä suurempi positiivinen kokonaisluku, joka voidaan jakaa vain 1: llä tai itse.
Yhdistelmäluku: mikä tahansa positiivinen kokonaisluku, joka ei ole alkuluku.
Neliöluku: luku kerrottuna itsestään, kuten 2 x 2.
kuutiollinen luku: luku, joka kerrotaan itse ja kerrotaan sitten itse uudelleen, kuten 2 x 2 x 2.
tekijä: mikä tahansa luku, jonka kerrot toisella luvulla.
yhteiset tekijät: kaksi tai useampi numero, joilla voidaan tehdä sama tuote (vastaus).
kerrannaiset: kerrannaiset ovat niitä monia erilaisia vastauksia, joita voi saada, jos kertoo lukunsa toisella numerolla.
yhteinen kerrannainen: kun sama luku esiintyy eri aikataulukoissa, kutsutaan sitä yhteiseksi kerrannaiseksi.
miten auttaa lasta tunnistamaan yhteiset tekijät ja yhteiset kerrannaiset
tekijät, kerrannaiset ja tuotteet eroavat toisistaan. Mutta niin paljon uutta sanastoa lentävät tänä vuonna, monet opiskelijat sekoittaa niitä. Onneksi kuitenkin, kanssa hieman käytännön, voit auttaa lasta hallitsemaan kertolasku sanastoa!
Mitä ovat tekijät?
tekijät ovat lukuja, jotka kerrotaan yhdessä.
vastausta tähän kutsutaan tuotteeksi.
jos sinulla on kaksi eri tuotetta (tai vastauksia), mutta niillä on yhteinen tekijä, kutsumme sitä yhteiseksi tekijäksi.
jotta lapsesi pääsisi tämän kanssa tekemisiin kotona, voit harjoitella heidän rinnallaan ja kirjoittaa vuorotellen yksinkertaisia kertolaskuongelmia toisilleen ja sitten merkitä ongelman jokaisen osan.
tämä toiminta saattaa olla yksinkertaista, mutta se osoittautuu hyväksi testiksi sekä lapsellesi että sinulle!
Mitä ovat kerrannaiset?
kerrannaiset ovat niitä monia erilaisia vastauksia, joita voi saada, jos kertoo lukunsa toisella luvulla. Ne muodostavat aikataulukot. Kun sama luku tapahtuu eri aikataulukoissa, kutsumme sitä yhteiseksi kerrannaiseksi.
kuinka harjoitella yhteisten tekijöiden ja kerrannaisten löytämistä lapsen kanssa kotona
yhteisten tekijöiden löytämistä voidaan tehdä helpoksi käyttämällä suurta lukujonoa.
miten:
- käytä lukujonoa, joka nousee 144: ään, tai tee omasi tyhjistä paperiarkeista.
- värikoodi numerot 1-12 niin, että jokaisen alla on piste.
- Käytä nyt jokaista väriä merkitsemään näiden lukujen kerrannaisia.
- esimerkiksi, jos numeron 2 alle laitetaan sininen piste, 2-kertaistaulukon joka toisen numeron alle laitetaan myös sininen piste.
- käytä lukujonoa selvittääksesi, millä luvuilla on yhteisiä tekijöitä, katsomalla, millä luvuilla on samat väripisteet. Nämä ovat yhteisiä tekijöitä.
löytää alkuluvut
Katso lukujonoasi. Huomaat, että jotkut numerot ovat vain 1 kertaa taulukossa. Nämä ovat alkulukuja. Ne voidaan jakaa vain 1: llä ja itse. Ympyröi lukujonosi alkuluvut.
jokaista positiivista lukua, joka ei ole alkuluku, kutsutaan yhdistelmäluvuksi.
varmistamalla, että lapsesi on sinut päättelyn ja ongelmanratkaisukysymysten kanssa
vuonna 6, päättely-ja ongelmanratkaisutaidot tulevat paljon tärkeämmiksi, ja tämä tarkoittaa, että sinun tulee kannustaa lastasi harjoittelemaan niitä mahdollisimman usein.
Hanki lapsesi harjoittelemaan usein koekysymysten avulla ja keksi oma prosessisi niiden läpikäymiseen. Mikä toimii on erilainen jokaiselle lapselle, mutta tässä esimerkki siitä, miten voit puuttua hankala sana ongelma:
sanasto on tärkeää myös sanaongelmissa, joten varmista, että lapsesi tarkistaa matemaattista sanastoa usein, jotta ne ovat paljon helpommin saatavilla.
hauskoja tapoja harjoitella kertolaskua ja kertotauluja kotona vuonna 6
vaikka voi tuntua siltä, ettei ole aikaa hauskanpitoon vuonna 6, on itse asiassa erittäin tärkeää varmistaa, että lapsesi tuntee olonsa hyväksi matematiikassa.
hermot tenttipäivänä voivat olla haitaksi, joten varmista, että kaikki matematiikan harjoitukset kotona ovat kevyttä ja kevyttä.
Auta lastasi avaamaan säästötili
Okei, joten tämä ei ehkä tunnu keskivertoa 10-vuotiasta viehättävimmältä asialta, mutta he varmasti kiittävät pitkällä tähtäimellä (ja se on oiva mahdollisuus puristaa kotona kertolaskua.)
Hanki lapsesi avaamaan nuorten säästäjien tili ja selvitä, kuinka paljon he tienaavat vuosittain.
mitä he voisivat ostaa, jos jättäisivät sen sinne viideksi vuodeksi? Miten olisi kymmenen vuotta?
kerro pankin henkilökunnalle, että yrität auttaa lastasi parantamaan kertolaskutaitojaan, ja olettaen, että saat ystävällisen työntekijän, he saavat tosielämän oppitunnin siitä, miksi matematiikka on tärkeää.
ota lapsesi mukaan matkalle alennusmyynteihin
mene kauppoihin ja pyydä lastasi henkisesti treenaamaan näkemänsä Alennukset.
20 tai 50 prosentin alennuksen osaaminen henkisesti on haastavaa, mutta siinä hyödynnetään avaintaitoja, jotka hyödyttävät kaikkia avainvaiheen 2 matematiikan osa-alueita.
Plus, Jos teet tästä reissun lelukauppaan, voit yhdistää työn ja palkkion!
etsitkö lisää matematiikkaa kotituelta? Tämä valikoima kaikkia ilmaisia kotioppimispaketteja sisältää paljon laskentataulukoita ja tukea oppimisen aikataulutaulukoille avain vaiheessa 2.
Online 1-to-1 matematiikan tunnit, joihin koulut ja opettajat luottavat
joka viikko Third Space Learningin matematiikan erikoisopettajat tukevat tuhansia alakoululaisia viikoittaisilla 1-to-1-tunneilla ja matematiikkainterventioilla. Vuodesta 2013 lähtien olemme auttaneet yli 100 000 lasta tulemaan itsevarmemmiksi, kykeneviksi matemaatikoiksi. Lisätietoja tai pyydä henkilökohtainen tarjous puhua meille tarpeistasi ja miten voimme auttaa.
5-12-vuotiaiden Matematiikan opetus painottui kansalliseen opetussuunnitelmaan ja järjestettiin verkossa