de fyra stadierna för att skriva en bokrecension
när du skriver bokrecensioner använder kollegor en mängd olika fraser som har dolda betydelser. Tänk på ”det här är en överraskande bok” eller ”det här är en användbar bok för biblioteket”. Vad dessa fraser verkligen betyder är ”den här boken är bättre än jag förväntade mig” och ”den här boken är inte värt att köpa för ditt personliga bruk”.
när vi är bekanta med formatet och de dolda betydelserna av meningar vet vi att vi läser en viss textgenre – i detta fall en bokrecension. I huvudsak kan vi alltid säga att vi läser en bokrecension från språket och strukturen som den använder. Författare av bokrecensioner går vanligtvis igenom fyra steg, enligt följande:
introducera boken:
- skissera det allmänna ämnet
- ange vem boken är för
- placera boken i sitt fält.
beskriv innehållet i boken:
- ge en allmän bild av organisationen
- ange ämnet för varje kapitel/avsnitt.
markera delar av boken:
- välj särskilda kapitel eller teman för utvärdering
- kritik argumentet i boken.
utvärdera boken:
- kommentera aspekter av innehållet
- ange hur det uppfyller läsarnas behov
- anmärkning om dess format, pris och valuta för pengarna
- gör rekommendationer för köp eller på annat sätt.
när vi granskar bokrecensioner finner vi att de flesta, om inte alla dessa komponenter är närvarande, även om de inte alltid ges i den ordning som anges. Vissa granskare gillar till exempel att börja med objekt från Steg 4 – utvärdering – sedan flytta till steg 1-3 och slutligen avsluta med att motivera sin ursprungliga öppningsutvärdering.
exempel på hur akademiker skriver bokrecensioner
exempel 1
”jag läser vanligtvis helt böckerna jag granskar (för att vara säker på att jag inte missförstår dem) och markerar delar som jag tycker är särskilt meningsfulla. Sedan börjar jag med att säga vad boken handlar om och den avsedda publiken (eftersom den här informationen först kan tillåta läsare som inte är intresserade att hoppa över resten av recensionen och läsare som är intresserade av att höja sin uppmärksamhet). Därefter beskriver jag hur ämnet utvecklas, vad gäller aspekter av innehåll och behandlingsdjup. Sedan påpekar jag vad som enligt min mening är punkterna om styrkor och svagheter i boken. Slutligen försöker jag ge en global utvärdering av min uppskattning och möjliga användbarhet av boken. Slutligen polerar jag formen och försöker ta den till önskad längd. Denna skrivfas varar vanligtvis cirka två timmar.”
exempel 2
” jag läste boken igenom, märkning på det möjliga punkter för införande på
- vad författaren säger boken handlar om,
- möjliga viktiga resultat, och
- kontroversiella uttalanden.
jag bestämmer sedan vilka av dessa som ska inkluderas och vilka bitar i boken att skriva om och vad man ska lämna ut (på grund av rymdbegränsningar). Jag bearbetar det första utkastet, som vanligtvis är för långt, och sedan skär jag det och förfinar det kontinuerligt genom många redigeringar – med inkubationsperioder mellan var och en – tills det enligt min åsikt framträder som en mycket polerad prosabit!”
vilka akademiker letar efter
jag har rapporterat någon annanstans de resultat som jag hittade när jag skickade ett elektroniskt frågeformulär om läsning och skrivning av bokrecensioner till grupper av akademiker inom konst, vetenskap och samhällsvetenskap (Hartley, 2006).
cirka 50 personer i varje grupp svarade. Nästan två tredjedelar av dessa svarande påminde om att läsa en fruktansvärd bokrecension. Några av de saker som sägs om sådana recensioner var att de var:
- meningslöst, uninformative, obeslutsam och tråkig
- en ren lista över innehållet
- pretentiös, ovänlig, slarvig
- personligen kränkande om författarens referenser
- skriven för att vårda granskarens ego.
generellt sett var bokrecensioner inte högt ansedda om de helt enkelt skisserade innehållet i en bok, i ett kapitel för kapitelformat. Å andra sidan, ungefär 55 procent av de svarande påminde om att läsa en enastående bokrecension. Här trodde man att sådana recensioner:
- gav en balanserad kritisk utvärdering av texten
- gjorde till synes tråkiga ämnen intressanta
- var välskrivna, kortfattade och informativa
- visade fantastiskt stipendium
- fick folk att köpa boken.
Hur kan då författare skriva sådana ”enastående” bokrecensioner? Respondenterna på mitt frågeformulär var ovilliga att säga. De flesta hävdade att det berodde på boken i fråga. En skrev dock:”Jag använder en grundläggande typ av ”recept” som berör all information som jag tror att läsare av bokrecensioner behöver”.
två steg verkar behövas här. Först och främst finns det preliminär läsning och tänkande om boken. Ibland görs detta innan du lägger penna på papper, men vissa granskare börjar göra anteckningar från början. I detta skede är granskarna intresserade av att välja och tänka på information som kommer att vara relevant för det fyrastegsskrivningsförfarande som beskrivs ovan. Ibland innebär det en resa till biblioteket eller till vissa webbplatser för att kolla upp den information som krävs.
nästa kommer det faktiska skrivandet av recensionen. Här har olika författare olika preferenser. Citaten i ovanstående panel ger bara två exempel.
oavsett procedurer är det viktigt att en bokrecension innehåller ett antal viktiga funktioner. Checklistan i Avsnitt 4 kan vara användbar i detta avseende. Enligt min erfarenhet, i stället för att bara sammanfatta en text, spenderar bättre bokrecensenter mer tid på att kritisera den.
en potentiell checklista för bokrecensenter
se till att din recension innehåller:
- ett tidigt stycke som säger vad boken handlar om och sätter den i sammanhang
- Information om den avsedda publiken
- en kritik av argumentet/innehållet i boken
- Anmärkningar om bokens styrkor och begränsningar
- en anteckning om format, längd och pris (eller valuta för pengarna)
- en anteckning (om det är lämpligt) om hur väl texten stöds av tabeller/diagram/illustrationer
- eventuella stödjande akademiska referenser.
om följande uppgifter inte tillhandahålls för dig, se till att din recension innehåller:
- exakta uppgifter om författarnas/redaktörernas namn och initialer
- publikationens Titel
- utgåva
- Publiceringsdatum
- utgivare och plats för publicering
- ISBN-nummer
- Format (inbunden, pocketbok eller mjukt omslag)
- nummer sidor
- pris.
försök att göra din recension läsbar och underhållande. Skriv det i den första personen, som om du beskriver boken i ett brev till en nära vän.