dacă copilul dumneavoastră are o nevoie educațională specială sau un handicap, ar putea exista o serie de profesioniști implicați în sprijinirea lor în școală. Fiecare are expertiză într-un domeniu care este folosit pentru a avea o abordare cât mai completă a nevoilor copilului dumneavoastră. Adesea, este implicat doar un număr mic de profesioniști, iar profesorul de clasă al copilului dvs. sau sendco vă vor explica cine sunt și ce fac.
procesul de evaluare și sprijin pentru un copil cu nevoi de trimitere mai complexe poate fi confuz și complicat. Ar putea fi mulți specialiști implicați în diferite aspecte ale nevoilor copilului dumneavoastră. Mai jos sunt câțiva dintre principalii profesioniști care pot fi implicați.
profesor de clasă. Profesorul de clasă al copilului dvs. este responsabil pentru siguranța și educația copilului dumneavoastră. Ei își vor folosi abilitățile și cunoștințele pentru a pune în aplicare orice intervenții de adaptări pentru a vă asigura că copilul dvs. poate accesa cu succes învățarea. Foarte des, profesorul de clasă va fi capabil să pună în aplicare tot ceea ce este necesar fără a fi nevoie de profesioniști în afara școlii. Ele sunt persoana cheie pentru a vorbi cu privire la orice preocupări aveți despre copilul dumneavoastră și pentru actualizări cu privire la modul în care copilul dumneavoastră este de a face.
ofițer de sprijin pentru părinți și elevi (PPSO). Greenhill PPSO este în măsură să ofere o serie de sfaturi cu privire la preocupările legate de familie și de prezență. Acestea pot fi probleme cu care se confruntă la domiciliu sau la școală, care afectează familia ta. Ei lucrează îndeaproape cu SENDCo noastre, dar nevoile de sprijin, care nu sunt neapărat direct educative.
coordonator pentru nevoi educaționale speciale și dizabilități (Sendco). Fiecare școală are un profesor instruit ca SENDCo. Ei au un rol larg în cadrul școlii și, de obicei, au propria lor clasă pentru a preda, de asemenea. Ei nu oferă intervenții ca SENDCo, dar sunt responsabili pentru asigurarea faptului că nevoile copiilor cu SEND sunt satisfăcute. Rolul lor include: sprijinirea identificării copiilor cu nevoi educaționale speciale; coordonarea furnizării SEND; asigurarea legăturii cu profesioniștii din afara școlii; sprijinirea școlii pentru a-și îndeplini toate cerințele legale; dezvoltarea politicii strategice de trimitere cu directorul și guvernatorii.
Cluster. Cluster sunt un grup de profesioniști care sprijină familiile clusterului local de școli. Cluster oferă expertiză în sprijinul familiei, îmbunătățirea prezenței școlare și sprijinirea nevoilor comportamentale, emoționale și de dezvoltare. Acestea oferă sprijin prin intermediul unei game de strategii, inclusiv terapii, consiliere sau cursuri, toate menite să ajute tinerii să obțină cele mai bune rezultate. Recomandările Cluster se fac prin intermediul serviciilor școlare sau NHS.
clusterul are un rol important în echipa de sprijin și îndrumare. Acesta este alcătuit dintr-o gamă largă de profesioniști, inclusiv școala, care revizuiesc cazuri mai complexe și au acces la întreaga gamă de asistență disponibilă în Leeds, inclusiv Camhs
psiholog educațional (EP). Un EP este un specialist foarte bine instruit, care sprijină copiii și tinerii cu nevoi suplimentare, astfel încât aceștia să își poată maximiza învățarea. EPs face o evaluare a punctelor forte și a dificultăților unui copil și recomandă fie investigații suplimentare, fie acțiuni menite să îmbunătățească capacitatea copilului de a accesa cu succes învățarea. Un PE se poate implica dacă intervențiile disponibile pentru școală nu au impactul dorit sau dacă a fost solicitată o evaluare pentru un EHCP. EPs au o cerere foarte mare și lucrează la cazuri prioritare în cadrul școlii.
serviciul de sănătate mintală pentru copii și adolescenți (CAMHS). CAMHS fac parte din NHS care evaluează, diagnostichează și tratează tinerii cu dificultăți emoționale, comportamentale sau de sănătate mintală. Acestea acoperă o gamă foarte largă de dificultăți cu o echipă multi-disciplină, inclusiv asistente medicale, terapeuți, psihologi, lucrători de sprijin și asistenți sociali, precum și alți profesioniști. Trimiterile la CAMHS se fac prin intermediul punctului unic de acces MindMate (SPA), care sunt un grup de profesioniști care identifică cel mai potrivit serviciu pentru copiii cu dificultăți sociale și emoționale. Doar GPs-ul, asistenții sociali sau sprijinul și îndrumarea clusterului se pot referi la MindMate SPA. Pentru mai multe informații despre Leeds CAMHS click aici.
cererea pentru CAMHS este foarte mare, iar timpii de așteptare pentru evaluările inițiale sunt de câteva luni.
începând cu 1 octombrie 2018, tinerii (13-17 ani) sau părinții și îngrijitorii copiilor (5-17 ani) pot vorbi direct cu echipa SPA. Ei pot apela 0300 555 0324 în timpul orelor de program.
Mindmate. Acesta este un site dedicat sănătății mintale și bunăstării emoționale de la Leeds NHS pentru tineri (în jurul vârstei de 12-25 ani), părinți și profesioniști care lucrează cu tineri. Oferă sfaturi și sprijin în ceea ce privește sănătatea mintală și bunăstarea, precum și explicarea a ceea ce este disponibil în Leeds pentru cei care suferă de probleme de sănătate mintală sau emoționale. Pentru mai multe informații despre Mindmate și cum să le contactați pentru sfaturi, faceți clic aici.
servicii de informare, consiliere și asistență pentru nevoi educaționale speciale și dizabilități (Sendiass). Această echipă este un serviciu confidențial și independent, furnizat de autoritatea locală. Aceștia pot sprijini părinții/tinerii în orice etapă de sprijin pentru nevoi educaționale speciale, evaluare EHC sau recenzii, inclusiv sprijin în ceea ce privește formularea unui apel. SENDIASS se va asigura că părinții sau îngrijitorii sunt: pe deplin incluși în procesul de evaluare a nevoilor de îngrijire a sănătății (EHC) de la început; pe deplin conștienți de oportunitățile lor de a oferi opinii și informații; consultat cu privire la conținutul planului. Site-ul lor poate fi găsit aici.