os quatro estágios de escrever uma resenha de livro
ao escrever resenhas de livros, os colegas usam uma variedade de frases que carregam significados ocultos. Considere: “este é um livro surpreendente “ou”este é um livro útil para a biblioteca”. O que essas frases realmente significam São: “Este livro é melhor do que eu esperava” e “este livro não vale a pena comprar para seu uso pessoal”.
quando estamos familiarizados com o formato e os significados ocultos das frases, sabemos que estamos lendo um gênero de texto específico – neste caso, uma revisão de livro. Essencialmente, podemos sempre dizer que estamos lendo uma resenha do livro da linguagem e da estrutura que ela emprega. Escritores de resenhas de livros normalmente progridem em quatro etapas, da seguinte forma:
introduzir o livro:
- descreva o tópico geral
- indique para quem é o livro
- coloque o livro em seu campo.
delinear o conteúdo do livro:
- dê uma visão geral de sua organização
- indique o tópico de cada capítulo/seção.
destaque partes do livro:
- selecione capítulos ou temas específicos para avaliação
- critique o argumento do livro.
Avaliar o livro:
- comentário sobre aspectos do conteúdo
- indicar como ele cumpre o às necessidades dos leitores
- comente sobre seu formato, preço e valor para o dinheiro
- fazer recomendações de compra ou de outra forma.
quando examinamos as resenhas de livros, descobrimos que a maioria, se não todos esses componentes estão presentes, mesmo que nem sempre sejam fornecidos na ordem listada. Alguns revisores, por exemplo, gostam de começar com itens do estágio 4 – avaliação – depois passar para os estágios 1-3 e, finalmente, concluir justificando sua avaliação inicial original.
exemplos de como os acadêmicos escrevem resenhas de livros
exemplo 1
“costumo ler completamente os livros que estou revisando (para ter certeza de que não os entendo mal), marcando partes que acho particularmente significativas. Então eu começo dizendo sobre o que é o livro e o público-alvo (já que ter essa informação primeiro pode permitir que os leitores que não estão interessados ignorem o resto da revisão e os leitores que estão interessados em chamar sua atenção). Em seguida, descrevo como o tópico é desenvolvido, no que diz respeito a facetas de Conteúdo e profundidade de tratamento. Então eu aponto quais são, na minha opinião, os pontos fortes e fracos do livro. Finalmente, tento dar uma avaliação global da minha apreciação e possível utilidade do livro. Finalmente eu polir o formulário e tentar trazê-lo para o comprimento necessário. Esta fase de escrita dura geralmente cerca de duas horas.”
Exemplo 2
” li O Livro, marcando possíveis pontos para inclusão em
- sobre o que o autor diz que o livro é,
- possíveis descobertas importantes e
- declarações controversas.
em seguida, decido sobre qual deles incluir e sobre quais pedaços do livro escrever e o que deixar de fora (por causa das limitações de espaço). Eu palavra processar o primeiro rascunho, que geralmente é muito longo, e então eu cortá – lo e continuamente refiná – lo através de numerosas editações-com períodos de incubação entre cada um-até que ele emerge, na minha opinião, como uma peça altamente polido de prosa!”
o Que os acadêmicos procure por
tenho relatado em outros lugares os resultados que eu encontrei quando eu enviei um questionário eletrônico na leitura e escrita de resenhas de livros para grupos de acadêmicos nas artes, ciências e ciências sociais (Hartley, 2006).
aproximadamente 50 pessoas em cada grupo responderam. Quase dois terços desses entrevistados se lembraram de ler uma terrível resenha de livro. Algumas das coisas ditas sobre essas críticas foram que elas eram:
- inútil, pouco informativo, indeciso e chato
- uma mera listagem de conteúdos
- pretensioso, rude, descuidada
- pessoalmente abusivo sobre as credenciais do autor
- escrito para valorizar o revisor do ego.
de um modo geral, as resenhas de livros não eram altamente consideradas se simplesmente delineassem o conteúdo de um livro, em um formato de capítulo por capítulo. Por outro lado, aproximadamente 55% dos entrevistados se lembraram de ler uma excelente revisão de livros. Aqui pensou-se que tais revisões:
- deu uma equilibrada avaliação crítica do texto
- feito aparentemente aborrecido tópicos interessantes
- foram bem escrito, sucinta e informativa
- exibido incrível bolsa
- feito as pessoas querem comprar o livro.
como, então, os autores podem escrever tais” excelentes ” resenhas de livros? Os respondentes ao meu questionário estavam relutantes em dizer. A maioria argumentou que dependia do livro em questão. Um, no entanto, escreveu: “Eu uso um tipo básico de ‘receita’ que toca em todas as informações que acho que os leitores de resenhas de livros precisam”.
duas etapas parecem ser necessárias aqui. Em primeiro lugar, há a leitura preliminar e o pensamento sobre o livro. Às vezes, isso é feito antes de colocar a caneta no papel, mas alguns revisores começam a fazer anotações desde o início. Nesta fase, os revisores estão preocupados em Selecionar e pensar sobre informações que serão relevantes para o procedimento de redação de quatro estágios descrito acima. Às vezes, isso envolverá uma viagem à biblioteca ou a sites específicos para verificar as informações necessárias.
em seguida vem a redação real da revisão. Aqui diferentes escritores têm preferências diferentes. As citações fornecidas no painel acima fornecem apenas dois exemplos.
quaisquer que sejam os procedimentos, é importante que uma revisão de livro contenha vários recursos importantes. A lista de verificação na seção 4 pode ser útil a esse respeito. Na minha experiência, no entanto, em vez de apenas resumir um texto, melhores revisores de livros passam mais tempo criticando-o.
uma lista de verificação potencial para revisores de livros
certifique – se de que sua revisão contém:
- Um início de parágrafo dizendo que o livro é sobre isso, e colocando-o no contexto
- Informações sobre o público-alvo
- Uma crítica do argumento/o conteúdo do livro
- Observações sobre os pontos fortes e limitações do livro
- Uma nota sobre o formato, duração e o preço (ou valor para o dinheiro)
- Uma nota (se apropriado) sobre a forma como o texto é suportado por tabelas/diagramas/ilustrações
- Qualquer suporte acadêmico referências.
Se os seguintes detalhes não são fornecidos para você, por favor, certifique-se que seu comentário contém:
- Detalhes precisos dos autores/editores de nomes e iniciais
- Título da publicação
- Edição
- Data de publicação
- Editor e local de publicação
- número de ISBN
- Format (capa dura, brochura ou capa mole)
- Número de páginas
- Preço.
tente tornar sua avaliação legível e divertida. Escreva-o na primeira pessoa, como se estivesse descrevendo o livro em uma carta a um amigo próximo.