podczas gdy prawie wszystkie ptaki wokalizują, tylko około połowa z nich ma muzykalność. Należą do nich wreny, drozdy, warblery, wireos, mimiki, zięby i inne, potocznie nazywane śpiewakami, które są przypisane do Passeri (Oscines), podrzędu ptaków okoniokształtnych (Passeriformes).
Piosenki różnią się od prostego gwizdka Czarnogrzbietej Chickadee do złożonej Arii drozda drzewnego. Niektóre ptaki mają jedną piosenkę jak chickadee, podczas gdy inne mają setki. Nagrania jednego konkretnego brązowego Thrashera ujawniły ponad 2000 odrębnych utworów.
Zasubskrybuj teraz czołowy magazyn w Ameryce Północnej o dzikim ptactwie i ptactwie.
wiele gatunków śpiewa różne piosenki w sekwencjach, które można doskonale powtórzyć. Oprócz wirtuozerskich występów dorosłych, Młode śpiewające ptaki muszą uczyć się swoich piosenek-czasami, gdy ledwo wychodzą z gniazda-od wychowawców. Jak to wszystko jest możliwe?
Reklama
odpowiedź leży w sprytnie ułożonym ptasim mózgu, którego trzy główne funkcje dotyczą nauki śpiewu i śpiewu. Odbiera informacje sensoryczne, przetwarza informacje i wysyła impulsy motoryczne do określonego miejsca, aby wywołać efekt, taki jak skurcz mięśni.
ścieżki do śpiewu ptaków
aby lepiej zrozumieć, w jaki sposób mózg koordynuje śpiew i naukę śpiewu, spójrz na załączony diagram (poniżej). Dwa główne szlaki motoryczne, które przenoszą wiadomości z mózgu — jeden czerwony i jeden niebieski — są zaangażowane w śpiew. Zabiegi chirurgiczne wykazały, że szlak czerwony kontroluje śpiew, a szlak niebieski koordynuje naukę śpiewu.
w ramach szlaków znajdują się powiększone struktury zwane jądrami, które składają się ze wyspecjalizowanych komórek nerwowych, które kontrolują, integrują, przetwarzają lub przechowują informacje związane z piosenkami i śpiewem. Podczas gdy ta dyskusja pozostanie ogólna, jądra są oznaczone dla tych, którzy mogą być zaznajomieni z nimi, chociaż nie będę ich szczegółowo omawiać.
czerwony szlak składa się z dwóch wybitnych jąder (HVC i RA) i Szlaku łączącego z nerwem czaszkowym (nXII), który unerwia Organ produkujący dźwięk, syrinx. HVC jest centrum sterowania. Niebieska ścieżka łączy również HVC z RA, ale poprzez dłuższą, bardziej zawiłą ścieżkę, która obejmuje obszar X, DLM i LMAN. Ścieżka czuciowa (Zielona), związana ze słuchem, komunikuje pole L z jądrami ruchowymi HVC i RA (informacja słuchowa jest prawdopodobnie przechowywana również w innych obszarach).
teraz rozważmy niedawno dojrzałego mężczyznę, który musi nauczyć się swoich piosenek. W tym wczesnym okresie życia jego mózg jest szczególnie otwarty na naukę piosenek, a uczy się od ojca lub innych pobliskich dorosłych mężczyzn (opiekunów). Piosenki, które słyszy młodzieniec, są przenoszone z ucha wewnętrznego do Centrum Słuchu w mózgu (jak Pole L), gdzie są przechowywane w precyzyjny sposób, jak szablony, do wykorzystania w przyszłości. Jeśli młodzieniec nie słyszy, nie tworzy szablonu i nie opracowuje odpowiednich piosenek dla dorosłych.
Reklama
wkrótce po tym, jak młodzieniec odłożył piosenki nauczycielom, zaczyna wokalizować krótkimi nutami i sylabami. Z czasem te małe kawałki piosenek są łączone w podgłówki, a później modyfikowane, tworząc typowe dla dorosłych pieśni gatunku.
aby doszło do nauki śpiewu i specyficznego dopasowania, młody musi być w stanie usłyszeć swój własny śpiew. Chociaż dokładne mechanizmy nie zostały wypracowane, prawdopodobny scenariusz jest taki, że gdy młodzieniec słyszy swoje piosenki, informacje audio trafiają do centrum słuchu, a następnie do HVC. Kiedy młody ptak znów śpiewa, informacja przechodzi przez czerwoną ścieżkę, jak zwykle, a także przez niebieską ścieżkę.
jakoś w labiryncie niebieskiego szlaku dźwięk piosenki młodzieńca porównywany jest z piosenką nauczyciela, która jest zapisywana jako szablon. Kiedy ta informacja dotrze do RA, modyfikuje” song producing message ” wychodzący z HVC, aby nowy utwór wyprodukowany w syrinx brzmiał bardziej jak szablon. Ten wzór powtarza się, aż piosenka młodzieńca idealnie pasuje do szablonu, a następnie mówi się, że piosenka jest skrystalizowana.
wiadomo również, że hormony płciowe odgrywają rolę w interakcjach mózg-piosenka. Utwór nie może być skrystalizowany ani właściwie przechowywany, na przykład bez podwyższonego poziomu testosteronu.
podczas gdy naukowcy wciąż zastanawiają się, czy mózgi ssaków mogą regenerować komórki nerwowe, ptaki zdecydowanie mogą to zrobić. Informacje o nowych skrystalizowanych utworach są przechowywane w nowo utworzonych komórkach HVC. Nowe komórki zdają się kodować określone sylaby lub frazy, a wiele komórek musi wystrzelić w dokładnej kolejności, aby wyprodukować cały utwór.
niektóre ptaki uczą się śpiewu tylko w pierwszym roku, podczas gdy inne są w stanie uczyć się w późniejszych okresach życia. Uważa się, że część późniejszej nauki przebiega zgodnie z opisanym schematem, a część będzie polegała jedynie na modyfikacji istniejących utworów.
piękno, złożoność i precyzyjna powtarzalność piosenek dla wielu śpiewających ptaków graniczy z niewiarygodnością, podobnie jak dokładność uczenia się piosenek przez nieletnich. Wszystko to dzieje się w wspaniałym mózgu, który powoli rezygnuje ze swoich tajemnic i niezrównany jako źródło niesamowitych zachowań ptaków.
ten artykuł z kolumny Eldona Greija „niesamowite ptaki” ukazał się w majowym/czerwcowym wydaniu BirdWatching.