사진 읽는 법

우리는 사진을 만들고 찍는 방법에 대해 많은 시간을 할애하지만 완성 된 사진을 보는 방법에 대해 생각할 때 철저하지 않을 수 있습니다. 순수 예술로 사진을 공부 제외하고,우리는 일반적으로 사진 작가가 본 것을 기술적으로 정확한 표현으로 사진에 접근. 주제는 주제는 제목입니다,거트루드 스타 인을 의역하는. 그리고 공평하게,일부 사진—스냅 샷과 사진,정말-우리가 본 또는 경험 무엇을 우리에게 상기시켜 유형 항목보다 더 많은 것을 의미하지 않는다. 이벤트에서 찍은 레스토랑 식사,셀카 및 스냅 샷의 빠른 사진은 종종이 범주에 속합니다.

장미는 장미입니다. -거트루드 스타인,”신성한 에밀리”

그러나 대부분의 사진은 우리가 사진의 시각적 언어를 관찰하고 처리하는 데 시간을 들이면 다른 경험,즉 서면 산문만큼 풍부한 독서 경험을 제공합니다. 이 사진 속 피사체와 시청자 사이에 사진 작가가 개입하여 사진의 요소를 구성 및 프레이밍하여 내러티브를 표현하고 시청자의 초점을 맞추며 감정을 불러 일으 킵니다. 이 사진은 뭔가에 관한 것입니다. 그들은 시청자의 참여를 초대 할뿐만 아니라 그 참여를 요구합니다. 이 사진은 통찰력과 정보를 제공,하지만 우리는 시각적 수사를 해석하는 경우에만.

우리는 또한 시각적으로 잘못된 정보를 피하기 위해 사진을 읽습니다. 다른 어떤 예술 형식보다 사진은 실제 무언가를 나타냅니다. 우리는 우리가 그것을 통해 보는 만큼 사진을 보지 않는다,우리가 보는 것을의 정신 재생산에 시각적인 문으로 사진을 사용하여. 그러나 가장 대표적인 사진조차도 의도 된 청중을 위해 사진 작가가 해석 한 현실의 버전입니다. 사진을 읽음으로써 우리는 사진을 해독하여 사진 작가의 해석을 풀기보다는 얼굴에 나타나는 사진을 받아들입니다.

사진을 읽는 방법

사진을 읽는 방법에 대한 고정 아무것도 없습니다. 실제로,사진을 읽기에 너의 접근은 사진의 목적 또는 너의 사용에 따라서,변화할 수 있는다. 예를 들어,역사적인 정보를 얻기 위해 사진을 본다면 사진을 찍은 당시의 사진 작가의 문화적 편견과 지배적 인 사회적 태도를 면밀히 조사하는 데 시간을 할애 할 것입니다. 대조적으로,사회적 의미를 위해 사진을 보는 경우 사진 작가가 피사체를 식별하는 데 사용한 기술을 고려하는 데 더 많은 시간을 할애 할 수 있습니다.

시청자는 사진의 품질이나 관련성에 대해 동의하지 않을 수 있으며 동일한 이미지에 대한 여러 해석을 생성 할 수 있습니다. 또한 사진을 한 방향으로 읽은 다음 잠시 후 사진을 다시 방문 할 때 동일한 사진을 다른 방식으로 읽거나 다른 해석에 도착하는 것이 일반적입니다. 그러나 사진이 허용하는 해석 범위에는 제한이 있습니다. 한계는 사진 작가가 의미하는 것이 아니라 사진의 내부 시각적 일관성이 유지하는 것입니다. 가차없는 또는 충돌하는 부분으로 사진을 분해 해석은 유효하지 않습니다.

그래서,우리는 어떻게 사진을 읽을 수 있습니까? 단단하고 빠른 규칙이 없을 수도 있지만 몇 가지 지침이 있습니다. 이 지침은 3 차원 공간의 2 차원 표현을 보는 방법과 문화로서 시각적 요소,아이콘 및 기호를 해석하는 방법에 대한 이해를 기반으로합니다. 테리 배럿,사진을 읽는 전문 미국의 미술 평론가,우리는 내가 공식으로 표현하는거야 접근 방식에서 이러한 지침을 통해 우리의 방법을 작동 제안:

주제+형식+매체+컨텍스트=내용

나는 사진 읽기에 대한 다음 지침을 형성하기 위해 그 공식을 사용했습니다.

주제:사진에 무엇이 있습니까?

사진 속의 것들을 보면서 사진을 읽기 시작한다. 어떤 사람,장소 및 사물이 사진에 포함되어 있습니까? (사진의 가장자리를 잘 볼 수 있는지 확인하십시오.)항목을 나열하고(정신적으로 또는 종이에)논리적 범주로 그룹화하십시오.

캡처 된 활동이 있는지 여부를 고려하십시오. 만일 그렇다면,사람 또는 활동은 어떻게 사진안에 목표를 사용하는가? 사진에서 피사체 사이에 관계가 있습니까? 그들은 서로 만지거나 쳐다보고 있습니까? 또는 주제에 있는 기존하는 순서 있는가?

아래 사진에는 소년,공,반쯤 열린 입구,카메라 및 여러 표지판이 있습니다. 또한 창문,운하,난간,계단,많은 태양 및 그늘이 있습니다. 소년과 공 사이 놀이의 관계가 있다. 표지판(카라 비니 에리 또는 경찰),입구 및 보안 카메라 간에도 관계가 있습니다. 운하,창문,계단 및 거리가 모두 설정을 제공합니다. 소년과 그의 공과 경찰 사이에는 아직 관계가 없지만 관계에 대한 기대는 눈에 띄는 주제입니다.

경찰서 앞에서 축구공을 가지고 노는 소년경찰서 앞에서 축구공을 가지고 노는 소년경찰서 앞에서 축구공을 가지고 노는 소년 사진에 없습니다. 누락 된 항목이 존재하지만 의도적으로 또는 필요에 따라 프레임에서 제외되었다고 가정 할 수 있습니까? 즉,사진 작가가 항목을 제외하도록 사진의 프레임을 만들었습니까,아니면 사진에 포함시킬 수 없기 때문에 항목이 제외 되었습니까? 예를 들어,위의 사진에서,지상의 그림자는 뒤에 큰 나무가 있다는 것을 암시하지만,이 사진에 그 나무를 포함시키는 것은 불가능합니다. 또한 누락 된 놀이 친구입니다. 소년은 혼자서 공을 가지고 놀고 있습니까,아니면 사진 작가가 의도적으로 놀이 친구를 배제 했습니까?

형식: 사진은 어떻게 구성되어 있습니까?

사진의 본질은 우리가 프레임으로 작업하도록 강요하며,무엇을 포함시키고 무엇을 배제할지에 대한 결정을 내린다. 프레임 내에서 우리는 다양한 기술을 사용하여 포함 된 객체 주위로 시청자를 유도하고 일부 객체를 다른 객체보다 강조합니다. 이 작곡 기법은 사진에 무엇이 있고 사진 작가가 의사 소통하려고하는 것에 대해 많은 것을 말해줍니다.

사진 작가가 프레임 내에서 어떤 기술을 강조하기로 선택했는지 살펴보십시오. 사진 작가는 프레임의 내용물을 통해 어떻게 당신을 인도합니까? 프레임 내의 피사체 배치 및 선행 선,피사계 심도 및 초점 사용을 고려하십시오. 사진 작가는 한 물체를 강조하거나 다른 물체를 강조하는 초점 거리를 선택 했습니까? 이 기술의 결과로 사진의 초점이 된 것은 무엇입니까? 강조를 위한 사진사의 기술은 무엇을 사진의 주제에 관하여 저희에게 말하는가?

때때로,사진 작가는 프레임 및 사진을 촬영하기 전에 의도적으로 항목을 구성 할 수 있습니다. 이것은 정물화,제품 탄,또는 초상화에 사실 이을텐데. 다른 시간,사진 작가는 상황이 제시하고 프레임 내에서 개체를 구성하는 관점을 선택해야합니다 무엇에 직면하고 있습니다. 사진이 어떻게 구조화되고 조직되었는지 보려면 사진을 거꾸로 돌리거나 사진을 3 차원 공간의 표현보다는 모양과 물체가있는 평평한 종이로 상상 해보십시오. 당신은 어떤 모양을 볼 수 있습니까? 사진에 선이나 반복이 있습니까? 이 모양과 그 위치는 사진에 대해 무엇을 말해 줍니까?

다음 사진에서 사진사는 선과 모양을 사용하여 전경에있는 사람을 지나서 피사체 인 두 번째 사람에게 안내합니다. 전경의 의자 선,먼 창문에서 들어오는 빛의 가장자리,바닥의 널빤지는 모두 사진의 오른쪽 중앙에 앉아있는 할머니를 가리 킵니다. 사진 작가는 또한 아치 밑의 통로를 사용하여 할머니와 멀리 떨어진 부모 주위에 프레임을 만듭니다. 시청자가 할머니를 지나서 백그라운드에서 부모와 창문으로 그려지면 오른쪽 벽을 따라 가구가 만든 선은 시청자의 눈을 할머니에게 다시 리디렉션합니다. 사진 작가의 구성은 할머니가 족장,이 3 세대 가족의 사진에서 강점임을 알려줍니다.

할머니의 부모와 아들은 별장의 다른 지역에 앉아할머니의 부모와 아들은 별장의 다른 지역에 앉아할머니의 부모와 아들은 별장의 다른 지역에 앉아
캐나다 국립 철도,도서관 및 아카이브 캐나다,전자 010860630.
9736><img alt=모양을 보여주는 오버레이 오두막에서 가족의 사진

빛과 그림자는 또한 사진 내의 개체이므로 사진을 읽을 때 고려해야합니다. 빛과 그림자가 어디에 있는지 확인하십시오. 그들의 모양은 무엇입니까? 사진의 프레임과 관련하여 빛과 그림자는 어디에 있습니까? 빛 속에 놓인 것과 그림자에 놓인 것. 빛과 그림자의 사진 작가의 사용은 사진과 그 이야기에 대해 무엇을 말합니까? 예를 들어,위의 사진에서 빛은 배경의 창문에서 흘러 나와 하이라이트에서 부모를 씻어 내지만 할머니를 완벽하게 조명합니다. 사진에서 가장 큰 물리적 공간을 차지하는 어린 소년은 그림자에 있습니다. 그 뒤에 창문에서 들어오는 빛이 있지만,소년의 얼굴이나 그가 읽고있는 책을 비추 지 않는 약한 빛입니다. 사진 작가가 빛과 그림자를 사용하면 소년과 그의 가족 위치에 대해 무엇을 알 수 있습니까?

매체:어떤 재료와 공정이 사용 되었습니까?

매체는 예술을 만드는 데 사용되는 재료 및 공정이다. 사진의 경우 장비(카메라 및 렌즈),기록 매체(디지털 또는 필름,필름,크기 및 종류),개발 프로세스 또는 조정 및 최종 프레젠테이션(인쇄 또는 웹,인쇄 된 경우 용지 및 프레임의 크기와 유형)이 포함될 수 있습니다.

역사적인 사진은 필요에 따라 흑백이 될 것이지만 현대 사진은 컬러 또는 흑백이 될 수 있습니다. 사진 작가의 선택과 그 사진의 이야기에 대한 의미를 고려하십시오. 사진을 필름으로 찍은 경우,필름 스톡의 선택조차도 피사체가 묘사되는 방식에 큰 차이를 만들 수 있습니다. 이 영화는 높은 콘트라스트와 거친,또는 무한 색조와 느린,부드러운 필름인가? 사진이 색깔안에 있으면,색깔은 강화되는가 바꾸는가,또는 사진이 흑백 이으면,사진 조율되었는가? 사진은 스마트폰이나 대형 카메라로 찍었나요? 그것은 중요합니까? 사진 작가는 프레임에서 무언가를 강조하기 위해 특정 렌즈(예:어안)를 사용 했습니까?

매체를 고려할 때,당시 사진의 표준과 관행의 맥락에서 사진 작가의 선택을 고려하십시오. 흑백으로 제시된 현대 사진은 사진 작가의 의도에 대해 우리에게 말해 줄 것이지만 70 년 또는 80 년 전에 찍은 동일한 사진은 반드시 흑백으로 표시 될 것입니다. 마찬가지로,역사적인 사진 과정(예를 들어 콜로 디온 플레이트)을 사용하는 현대 사진 작가는 사진에 의미의 레이어를 추가하고 있습니다.

다음 사진에서는 사진 작가가 원래 컬러 또는 흑백으로 촬영했는지 여부를 알 수 없지만 흑백 사진이 차갑고 변덕스러운 표정을 만들거나 향상시키기 위해 톤되었음을 알 수 있습니다. 압축의 부족은 사진이 광각 렌즈로 찍은 것을 나타냅니다,심지어 그와 함께,사진 작가는 인상적인 넓은 파노라마를 만들었습니다. 그 선택들은 사진에 어떻게 추가됩니까? 그들은 전망에 관하여 너의 감각을 좌우하는가?

허바드 빙하와 주변 산맥 알래스카허바드 빙하와 주변 산맥 알래스카허바드 빙하와 주변 산맥 알래스카
새벽 우스터호프

매체를 고려할 때는 사진이 어디에 어떻게 표시되는지 고려한다. 같은 사진은 갤러리에 걸렸는지,잡지에 인쇄되었는지,개인 웹 사이트에 표시되었는지에 따라 다른 해석을 유지할 수 있습니다. 여행 잡지 또는 환경 의식을 옹호하는 물자안에 기치 심상으로 이용하면 너는 어떻게 상기 사진을 읽는가텐데? 사진이 화포에 6 피트 폭 인쇄되고,짜맞춰지고,화랑안에 걸리면 너의 독서는 다르?

문맥:사진이 만들어진 상황은 어땠을까?

문맥은 사진이 만들어지고 그리고 보고 있는 상호 연관된 조건들을 폭넓게 고려한다. 이 사진이 만들어진 문화를 포함; 예를 들어,이미지를 불러 일으키고 사진 작가에게 영향을 미쳤을 시간,사회적 신념 및 문화적 관습. 해산물,열대 과일 및 크리스탈이 풍부하게 전시 된 정물은 질감,빛 및 색조를 감상 할 수 있지만 해산물,열대 과일 및 크리스탈이 매우 비싸고 얻기 어려운 1800 년대 후반에 사진을 찍은 경우 사진은 부의 표현이기도합니다. 만약 그 같은 사진이 식량위기 때 찍혔다면 어떻게 해석이라도 바꿀 수 있을까?

다음 사진은 촬영 장소에 따라 다르게 읽을 수 있습니다. 사진은 병원 대기실에서 찍은 경우 한 이야기를 말하고 사진은 대중 교통 정류장에서 찍은 경우 또 다른 이야기를 들려줍니다. 사진이 공원이나 바쁜 기차에서 찍은 경우 어떻게해야합니까? 꽃이 만발한 옷을 입은 사람이 친척,친구 또는 낯선 사람 인 경우 이야기는 어떻게 변합니까?

새벽 우스터호프

상황에 대한 고려는 갈등의 사진을 읽을 때 깊고 복잡하다. 충돌 그룹에 포함 된 기자가 촬영 한 사진은 외부 관찰자 또는 지역 기자가 촬영 한 사진과는 다른 관점을 갖습니다. 마찬가지로,몰래 촬영 한 사진은 언론사에서 촬영 한 것보다 다른 이야기를 할 가능성이 높다. 다른 고려 사항에는 누가 어떤 사진을 게시하고 누가 누구를 촬영하고 있는지 등이 있습니다. 아랍의 봄 동안 봉기의 게시 된 사진은 모두 외국 및 현지 사진 작가에 의해 촬영되었다. 사진 작가 자신의 문화가 사진 읽기에 어떤 영향을 미칩니 까?

영국 전투 사진 기자 팀 헤더링턴은 갈등의 맥락이 전투 사진을 어떻게 형성하고 전투 사진이 어떻게 갈등을 형성 하는지를 표현하려는 그의 시도로 유명합니다. 헤더링턴은 그것을”피드백 루프”라고 불렀다.: 전쟁의 뉴스,영화 및 사진은 젊은이들에게 영향을 미치며,젊은이들은 갈등을 겪을 때 그 이미지를 다시 제정합니다. 그 갈등의 사진은 전쟁의 뉴스,영화 및 사진을 형성합니다. 그래서.

문맥은 또한 사진을 찍을 때 사진 작가의 의도를 포함한다. 의도는 의미의 결정적인 표시는 아니지만 사진에서 읽은 것에 확실히 기여합니다. 사진 작가의 작품은 또한 사진 작가의 의도와 의식적인 관심을 넘어선 영향에 의해 형성 될 수 있습니다. 리처드 아베던 그가 미국 서부에서”자신의 컬렉션에 대한 사진을 찍을 때 미국 서부의 신선한 전망을 제공하기위한. 그러나 아베돈의 서방 노동계급들 사이의 고난과 고통에 대한 사진은 착취적인 것으로 비난받아 왔는데,이는 아베돈의 관점이 동양에서 온 상업 사진가로서의 성공에 의해 무의식적으로 왜곡되었기 때문이라고 주장되고 있다. 비판은 당신이 그의 컬렉션을 읽는 방법을 변경합니까? 아베돈은 미국 서부 프로젝트를 시작하기 전에 심각한 질병을 앓았다. 그것은 그의 사진의 당신의 독서를 바꾸는가? 어떤 경우,주장 된 바와 같이,아베 돈은 그들이 아니었다 사람으로 촬영 될까지 어떤 사람을 옷을 입고 있었다?

사진가들은 종종 그들이 아는 것보다 더 잘 사진을 찍는다. -작은 흰색

사진의 이야기는 사진을 보는 사람에 의해 형성된다. 우리는 우리 자신의 세계관과 가치의 관점에서 이미지를 읽습니다. 나는 시각적 스토리 텔링에 매료,그래서 나는 추상적 인 것들보다 더 기품 다큐멘터리 사진을 참여합니다. 마찬가지로,나는 우크라이나에서의 분쟁 사진을 우크라이나 인과는 다르게 읽을 것입니다. 그것은 특정 관점이 다른 관점보다 더 타당하거나 심지어 사진 작가의 관점이 유일한 올바른 관점임을 제안하는 것이 아닙니다. 에드워드 웨스턴은 피망의 자신의 사진에 성적 의미를 레이어하려고 사람들에 대해 악담. 웨스턴은 물체가 그 자체를 위해 촬영된다고 주장했다. 많은 사람들이 웨스턴의 페퍼 스에서 여전히 성적인 의도를 보았다는 사실은 사진 자체만큼이나 시청자에 대해 많이 말합니다. 웨스턴은 자신의 고추와 성적 이미지를 의도하지 않은 경우 그러나,그 거기를보고 그 시청자가 잘못되었다는 것을 의미합니까? 이 테스트는 사진의 내부 일관성이 시청자의 성적 해석을 유지할 수 있는지 여부입니다.

t 은 혐오와 피로 필요 이상 내 작업 표시하고이며 정형화를 거부하는 유니섹으로 가지고 사람들에게 그것은 그들 자신의 분명 이상,좌절 상태:성적으로 실업자 트림 기체 irrelevancies 에서 소화되지 않는 프로이트의 발효하고 있습니다. -에드워드 웨스턴

내용:사진이 말하는 이야기는 무엇입니까?

사진의 주제,형태,매체 및 맥락을 함께 고려함으로써 우리는 사진의 내용에 대한 결론을 도출 할 수 있습니다. 사진을 검토함으로써 프레임 내에 포함 된 시각적 표현을 말로 표현할 수 있습니다. 우리는 종종 사진에서 의미를 직감 할 수 있지만 사진을 읽는 시간을 가지면 종종 사진 자체와 사진 또는 사진 작가가 표현하는 것에 대한 더 많은 통찰력을 얻을 수 있습니다. 마지막으로 사진을 읽는 법을 배우면 사진을 쓰는 데 도움이됩니다. 시각적 문해력을 이해하는 것은 완성 된 사진을 읽는 것만큼이나 사진을 만드는 것과 관련이 있습니다.

모든 사진에 복잡한 내용이 포함되어있는 것은 아니며 모든 읽기가 이미지의 모든 뉘앙스를 드러내는 것은 아닙니다. 에드워드 웨스턴은 물체가 그 자체를 위해 촬영된다고 주장했다. 마이너 화이트는 당신이 그 자체를 위해 물체를 촬영할 수 있다고 주장하지만,당신은 또한 그것을 촬영할 수 있습니다,또는 뷰어는 객체가 될 수있는 다른 무엇을 위해,그것을 해석 할 수있다. 그리고 알프레드 스티글리츠는 감정적인 반응을 불러일으키려는 의도로 사진을 찍는다고 믿었습니다. 사진 작가 계획 또는 뷰어 착수 하는 분석의 수준에 관계 없이 확실 한 것은 시각적 문맹 퇴치에 기술을 개발 하 고 사진을 보고 둘 다 풍부한 경험을 가진 당신을 보상할 것 이다.

아래의 코멘트를 사용하여 다음 사진을 읽는 것을 실험 해보십시오.

풍경을 찍기 위해 차에 서있는 여자풍경을 찍기 위해 차에 서있는 여자풍경을 찍기 위해 차에 서있는 여자
로즈메리 길리엇(1954). 도서관 및 아카이브 캐나다,이자형 011161195.

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