hogyan lehet megtanulni Times táblázatok otthon: a legjobb módja annak, hogy elsajátítsák a szorzás tények

írtuk ezt az útmutatót kifejezetten a szülők általános korú gyermekek kíváncsi, hogyan lehet segíteni a gyermek tanulni alkalommal táblázatok otthon.

szorzótáblák vagy szorzótáblák, vagy szorzótáblák tényei, attól függően, hogy az iskola hogyan hívja őket, gyakran problémásnak bizonyulhatnak a kisgyermekek számára a tanuláshoz. Azonban, ha a gyermek eléri év 2 ez szinte kizárólag a matematika házi leggyakrabban felajánlott.

a gyerekeknek az általános iskolában meg kell tanulniuk az időtáblázatukat. Nincs mód elmenekülni előle. Ezek elengedhetetlenek, ha a tanulás sok új matematikai készségek és fogalmak a nemzeti tanterv, mint például a törtek, tizedesjegyek, tényezők stb

nem ismerve az idők táblázatok hozza további megterhelést jelent a munkamemória kezelése során az ilyen új fogalmak a matematikában. Ez akadályozza az új tények hosszú távú átmenetét a hosszú távú memóriába.

az egyszerű igazság az, hogy ha nem tudod, hogy a times táblázatok a középiskola, akkor kezdődik a súlyos hátrány.

a cél az azonnali visszahívás, és arra ösztönözni a gyermekeket, hogy ezt a 4.év végére érjék el, most van egy év 4-szeres táblázatok teszt (a szorzótáblák ellenőrzése), amelyet az iskolák adminisztrálnak, hogy nyomon kövessék a gyermekek továbbmenését.

itt a Third Space Learning-ben az összes oktatónk és tanárunk tudását egyesítettük, hogy elmagyarázzuk, hogyan lehet megtanulni az időtáblákat, hogyan illeszkednek a szorzáshoz az iskolában, és hogyan segíthet gyermekének az időtáblákkal otthon, függetlenül az Általános Iskola évcsoportjától és életkorától.

Hogyan tanuljunk időkatáblákat az 1-5. évfolyamon és a 6 éves gyermekeknél

az 1. év kihívást jelenthet az átlagos 5 éves korosztály számára.

lehet, hogy új iskolában vannak, a munka nagyobb kihívást jelent, és hirtelen úgy tűnik, hogy rengeteg Új szabály van az osztályteremben! A fogadás játéknapjai után, ez kissé sokkot okozhat, de van egy módja annak, hogy megkönnyítse gyermeke terheit azáltal, hogy segít nekik otthon megtanulni az időtáblázatokat.

itt van, amit tudnia kell, hogy segítsen gyermekének az 1.évben a szaporodásban.

gyermekének nem kell minden idők táblázatát gyakorolnia

örömmel hallja, hogy ebben a korban gyermekének csak a 2, 5 és 10 szorzótábláján kell dolgoznia.

használja a játékot vagy az objektumokat a számok megértéséhez

ebben a korban fontos, hogy ne rohanjon be otthon a times tables tanításához, és győződjön meg arról, hogy a times tables kidolgozásakor használt matematika kulcsfogalmai már a helyükön vannak.

ennek egyik módja az, ha valós tárgyakat használ, amelyek segítenek gyermekének megérteni a számok és értékeik jelentését – végül is mi haszna a 2-es, 5-ös vagy 10-es számlálásnak, ha nem tudja, mit jelentenek ezek a számok valójában?

valami olyan egyszerű, mint az összes játékautójuk egyszerre történő kiszállítása, párosítása és megkérése, hogy számolják ki, hány van, nagyszerű módja ennek.

a valós tárgyak szintén kiváló módja annak, hogy bemutassák a szorzással ellentétes (inverz) műveletet, amely az Osztás.

például, ha éppen elvégezte a ruhamosást, és van 20 zoknija, amelyek készen állnak az eltételre, kérje meg gyermekét, hogy ossza el őket kettővel, hogy tudja, hány párra lesz szüksége a folyamat végére.

a matematika bevonása a mindennapi tevékenységekbe az otthon körül nagyszerű módja annak, hogy megválaszoljuk a “Hogyan taníthatom gyermekem időtábláit?– és ne felejtsük el, hogy ez egy hatékony módszer arra is, hogy a gyerekek segítsenek a ruhanemű elrakásában vagy az otthon rendbetételében!

nincs ok arra, hogy tudta, hogyan kell tanítani a gyermek szorzás otthon nem tud segíteni a házimunkát is…

számolás sok 10 Az egyik legjobb módja, hogy tanítani a gyermeket szorzás készségek

10-es gyakran a legegyszerűbb szorzótábla a gyermekek számára, hogy megértsék köszönhetően egyszerű minta végződő 0, függetlenül attól, hogy melyik más szám szorozva.

először is, van egy megy a megállapítás néhány kép 10 Tárgyak őket, majd kérdezze meg gyermekét, hogy hány van összesen. Tudod dolgozni végig a problémát velük, számítva az összes tárgyat az első fordulóban, majd segít nekik látni, hogy ha 3 Sok 10 Tárgyak, tudják hozni a szorzás készségek a mix.

A számsorok segíthetnek a vizualizációban, amikor a gyermeket a szorzótáblákról tanítja

ha gyermeke nehezen érti meg a 10-gyel való szorzás fogalmát, egy számsor segíthet nekik a folyamat vizualizálásában.

használhat egy számsort, hogy segítsen nekik elképzelni az ugrásokat, vagy alternatívaként használhat egy mérőszalagot helyettesítőként abban a valószínű forgatókönyvben, hogy nincs otthon számsora.

ez egy egyszerű módja annak, hogy tanítani a gyermeket times táblázatok, mint mutatja a 5 éves, hogy a 10-es továbbra is megy fel egészen végig a számsor, akkor be az ötlet 2 Sok 10 egyenlő 20, 3 Sok 10 egyenlő 30 és így tovább.

mint minden új matematikai bitnél, ennek megkezdése előtt kulcsfontosságú a helyérték ismerete.

használja a CPA (beton-képi-absztrakt) megközelítés tanítani alkalommal táblázatok a gyermek

gyakran használják az általános iskolákban, azok számára, akik még nem hallottak róla, a CPA megközelítés egyszerű.

1. lépés-beton: először konkrét példát kell kapnia a képviselni kívánt számról. Példa lehet 2 építőelem vagy 4 cipő.

2. Lépés-Képi: A következő lépés az, hogy a konkrét elemet felülről ábrázoljuk kép formájában. Ez lehet egy oszlopdiagram, egy tally chart vagy bármilyen más módja annak, hogy az információkat képi formátumban egy darab papírra lehessen vinni.

3. lépés-absztrakt: a harmadik és utolsó lépés a szám absztrakt módon történő ábrázolása, numerikus formában történő leírásával.

azáltal, hogy a CPA megközelítés a döntést, hogy hogyan kell tanítani a gyermek times táblázatok, azt találjuk, hogy ez egy fantasztikus módja annak, hogy segítsen a gyermek láthatóvá számok és mélyebb megértését a számok, hogy a tárgyalt, amely segít nekik a hosszú távú.

ez az oka annak is, hogy miért hasznos, ha bármikor kéznél vannak számlálók vagy blokkok, amikor matematikát végez kisgyermekekkel!

az ismételt összeadás áthidalhatja az összeadás és a szorzás közötti szakadékot

az ismételt összeadás egyszerűen azt jelenti, hogy egy számot egy vagy több alkalommal hozzáad önmagához.

ez segít a gyermeknek ugyanazt az eredményt elérni, mint a szorzási számítás, de az összeadás használatával, amely valószínűleg jobban ismeri őket. Ezután használhatja ezt a megközelítést, hogy segítsen megtanítani gyermekét az időtáblázatukra, miután megértették a koncepciót.

tehát például:

2 x 3 ismételt összeadásként írva lenne 2 + 2 + 2.

ez egy egyszerű technika, de az egyik, hogy jól működik a korai szakaszában segít a gyermek times táblázatok otthon. (Kipróbálhatja az ismételt kivonást a modellosztáshoz is, de ez bonyolultabb fogalom lehet.)

a tömbök nagyszerű módja annak, hogy a szorzótáblákat papíron életre keltsék

a tömbök egy másik vizuális módszer a szorzás ábrázolására.

lehet, hogy felismeri őket olyan kifejezésekből, mint a ‘csoportok’ vagy a ‘sok’, és nagyon hasznosak annak vizsgálatához, hogy a szorzás hogyan kapcsolódik az osztáshoz.

mint látható, ez segít a gyerekeknek megérteni, hogy a szorzás egynél több elemet tartalmaz.

plusz, sokkal hozzáférhetőbbé teszi a felosztást.

van egy megy elosztjuk 6 egyenlő méretű csoportok, miután megpróbálta a tömbök 2 x 3!

légy tudatában – a szorzási állítások zavaróak lehetnek a gyermekek számára

az 1.évben gyermeke megtanulja, hogyan kell bemutatni szorzásukat egy számmondatban, valószínűleg először.

még akkor is, ha a kicsi matematikai bűvész, nehéz lehet papírra tenni! Ez nem azt jelenti, hogy aggódnia kell, mivel rengeteg dolgot tehet otthon, amikor segít megtanítani gyermekét a szorzási állításokról.

a dolgok egyszerűvé tétele érdekében győződjön meg róla, hogy gyakorolja a számmondatok hangos kimondását, majd a megfelelő szimbólummal írja le őket.

ez ad nekik egy szilárd alapot, amikor a matematikai szókincs le a pályáról.

próbáld ki olvasni őket egymásnak, és nézd meg, mennyit tudsz helyesen leírni – ne felejtsd el felváltva, hogy a gyermeked esélyt kapjon arra, hogy teszteljen téged is!

2 x 3 = 6

6 ÷ 2 = 3

6 ÷ 3 = 2

2 x 4 = 8

8 ÷ 4 = 2

8 ÷ 2 = 4

miután minden héten átdolgozott néhány példát Otthon, el kell kezdenie drasztikus javulást tapasztalni gyermeke szorzási képességeiben.

how to learn times tables at home: Fun ways to practice szorzás 5 évesek

Times tables at-home tevékenység 1: Foodiplication

használja a kis élelmiszerek, mint a mazsola és a szőlő, hogy akár a tét, amikor gyakorló csoportosítás és tömbök.

a számlálók egy idő után elveszíthetik újdonságukat, így a dolgok fűszerezése minden bizonnyal növeli a szórakozást!

tegyen egy csoport mazsolát (vagy bármit, amit szeretne), és kérje meg gyermekét, hogy csoportosítsa őket kettesbe és hármasba, mielőtt mindet megeszi.

ez egy egyszerű, de hatékony módja annak, hogy ösztönözze a gyermeket, hogy gondoljon a szorzás munkát végeznek, és kap az előnye, hogy azonnali ízletes élvezet a végén!

Times tables at-home tevékenység 2: Silly szám mondatok

a számmondatok szorzására való felkészülés legjobb módja a számmondatok hangos kimondása, hogy megszokják a szókincset.

olvassa el hangosan a következő mondatokat gyermekével, és nézze meg, hogy vissza tudja-e ismételni őket. Annak érdekében, hogy gyermeke részt vegyen a játékban, kérje meg őket, hogy csináljanak egy buta hangot, amikor megismétlik az egyes számmondatokat.

egy példa játék nézhet ki:

mondjuk 2 x 3 = 6 egy oroszlán hangja.

mondd el a nagypapa hangján, hogy 6 .. 2 = 3.

mondd a tanárod hangján, hogy 6 6 = 2.

mondd 2 x 4 = 8 a legbutább hangodban.

mondd ki a hangomon: 8 6 = 2!

mondd el 8 6 = 4-et egy kutya hangján.

how to learn times tables in Year 2-6 and 7 year olds

ha van egy 6 éves általános iskolás pont a 2. év, rájössz, hogy van egy csomó folyik csak a világ times táblázatok és szorzás!

a 2.évre gyermekének képesnek kell lennie arra, hogy önállóan írjon számmondatokat (például 4 x 2 = 8). Ez azért fontos, mert a problémák leírása segít nekik nyomon követni gondolkodásukat, és lehetővé teszi számukra, hogy észrevegyék a hibákat, még akkor is, ha a kérdés egy másik részére léptek.

2.év a gyermekeknek meg kell érteniük a kommutativitást (ne ess pánikba, ezt később tárgyaljuk), és el kell kezdeniük az egyszerű szorzási problémák megoldását. A 2, 5 és 10-szeres táblázatok ismerete mellett a sávmodellezés, a tömbök és a csoportosítás megértése is előnyös lesz.

hogyan segíthet a gyermek tanulni szorzótábla segítségével bar modell

Bar modellezés egy vizuális ábrázolása matematika, hogy használják szinte minden általános iskolában szerte az Egyesült Királyságban és azon túl.

hosszú téglalapokat (sávokat) használ a módszer működésének bemutatására, és nagyszerűek ahhoz, hogy segítsék a gyerekeket abban, hogy megértsék, mit jelentenek a számok a matematikában.

íme egy példa arra, hogyan lehet használni bar modellezés megmagyarázni szorzás a 6 éves, a számítás alapján 2 x 3.

hogyan segíthet gyermekének megérteni, hogy a szorzás kommutatív

ez ijesztő kifejezésnek tűnhet, de ígérjük, hogy nem az!

a kommutativitás azt jelenti, hogy a számítás sorrendjének megváltoztatása nem változtatja meg a számítás eredményét

vessen egy pillantást az alábbi példára a gyors magyarázatért:

átkapcsolhatjuk a szorzott számokat, és továbbra is ugyanazt a választ kapjuk:

2 x 3 = 6

3 x 2 = 6

ez azért van, mert a szorzás kommutatív.

ha ugyanezt próbáljuk meg az osztással, akkor nem működik.

6 ÷ 2 = 3

2 ÷ 6 = 0.33333333333

nem ugyanaz a válasz, tehát az Osztás nem kommutatív.

amint a gyermek ismeri ezeket a szabályokat, sokkal könnyebb lesz látni, hogyan működik a szorzás és az Osztás.

amikor segít a gyermek a times táblázatok otthon, gyakorold váltás számok körül a times táblázatok megmutatni, hogy milyen egyszerű kommutativitás.

tegye fel a következő kérdéseket párban, és kérdezze meg gyermekét, hogy mit észlel:

2 x 1 = ?

1 x 2 = ?

2 x 3=?

3 x 2 = ?

5 x 2 = ?

2 x 5=?

remélhetőleg gyermeke megfigyeli, hogy bár a számítások kissé eltérőek, mindegyik pár ugyanazt a választ adja.

hogyan segítsünk gyermekének a szorzási problémákkal otthon

a szorzási problémák a 2.évben általában egy lépésből állnak, ami azt jelenti, hogy csak egy folyamatot kell befejezni.

a legnehezebb rész – egy 6 éves elme számára-az, hogy tudja, melyik folyamatot használja, így egy egyszerű módja annak, hogy segítsen gyermekének megtanulni a szorzást otthon, ha rámutat a szóban forgó szavakra, amelyek nyomokat adnak.

ez a kérdés az alábbi szó összesen. Ez azt mondja nekünk, hogy a válasz nagyobb lesz, mint a kérdésben szereplő számok. Ez azt jelenti, hogy összeadásnak vagy szorzásnak kell lennie.

‘2 zsák 3 édesség’ azt mondja nekünk, hogy ‘csoportok’ vagy ‘sok’.

ez a fajta nyelv általában a szorzásról szól.

győződjön meg róla, hogy eltölteni egy kis időt a gyermek segít nekik, hogy felfrissít matematikai szókincs gyakran – felülvizsgálata lehet, hogy ez a fajta probléma sokkal könnyebb!

ha tudod, hogy mit jelent az ‘összesen’ szó, akkor jó tippelhetsz arra, hogy a válasz nagyobb lesz, mint a kérdés két száma.

és ez hatalmas lépés a megértés felé ebben a korban!

a szórakoztató módon gyakorolni szorzás 6 évesek-segítségével valós matematika mester szorzás problémák

alkotó egyszerű alkalommal táblázatok Szó problémák útközben segít a gyermek megtalálja őket sokkal könnyebb válaszolni. Kínál nekik a lehetőséget, hogy üljön egy asztalnál, és válaszoljon a kérdésekre szemben elindulna, hogy segítsen a vásárlás csak akkor fog bemutatni egy győztes!

amikor vásárolni megy, tegyen fel kérdéseket, amelyek elgondolkodtatják őket, és lehetőséget adnak arra, hogy bemutassák a választ (szükség esetén konkrét manipulatív eszközökkel.)

• “ha veszek 2 zacskó 5 sütit, hány lesz összesen?”
• ” mennyibe kerül 3 zsák, hogy a költségek 5P minden költség összesen?”
• ” ha 100 g sajt 50p-ba kerül,mennyibe kerül 300 g?”

lehet, hogy nem tűnik soknak, de ez az egyik legjobb módja annak, hogy segítsen gyermekének otthon a times táblázatokban!

Hogyan tanuljunk idők táblázatok év 3 – 7 és 8 évesek

szilárd alapot szorzás alakult év 1 és 2, 3 év a gyerekek készek tanulni bonyolultabb írásbeli módszerek szorzás.

bár fontos, hogy megismerjük ezeket az írott módszereket, győződjön meg róla, hogy nem hagyja figyelmen kívül az idők táblázatait sem – tanulja meg a 3, 4 és 8-szoros táblázatokat kifelé, jelentős előny érdekében.

hogyan segíthet a 7 éves írásbeli szorzás (2 1 számjegy)

gyerekek, akik abban a mentális matematika és az idők táblázatok fogja találni a hivatalos írásbeli módszer sokkal könnyebb, így ecsettel fel az alapokat, ha kell.

a formális írásos módszer a szorzás, ha írjuk le a számításokat – ez akkor használatos, ha foglalkozó nagyobb számok (is, hogy túl sokáig tart, hogy nem a fejedben).

ez az írásbeli módszer segíthet a gyerekeknek abban, hogy a potenciálisan trükkös szorzási kérdéseket sokkal kisebb és könnyebben kezelhető darabokra bontsák. Ha ezt a módszert használja, ha gyermeke hibát követ el a számítás bármely pontján, akkor könnyen láthatja, hol történt, és visszatérhet, hogy segítsen nekik kitalálni, hogyan juthatnak el a helyes válaszhoz.

P. S. gyermeke jobban ismeri a fenti példában szereplő “u” – t az “egységek” – re, az “O” – t pedig az “egyesekre”. Ebben az esetben egyszerűen cserélje ki a két betűt, mivel a használt kifejezés iskolánként változhat.

Hogyan tanítsuk meg gyermekét a szorzás hiányzó számproblémáiról

hiányzó számproblémák segítsen gyermekének megérteni, hogyan működik a szorzás és az Osztás közötti kapcsolat.

lehet, hogy kissé zavarosnak tűnnek, de valójában nagyon egyszerűek.

annak érdekében, hogy segítsen gyermekének hiányzó számproblémákkal otthon, mindössze annyit kell tennie, hogy felírja a számítások listáját (csak a 10-szeres táblázatokig), és hagyjon üresen, hogy kitöltse őket.

lásd alább néhány példát:

2 x _ = 8

8 ÷ _ = 4

3 x _ = 21

21 ÷ _ = 7

mit kell még tudnia gyermekének a 3. év szorzásához?

a 3.évben a gyermek is találkoznak problémák a levelezés és a méretezés, ami úgy tűnik, ijesztő számukra az első.

azonban, ha már megvan a hivatalos írásos módszer le, és ők felfegyverkezve szorzás tények és osztás tények, ezek a fajta problémák lesz a szél.

segítsünk gyermekének a levelezési problémák kezelésében, amikor gyermeke 3 éves

az egy-egy levelezés az, hogy megtanuljuk számolni.

lát egy objektumot, és megtudja, hogy az megfelel az 1-es számnak.

a 3.év levelezése azonban túlmutat a korai években megkövetelt egyszerűsített egy-egy tudáson.

például egy 3.év szorzási kérdésében lehet, hogy van egy pizza, de 4 darabra van vágva.

tehát ha 2 pizzád lenne, és tudni akarnád, hogy hány szeleted van, akkor a szorzást használnád.

4 szelet egyenként x 2 pizzák

4 x 2 = 8 szelet

a levelezés kezdetben trükkös fogalom lehet a gyermekek számára, de miután bemutatta az otthon körül, a dolgoknak sokkal világosabbá kell válniuk.

méretezés a méretezés problémája a 7 éves

a méretezés csak azt jelenti, hogy egy összeget megnyújtunk, hogy nagyobb legyen, vagy kisebb értékre csökkentsük.

a 3.évben a skálázást csak pozitív egész számokkal használják.

vigyázz kifejezések, mint kétszer akkora, vagy fele akkora, ha dolgozik a szorzás kérdéseket a gyermek.

a méretezés egyszerű – megszorozzuk vagy elosztjuk a kifejezésben szereplő számmal.

tehát, ha egy receptet néz, és kétszer annyira van szüksége, hogy több embert szolgáljon fel, Kérje meg gyermekét, hogy segítsen a mennyiségek kidolgozásában!

vagy ha gyermekével kertészkedik, és a virágágyást feleakkora méretűre kell készítenie, kérje meg őket, hogy dolgozzák ki, mi lenne az.

több száz módon tesztelheti gyermeke méretezési ismereteit, csak egy kicsit kreatívnak kell lennie, hogy megtalálja őket!

szórakoztató módon tanulni alkalommal táblázatok otthon a 7 éves gyermek

Speed asztalok játék!

miről szól a játék?

emlékeztetve alkalommal táblázatok a lehető leggyorsabban, ami egy praktikus dolog, hogy képes legyen megtenni, amikor a vizsgák jönnek körül!

hogyan kell játszani:

1. vegyük felváltva, hogy hívja ki a választ a 2, 5 és 10 alkalommal táblázatok, amilyen gyorsan csak lehet.
2. győződjön meg róla, hogy időt egymást.
3. milyen gyorsan tud átjutni a 2s, 5s és 10s?
4. alakítsa át heti vasárnap délutáni versenygé, és kövesse nyomon az eredményeket egy ranglistán. Ki lesz az uralkodó times tables bajnok?!

autó modellezés játék

miről szól a játék?

a parkoló autók nagyszerű bármodelleket készítenek útközben, és szórakoztató és egyszerű módja ennek a hasznos matematikai módszernek a gyakorlására!

hogyan kell játszani:

1. keress egy sor parkoló autót, és számold össze őket.
2. hány autó lenne két utcán?
3. mit szólnál háromhoz?
4. Menj fel a times table szeretne gyakorolni a legtöbb, hozzátéve, egy új utca minden alkalommal, hogy növelje a times table.

méretezés windows játék

miről szól a játék?

méretezés tűnhet, mint egy ijesztő szó, hogy sok általános iskolás gyerekek, de nem kell, hogy ez a játék, mert segíthet nekik, hogy méretezés a valós világban!

hogyan kell játszani:

1. számolja meg a ház ablakainak számát, amelyet elhalad.
2. hány ablaka lenne a háznak, ha ötször nagyobb lenne?
3. hétszer nagyobb.
4. vagy fele akkora?

próbálj ki többet: 35 fun times asztal játékok és több matematikai játékok csinálni otthon (beleértve a kártyajátékok, kockajátékok és játékok autó utazások!)

hogyan lehet megtanulni az idők táblázatait a 4-8.és 9. évfolyamon

a 4. év fontos, amikor jó alapot kell építeni az elsődleges matematikához. A gyerekek nagyobb számokat kezdenek szorozni írott módszerekkel, és a tizedesjegyek kerülnek játékba.

ebben az évben a matematika órákon új módszerek megtanulására összpontosítunk, de elengedhetetlen a szóproblémák gyakorlása is (így nem jelentenek csúnya meglepetést a 6.évben).

a 4.év végére gyermekének jól meg kell értenie az idők táblázatait (és azok megosztási tényeit) 12 x 12-ig.

legjobb tipp a 4. év szorzásához!: Rendszeres idők táblázatok gyakorlat teszi szorzás KS2 sokkal könnyebb kört. Kitalálni, hogyan lehet segíteni a gyermek memorizálni szorzótábla, és adtál nekik egy fantasztikus headstart!

hogyan segíthet a gyermek hosszú szorzás (3 2 számjegy)

hosszú szorzás használják nagyobb számokat.

van néhány lépés, de a jó idő táblázatos ismeretekkel és ügyes bemutatással hasznos módszer lehet minden Kezdő 8 éves matematikus számára.

mint már említettük, ez a módszer nem jár jó néhány lépést, de csinál ez így, nem csak a gyermek képes lesz vizualizálni a folyamat egyértelműen, de akkor képes lesz észrevenni a hibákat, és segít nekik, hogy a helyes választ.

P. S. gyermeke jobban ismeri a fenti példában szereplő “u” – t az “egységek” – re, az “O” – t pedig az “egyesekre”. Ebben az esetben egyszerűen cserélje ki a két betűt, mivel a használt kifejezés iskolánként változhat.

hogyan segíthet tanítani a gyermeket times táblázatok otthon – bemutatjuk Fizz Buzz a játék!

ez a népszerű osztálytermi játék könnyen adaptálható otthoni használatra, és nagyszerű módja annak, hogy szórakoztató módon kezelje az idők táblázatait!

hogyan kell játszani:

1. válassza ki a gyakorolni kívánt időkeretet.
2. felváltva a gyermek felváltva számolni 1 (vagy lehet kapni az egész család ebben az egy).
3. amikor a kiválasztott szorzótáblában többszörösre jut, azt kell mondania: “FIZZ!”szám helyett.
4. egy módja annak, hogy nehezebb, hogy adjunk egy extra szabályt. Ha bármelyik szám ugyanazt a számot tartalmazza, amelyet az idők táblázatához választott, akkor azt kell mondania, hogy BUZZ!

nézze meg ezt az írott példát:

Fizz Buzz a 3-szoros táblázathoz

1, 2, FIZZ, 4, 5, FIZZ, 7, 8, FiZZ, 10, 11, FIZZ, BUZZ

hogyan lehet megtanulni az idők táblázatait az 5-9.és a 10 éves korosztályban

ezen a ponton nincs sok új anyag a szorzási és tanulási idők táblázataiban.

ez azt jelenti, hogy ha azon gondolkodik, hogyan segíthet gyermekének az 5.évben. Valójában segíthet nekik abban, hogy megbirkózzanak az írott módszerekkel, így a nagyobb számok nem annyira félelmetesek, és elkezdhetnek gondolkodni a szorzási kérdés kezelésének leghatékonyabb módjáról. Ez nem mindig az írott módszer!

a tizedesjegyek szorzása az egyetlen igazán új koncepció ebben az évben, és meglepően egyszerű.

hogyan segítsünk gyermekének a tizedesjegyek szorzásában

miután elsajátította a hosszú szorzást, nagyjából bármilyen nagy számot megsokszorozhat.

a tizedesjegyek esetében azonban van egy másik módszer, amely időt és zavart takarít meg.

ez egy olyan folyamat, amely kissé zavarónak tűnhet gyermeke számára az első néhány alkalommal, amikor kipróbálják, de ha rendszeresen gyakorolják veled, hamarosan meg kell kapniuk, és nincs probléma a tizedesjegyek szorzásával, amikor eljön az ideje az iskolában.

ez sok fiatal elme számára a szorzás egyik legfélelmetesebb része, így ha időt szánhat arra, hogy megtanítsa gyermekének a tizedesjegyek szorzását, garantálhatja, hogy hosszú távon megéri.

hogyan segítsünk gyermekének négyzetszámokkal

a Négyzetszámok olyan fogalom, amely a felnőttek számára egyszerűnek tűnhet, de amíg nem magyarázzák meg őket az általános iskolásoknak, kissé zavarónak tűnhetnek!

mint tudod, a négyzetszám egyszerűen azt jelenti, hogy megszorozunk egy számot önmagában, és azt szorzásként vagy 2-es felső indexként írhatjuk ki, így:

2 x 2 = 22

azáltal, hogy az 5.év elején foglalkozunk a négyzetszámok létezésével, és segítünk gyermekének megérteni, hogy mik azok és hogyan működnek, megakadályozhatjuk, hogy a félreértések tovább uralkodjanak a sorban, ha először látják őket.

töltsön el egy kis időt az összes négyzetszám kiírásával és a 12 x 12 – ig terjedő négyzetszámok áttekintésével a gyermekével-valamint segítve őket a négyzetszámok megismerésében, ez a gyakorlat segíthet gyermekének otthon is gyakorolni az időtáblázatokat!

a szórakoztató módon gyakorolni idők táblázatok otthon évben 5

pénz szorzás

Gyakorold szorzás tizedesjegyek segítségével pénzt. Ehhez nem kell extra zsebpénzt kiguberálnia – gyermeke segítséget kaphat olyan dolgokban, mint a vásárlási bevételek, a számlák és a jövőbeli költségvetések.

ezek mind nagyszerű életórák, és gyermeke élvezni fogja a felelősséget egy olyan korban, amikor úgy érzi, mintha gyakorlatilag felnőttek lennének.

példa a kérdésekre:

“vettem két pólót, amelyek mindegyike 4,56-ba került. Meg tudja mondani, hogy mennyi legyen a teljes összeg a nyugtán?”

“4 ételt vásároltunk az étteremből különleges ajánlattal, így azok mindegyike 10,50 Ft-ba került. Mennyi legyen a teljes?

“minden hónapban 11.42-et költünk a vízszámlánkra. Mennyibe fog kerülni nekünk az év során?”

természetesen rengeteg kérdést lehet feltenni, de ezek csak inspirációs források!

hogyan lehet megtanulni az idők táblázatait a 6-10. és a 11. évfolyamon?

a 6. év az, amikor minden összeáll… ezért lehet néha kihívás!

ha az általános iskolában korábbi hiányosságok vannak, akkor ez az az év, amikor mindenki érzi a nyomást, hogy kitöltse őket.

ezért mindig az a legjobb, ha gyermeke az alapokkal kezdi, és a nehezebb kérdések és feladatok felé halad, mivel a téma szilárd megalapozottsága nélkül, szorzás vagy más módon, a gyors és zökkenőmentes fejlődés esélye drasztikusan csökken.

ami a szorzást illeti, ha a szorzótáblákat lezáráskor kapja meg, más módszerek sokkal gyorsabbá válnak, és inkább a második természethez hasonlítanak. Amellett, hogy tudjuk, hogy 6 x 7 = 42, fontos, hogy gyermeke megtanulja a szorzás körüli szókincset is, hogy ne ragadjanak ki a SATs ülésekor.

Kulcsszókincs a 6.év szorzásához

prímszám: bármely 1-nél nagyobb pozitív egész szám, amelyet csak 1-vel vagy önmagával lehet osztani.

összetett szám: bármely pozitív egész szám, amely nem prímszám.

négyzetszám: egy szám szorozva önmagával, például 2 x 2.

kockás szám: egy szám önmagával megszorozva, majd ismét megszorozva önmagával, például 2 x 2 x 2.

tényező: bármely szám, amelyet megszorozol egy másik számmal.

közös tényezők: két vagy több szám, amelyek felhasználhatók ugyanazon termék előállításához (válasz).

többszörös: a többszörösek a sokféle válasz, amelyet akkor kaphat, ha megszorozza a számát egy másik számmal.

közös többszörös: ha ugyanaz a szám történik különböző időpontokban táblázatok, hívjuk a közös többszörös.

hogyan segítsünk gyermekének azonosítani a közös tényezőket és a közös többszöröseket?

különbség van a tényezők, a többszörösök és a termékek között. De annyi új szókincs repül ebben az évben, sok diák összekeveri őket. Szerencsére azonban, egy kis gyakorlattal, segíthet gyermekének elsajátítani a szorzás szókincsét!

mik azok a tényezők?

tényezők azok a számok, amelyeket szorozunk össze.

a válasz erre a termék.

ha két különböző termék (vagy válasz) van, de van egy közös tényező, akkor ezt közös tényezőnek nevezzük.

annak érdekében, hogy gyermeke otthon meg tudjon birkózni ezzel, gyakorolhat velük együtt, felváltva írhatja ki egymás számára az egyszerű szorzási problémákat, majd felcímkézheti a probléma minden részét.

lehet, hogy ez a tevékenység egyszerű, de jó tesztnek bizonyul mind gyermeke, mind Ön számára!

mi a többszöröse?

többszörösei a sok különböző választ kaphat, ha szorozni a számot egy másik számot. Ők alkotják az idők táblázatait. Amikor ugyanaz a szám történik különböző időpontokban táblázatok, hívjuk a közös többszörös.

hogyan gyakoroljuk a közös tényezők és többszörösek megtalálását gyermekével otthon

a közös tényezők megtalálása egyszerűvé tehető egy nagy számsor használatával.

hogyan kell:

1. használjon 144-ig terjedő számsort, vagy készítsen saját üres papírlapokból.
2. színkód az 1-től 12-ig terjedő számok, mindegyik alatt egy ponttal.
3. most használja az egyes színeket a számok többszöröseinek címkézésére.
4. ha például kék pontot tesz a 2-es szám alá, akkor a 2-es szorzótábla minden más száma alá kék pontot is tesz.
5. a számsor segítségével állapítsa meg, hogy mely számoknak vannak közös tényezői, látva, hogy mely számoknak vannak azonos színű pontjai. Ezek gyakori tényezők.

prímszámok keresése

nézze meg a számsorát. Észre fogja venni, hogy néhány szám csak a 1 szorzótábla. Ezek prímszámok. Csak 1-gyel és önmagukkal oszthatók. Körözze meg a prímszámokat a számsoron.

minden olyan pozitív számot, amely nem prímszám, összetett számnak nevezünk.

győződjön meg róla, hogy gyermeke jól érzi magát az érvelés és a problémamegoldó szorzás kérdéseiben

a 6.évben az érvelés és a problémamegoldó készségek sokkal fontosabbá válnak, és ez azt jelenti, hogy ösztönöznie kell gyermekét, hogy gyakorolja őket, amilyen gyakran csak lehet.

vedd rá a gyermekedet, hogy gyakoroljon Gyakran tesztkérdéseket, és dolgozz ki egy saját eljárást, amivel megoldhatod őket. Ami működik, minden gyermek számára más lesz, de íme egy példa arra, hogyan lehet megoldani egy trükkös szóproblémát:

a szókincs szintén fontos a szóproblémák szempontjából, ezért győződjön meg arról, hogy gyermeke gyakran felülvizsgálja a matematikai szókincset, hogy sokkal könnyebben hozzáférhessen hozzájuk.

a szorzótáblák otthoni gyakorlásának szórakoztató módjai a 6.évben

bár úgy tűnhet, hogy a 6. évben nincs idő szórakozásra, valójában nagyon fontos, hogy gyermeke jól érezze magát a matematikában.

a vizsga napján az idegek károsak lehetnek, ezért győződjön meg róla, hogy az otthoni matematikai gyakorlatok könnyűek és könnyűek.

segítsen gyermekének megtakarítási számla megnyitásában

Oké, tehát ez nem tűnik a legvonzóbb dolognak egy átlagos 10 éves gyerek számára, de hosszú távon mindenképpen köszönetet fognak mondani (és ez egy nagyszerű esély arra, hogy otthon megszorítson néhány szorzást.)

kérje meg gyermekét, hogy nyisson meg egy young savers számlát, és dolgozza ki, hogy mennyi érdeklődést fog tenni minden évben.

mit vásárolhatnak, ha öt évig ott hagyják? Mit szólnál tíz évhez?

hagyja, hogy a banki személyzet tudja, hogy próbál segíteni a gyermek javítsák a szorzás készségek, és feltételezve, hogy kap egy barátságos tagja a személyzet, akkor kap egy valós leckét, hogy miért matematika fontos.

vigye el gyermekét az értékesítési útra

menjen el az üzletekbe, és kérje meg gyermekét, hogy mentálisan dolgozzon ki minden kedvezményt, amit lát.

a 20% – os vagy 50% – os kedvezmény mentális kidolgozásának ismerete kihívást jelent, de olyan kulcsfontosságú készségeket használ, amelyek a 2.kulcsfontosságú matematika minden területén előnyösek lesznek.

plusz, ha ez egy utazás a játékboltba, akkor kombinálhatja a munkát és a jutalmat!

további matematikát keres otthon? Az összes ingyenes otthoni tanulási csomagunk kiválasztása sok munkalapot tartalmaz, és támogatja a tanulási idők táblázatait a Key Stage 2-ben.

Online 1-to-1 matematika órák az iskolák és a tanárok megbízásából
minden héten a Third Space Learning matematikai szakoktatói általános iskolás gyermekek ezreit támogatják heti online 1-to-1 órákkal és matematikai beavatkozásokkal. 2013 óta több mint 100 000 gyermeknek segítettünk magabiztosabb, képességesebb matematikusokká válni. Tudjon meg többet, vagy kérjen személyre szabott árajánlatot, hogy beszéljen velünk az Ön igényeiről és arról, hogyan tudunk segíteni.

matematika oktatás 5-12 évesek összpontosított a nemzeti tanterv és szállított online