bár minden egyetemnek egyedi esszékészlete van, a pályázóknak a pályázati folyamat részeként ki kell tölteniük, több hasonlóság van, mint különbség. Ha a végén alkalmazása több mint egy főiskolai (amit meg kell!), észre fogod venni, hogy a kérdések és az átfedő témák között vannak közös vonások.
a főiskolai felvételi világ egyik leggyakoribb esszéje a ” miért ez a főiskola?”esszé. Ahogy a cím is sugallja, ezek a kérdések egyszerűen azt kérdezik, hogy a hallgatók miért választották ezt az egyetemet szó szerint több ezer más lehetőség közül. Bár úgy tűnhet, mint egy nagyon egyszerű kérdés megválaszolására, ez az, ahol sok diák kap ez rossz.
látja, a kérdés megtévesztő egyszerűsége miatt sok pályázó rossz lábbal indul. Akár a Dartmouth-ba jelentkezik, Kolumbia, egy másik Ivy League iskola, vagy bármely más egyetem ebben az ügyben, kétféle motiváció ösztönzi Önt a részvételre.
a tényezők egy csoportja teljesen külső és objektív. Ez magában foglalja az iskola presztízsét, hagyományait, lenyűgöző öregdiákjait és más mérhető és nyilvánvaló tényezőket. A második típusú motiváció személyesebb. Ez vonz téged az iskolába. Bár ezek szubjektívebb összetevők, sokkal egyedibb és érdekesebb választ adnak.
a felvételen jól ismerjük a közös főiskolai esszé témákat. Annak érdekében, hogy előnyt nyújtson a jelentkezés kitöltésekor, vessünk egy pillantást néhány tippre, amelyeket felhasználhat a “Miért ez a főiskola?”esszé.
miért a ” miért ez a főiskola?”essay matters
miért érdekli ez a főiskolai minta esszé? Nos, mert fontos szerepet játszik annak eldöntésében, hogy bekerül-e abba a Főiskolába, ahová jelentkezik. A főiskolai esszék a főiskolai felvételi folyamat szerves részét képezik.
felvételi tisztek olvassa el minden választ gondosan és szorgalmasan annak megállapítására, hogy a kérelmező jól illeszkedik az egyetem. Még inkább foglalkoznia kell a ” miért ez a főiskola?”esszé, mert közvetlenül a jelentkezés motivációjára utal. Itt az alkalom, hogy elmondja a felvételi személyzetnek, miért kellene elfogadnia az egyetemre.
ne feledje, hogy a közhely és az Általános válaszok nem fognak messzire jutni. Sőt, ellened fognak dolgozni. Mindenki tudja, hogy az egyetem, amelyre jelentkezel, nagyszerű oktatási lehetőségeket kínál. Ez jól érthető, hogy kiváló professzorok és érdekes természetesen kínálatát.
ezen információk egyike sem egyedülálló az Ön számára, ami miatt a felvételi tisztviselők úgy gondolják, hogy vagy nem sokat tudnak az egyetemről, vagy nem végeztek kevés kutatást. Akárhogy is, széles választ erre a kérdésre csak megy, hogy az esszé több felejthető, és ennek eredményeként, a teljes alkalmazás lesz egy kemény idő állt ki.
mielőtt belevetik magukat a ” Miért ez a főiskola?”esszé útmutató, szeretnénk hazavinni ennek az esszének a fontosságát. Ez egy lehetőség arra, hogy részletesen leírja, miért – és konkrétan – szeretne részt venni az egyetemen.
ez egy esély arra, hogy megmutassa a felvételi személyzetnek, mennyire szenvedélyes, hogy diplomát szerezzen a főiskolán. Ha képes vagy sikeresen kifejezni ezt a vágyat esszéd révén, növelheti esélyeit az elfogadásra. Míg a válasz a “Miért ez a főiskola?”az esszé egyértelműen nem fogja megtenni a főiskolai jelentkezését, egy rossz válasz mindenképpen megtörheti.
csillag írása ” miért ez a főiskola?”Esszé + példák
vessünk egy pillantást néhány tippre, hogyan lehet tökéletes “miért ez a főiskola” esszét írni. Itt van egy gyors áttekintés, mielőtt belemennénk a kérdés húsába:
- Kezdje azzal, hogy felsorolja azokat az okokat, amelyek miatt elsősorban az egyetemre akart jelentkezni.
- ezután egy kis időt, hogy a kutatás különböző kínálatát az egyetemen belül a téma együtt tanórán kívüli tevékenységek érdekelne
- az összes érdekes lehetőségeket, meg tudná találni, vedd fel a felső tudományos és nem tudományos okok alkalmazása.
most merüljünk egy kicsit mélyebbre, hogy jól érezze magát, hogy magabiztosan és sikeresen válaszoljon a híres “miért ez a főiskola” esszére.
hozzon létre egy listát azokról az okokról, amelyeket alkalmazni szeretne.
amikor először választotta ki a főiskolai jelentkezési helyeket, jó esély van arra, hogy nem csak véletlenszerűen csinálta. Volt némi gondolkodási folyamat az egyetemek mögött, úgy döntött, hogy időt és pénzt fektet be a pályázatok küldésébe. Ennek eredményeként, ez egy jó ötlet, hogy elindul választ erre az esszére frissítésével a memória, hogy mi motiválta, hogy alkalmazni az első helyen. Íme néhány kérdés, amit feltehet magának:
- mi vonzott engem ebbe a Főiskolába az elején?
- milyen jellemzőket Keresek általában egy egyetemen? Az iskola megfelel ezeknek a kritériumoknak?
ezekre a kérdésekre adott válaszai valószínűleg sok helyen átfedik egymást. Ez egy nagyszerű jel, mivel azt jelenti, hogy az egyetemre való jelentkezés döntése megalapozott volt ahhoz képest, amit egy főiskolán szeretne.
bár néhány motivációja általánosabb lehet, néhány közös tényező magában foglalja a világhírű osztályt az érdeklődési területén, az iskola méretét, helyét, pénzügyi támogatását, hallgatói kultúráját és így tovább.
mivel ezen okok közül sok nem egy iskolára jellemző (pl. sok egyetemen léteznek), nem elég részletesek ahhoz, hogy felhasználhassák a “miért ez a főiskola” esszében. Ennek a listának a elkészítése azonban továbbra is segíthet meghatározni, hogy az Egyetem mely jellemzőit kell alaposabban kutatnia.
keressen egyedi ajánlatokat az érdeklődési területén belül.
most, hogy tudja, hogy az Egyetem mely szempontjai a legvonzóbbak az Ön számára, itt az ideje, hogy megszerezzen néhány részletet, amelyet felhasználhat az esszéjében. Kétségtelen, hogy sok diák tanul a legtöbbet egy iskoláról, miután úgy döntött, hogy ott jelentkezik.
bár ez nem feltétlenül negatív dolog, mindenképpen ki akarja javítani ezt, mielőtt megírná a “miért ez a főiskola” esszét. Nyomatékosan javasoljuk, hogy minden pályázó kezdje meg kutatását annak az egyetemnek a hivatalos honlapján, amelyre jelentkezik. Rengeteg információ található ezeken a webhelyeken az osztályokról, a szakokról, az egyes osztályokról, az iskolán kívüli tevékenységekről, a klubokról, a sportprogramokról és még sok másról.
ha konkrét információkat keres egy adott kurzusról, böngészhet a professzor webhelyén. Általában ezek az oktatók részletesebb leírást nyújtanak a tanfolyamról, az anyagokról, a tantárgyakról és más sajátosságokról, mint amit az iskola Általános honlapján talál.
klubok vagy tanórán kívüli iskolák kutatása során érdemes ellenőrizni, hogy vannak-e saját webhelyeik vagy közösségi média profiljaik. Bátran forduljon professzorokhoz vagy klubvezetőkhöz, hogy konkrét kérdéseket tegyen fel. Minél több részletet kap, annál több lőszert kell szögeznie a” miért ez a főiskola ” esszéjéhez.
válassza ki a legjobb akadémiai és tanórán kívüli okokat.
miután végzett elegendő kutatást a tudományos és tanórán kívüli lehetőségeket, hogy intrika akkor a leginkább az egyetemen éppen alkalmazása, akkor kell egy hosszú listát kínálatát. Most, időt kell fordítania arra, hogy ezt a listát a legcsábítóbb okokra forralja. Korlátozott számú szóval a válaszához nem lesz elég hely arra, hogy minden motivációjáról beszéljen. Ezenkívül egy csomó ok felsorolása anélkül, hogy részletekbe menne, úgy tűnhet, hogy nem sokat gondolkodott a válaszon.
kevesebb motiváció részletesebb hivatkozása mindig az út, amikor válaszolunk a közös “miért ez a főiskola” esszére. Általában azt javasoljuk, hogy a diákok két vagy három tanórán kívüli motivációt és két vagy három akadémiai motivációt válasszanak az egyetemen való részvételre.
akkor nyilvánvalóan korlátozza az esszé szó száma, de ezek a számok egy jó ökölszabály. Győződjön meg róla, hogy több akadémiai okot említ a jelentkezésre, mint a tanórán kívüli okokat. Ez teszi meg találkoznak, mint komolyabb tudományosan.
ne felejtsük el, hogy te nem csak leírja a konkrét kínálatát, hogy szeretne részt venni az egyetemen. Magyarázatot kell adnia arra is, hogy ezek az ajánlatok hogyan segítenek elérni rövid és hosszú távú céljait az egyetemen és azon túl.
e személyes szempont nélkül nem sok olyan felvételi tisztet kínál, amely könnyen megkülönböztetheti Önt más jelöltektől. Győződjön meg róla, hogy elegendő helyet hagy a válaszában, hogy részletesen megismerje, hogyan illeszkednek ezek a konkrét ajánlatok a céljaihoz.
bár hangsúlyoztuk az akadémiai ajánlatok megemlítésének fontosságát, mert ez az egyetemen való részvétel fő iránya, ez nem azt jelenti, hogy teljesen figyelmen kívül kell hagynia az extracurricularokat. Épp ellenkezőleg, valójában.
meg kell tölteni egy tisztességes mennyiségű időt és energiát elmagyarázza, hogy miért néhány nem tudományos kínálatát az iskolában is összhangban van az ideális főiskolai tapasztalat. A felvételi tisztek olyan pályázókat szeretnének látni, akik érdeklődéssel és hozzájárulással rendelkeznek mind az osztályteremben, mind azon kívül.
“miért ez a főiskola” esszé válasz Példák
most, hogy van néhány tipp a főiskolai esszé megválaszolásához, itt az ideje megnézni néhány valós példát. Ez adhat egy jó ötlet, hogy mi a végső válasz kell kinéznie együtt, hogy más diákok úgy döntöttek, hogy kezelni a kérdést.
esszé példa egy
Prompt: nem több, mint 250 szó, kérjük, mondja el nekünk, hogy miért BU egy jó illeszkedés az Ön számára, és mi
kifejezetten vezetett, hogy alkalmazzák a felvételi.
“Boston University College of Arts and Sciences (CAS) vonz engem, mert támogatja az interdiszciplináris tanulmány között széles skáláját szakok. Valójában a CAS most olyan tanfolyamot kínál, amely ötvözi a biológiát, a kémiát és az idegtudományt. Mivel remélem, hogy végezzen orvosi kutatás agyi rendellenességek, azt tervezem, hogy folytassa mindhárom területen a tanulmány. Ezek a multidiszciplináris kapcsolatok a BU-nál felkészítenek erre.
a CAS egyetemi kutatási programja lehetővé tenné számomra, hogy olyan mentorral dolgozzak, mint Dr. Alice Cronin-Golomb vagy Dr. Robert M. G. Reinhart a neurológiai rendellenességek kutatásával kapcsolatban. Velük elősegíthetem a disszociatív Identitászavarral (did) kapcsolatos, már elvégzett munkát. A helyi egyetemen egy nyári órán a partneremmel adatokat gyűjtöttünk az fMRI és a PET vizsgálatokból, és bevittük őket egy kódoló programba. Ezután létrehoztunk egy indikátor térképet, amelyet egy másik szoftverprogramba, az AFNI-ba importáltunk, hogy jelentős aktivitást jelenítsünk meg a DID által érintett agyi régiókban.
látva az adatok ábrázolását, izgatott voltam, mert tudtam, hogy végül segíthet az embereknek, akik együtt élnek. Szeretném újra megtapasztalni ezt az érzést. Ezen fMRI és PET tanulmányok sikeres elemzése és a kódolás megtanulása arra késztet, hogy több kutatási lehetőséget folytassak, és ez a vágy arra ösztönöz, hogy olyan egyetemen tanuljak, amely kutatási lehetőségeket kínál az egyetemisták számára. A Bu interdiszciplináris megközelítése a pszichológiához és a független egyetemi kutatások támogatása optimálisan felkészíti a neurológiai kutató karrierjét.”
Esszé Példa Két
Prompt: A művészeti és tudományos hallgatók megragadják a lehetőséget, hogy elmélyüljenek tudományos érdekeikben, felfedezzék a szellemi kutatás új területeit, és feltérképezzék saját útjukat a főiskolán keresztül. Mondja el nekünk, hogy a tanterv mélysége, szélessége és rugalmassága ideális ahhoz, hogy feltárja azokat a tanulmányi területeket, amelyek izgatják Önt.
“amikor van időm a kezemben, összekapcsolom magam az EEG-vel, és elemezem az agyhullámaimat. Vagy ha kissé kevésbé kalandosnak érzem magam, a ScienceDirect vagy az NCBI PubMed legújabb idegtudományi trendjeiről olvasok. Az életemet azzal akarom tölteni, hogy tanuljak, megértsem és segítsek megjavítani az emberi agyat.
két évvel ezelőtt vettem az EEG-t az interneten körülbelül 150 dollárért, és arra használtam, hogy összehasonlítsam mind a cirkadián, mind a nem cirkadián alvás jótékony hatásait az agyra azáltal, hogy elemeztem a tiszta csúcsok számát egy theta hullám 3 perces intervallumában. De csak a csúcsok számlálása nem a legjobb módszer az előnyök mérésére. Alig várom, hogy egyre mélyebb megértését alapjait neurofiziológia (valamint a munka jobb felszerelés) tanfolyamok, mint a Principles of neurofiziológia. Mint valaki, aki régóta rajong a neurotechnológiáért, nagyon fontos számomra az a tény, hogy Cornell egyedülálló abban, hogy kifejezetten a területnek szentelt órákat kínál.
szeretném, ha a neurotechnológiával kapcsolatos tapasztalataimmal hozzájárulhatnék a Cornell vadonatúj NeuroNex Központjának élvonalbeli kutatásához. Szeretnék együtt dolgozni Dr. Chris Xu-val a jelenlegi három foton mikroszkóp kibővítésében, amelyet különféle állatmodelleken kell alkalmazni. Szívesen segítek Dr. Chris Schaffer, akinek a mély idegi aktivitással kapcsolatos kutatásait a világ más részein nem végzik. Kiborulok a lehetőségtől, hogy segítsek neki kifejleszteni egy eszközt, amely egyszerre több agyterületet is megvizsgál.
bár régóta vágytam arra, hogy a Cornell-en tanuljak, amikor meglátogattam és beültem a Neurobiológiára és a viselkedés II-re, ez még határozottabbá tett. Christiane Linster professzor előadása a szinaptikus plaszticitásról teljesen lebilincselő. Az ő animációk neurotranszmitterek áthaladó szinapszis és az új szinapszisok alkotó neuron klaszterek tartotta a diákok részt oly módon, amit még nem láttam más tantermekben. A Cornellre akarok menni az olyan tanárok miatt, mint ő.”
Breaking it Down
ezek a válaszok a “miért ez a főiskola” esszé részletes és személyes. A pályázók konkrét ajánlatokat adtak az egyetemről, miért érdeklik őket, és hogy ezek a lehetőségek hogyan segítenék elő személyes és tudományos céljaikat. Konkrét programokat, professzor neveket és egyéb részleteket említettek. Mint látható, a sikeres” miért ez a főiskola ” esszé válasz nem hagy semmit a képzeletre. Ez biztosítja felvételi tisztek világos érvelés, hogy miért a kérelmező úgy döntött, hogy részt vegyen az iskola. Nincsenek közhely vagy általános válaszok.
mint látható, a “miért ez a főiskola” esszére adott válaszok mindegyike részletes és személyes volt. A pályázók konkrét ajánlatokat adtak az egyetemről, miért érdeklik őket, és hogy ezek a lehetőségek hogyan segítenék elő személyes és tudományos céljaikat. Konkrét programokat, professzor neveket és egyéb részleteket említettek. Mint látható, a sikeres” miért ez a főiskola ” esszé válasz nem hagy semmit a képzeletre. Ez biztosítja felvételi tisztek világos érvelés, hogy miért a kérelmező úgy döntött, hogy részt vegyen az iskola. Nincsenek közhely vagy általános válaszok.
segítségre van szüksége a felső szintű főiskolákba való bejutáshoz?
AdmissionSight vezető főiskolai felvételi szakember több mint egy évtizedes tapasztalattal segíti a diákok, mint te bebocsátást néhány az ország legjobb egyetemeken. Az általunk kínált személyre szabott szolgáltatások közé tartozik:
- szerkesztési szolgáltatások, amelyek segítenek a főiskolai esszék szögezésében.
- Interjú előkészítése, hogy pontosan tudja, mit kell mondani egy felvételi interjú során.
- a nyári program segít megtalálni egy értelmes és izgalmas módja annak, hogy az excel a kívánt területen.
- és még sok más.
bátran forduljon hozzánk, hogy többet tudjon meg arról, amit kínálunk.