¿Cuáles son los roles de los diferentes profesionales con los que mi hijo puede estar involucrado?

Si su hijo tiene una necesidad educativa especial o una discapacidad, podría haber una variedad de profesionales involucrados en apoyarlo en la escuela. Cada uno tiene experiencia en un área que se utiliza para tener un enfoque lo más completo posible de las necesidades de su hijo. A menudo, solo un pequeño número de profesionales está involucrado y el maestro de clase de su hijo o SENDCo le explicarán quiénes son y qué hacen.

El proceso de evaluación y apoyo para un niño con necesidades de envío más complejas puede ser confuso y complicado. Podría haber muchos especialistas diferentes involucrados en diferentes aspectos de las necesidades de su hijo. A continuación se presentan algunos de los principales profesionales que pueden estar involucrados.

Profesor de clase. El maestro de clase de su hijo es responsable de la seguridad y educación de su hijo. Utilizarán sus habilidades y conocimientos para poner en marcha cualquier intervención de adaptación para garantizar que su hijo pueda acceder a su aprendizaje con éxito. Muy a menudo, el profesor de la clase podrá poner en marcha todo lo que se necesita sin la necesidad de profesionales fuera de la escuela. Son la persona clave para hablar sobre cualquier preocupación que tenga sobre su hijo y para recibir actualizaciones sobre cómo le está yendo a su hijo.

Oficial de Apoyo a Padres y Alumnos (PPSO). El PPSO de Greenhill es capaz de dar una amplia gama de consejos sobre las preocupaciones y la asistencia relacionadas con la familia. Estos pueden ser problemas que se experimentan en el hogar o en la escuela que afectan a su familia. Trabajan en estrecha colaboración con nuestro SENDCo, pero apoyan necesidades que no son necesariamente directamente educativas.

Coordinador de Necesidades Educativas Especiales y Discapacidad (SENDCo). Cada escuela tiene un maestro entrenado como SENDCo. Tienen un amplio papel dentro de la escuela y, por lo general, también tienen su propia clase para enseñar. No realizan intervenciones como SENDCo, sino que son responsables de garantizar que se satisfagan las necesidades de los niños con SEND. Su función incluye: apoyar la identificación de niños con necesidades educativas especiales; coordinar la prestación de servicios de envío; enlace con profesionales fuera de la escuela; apoyo a la escuela para cumplir con todos sus requisitos legales; desarrollo de la política estratégica de ENVÍO con el director y los gobernadores.

Cluster. El grupo es un grupo de profesionales que apoyan a las familias del grupo local de escuelas. El Grupo ofrece experiencia en apoyo familiar, mejora de la asistencia a la escuela y apoyo a las necesidades de comportamiento, emocionales y de desarrollo. Ofrecen apoyo a través de una serie de estrategias que incluyen terapias, asesoramiento o cursos, todos dirigidos a ayudar a los jóvenes a alcanzar su mejor rendimiento. Las referencias de grupos se hacen a través de servicios escolares o del NHS.

El clúster tiene un papel importante en el equipo de Apoyo y orientación. Esto se compone de una amplia gama de profesionales, incluida la escuela, que revisan casos más complejos y tienen acceso a toda la gama de apoyo disponible en Leeds, incluido CAMHS

Psicólogo Educativo (EP). Un PE es un especialista altamente capacitado que apoya a niños y jóvenes con necesidades adicionales para que puedan maximizar su aprendizaje. Los EPS hacen una evaluación de las fortalezas y dificultades de un niño y recomiendan investigaciones adicionales o acciones dirigidas a mejorar la capacidad de un niño para acceder a su aprendizaje con éxito. Un PE puede involucrarse si las intervenciones disponibles para la escuela no están teniendo el impacto deseado o si se ha solicitado una evaluación para un programa de salud ambiental. Las EPS tienen una gran demanda y trabajan en casos prioritarios dentro de la escuela.

Servicio de Salud Mental para Niños y Adolescentes (CAMHS). Los CAMHS son parte del NHS que evalúan, diagnostican y tratan a jóvenes con dificultades emocionales, de comportamiento o de salud mental. Cubren una amplia gama de dificultades con un equipo multidisciplinario que incluye enfermeras, terapeutas, psicólogos, trabajadores de apoyo y trabajadores sociales, así como otros profesionales. Las referencias a CAMHS se hacen a través del Punto de Acceso Único (SPA) de MindMate, que es un grupo de profesionales que identifican el servicio más adecuado para niños con dificultades sociales y emocionales. Solo los médicos de cabecera, los trabajadores sociales o el Apoyo y la Orientación de Grupos pueden consultar MindMate SPA. Para obtener más información sobre Leeds CAMHS, haga clic aquí.

La demanda de CAMHS es muy alta y los tiempos de espera para las evaluaciones iniciales son de varios meses.

A partir del 1 de octubre de 2018, los jóvenes (13-17 años) o los padres y cuidadores de niños (5-17 años) pueden hablar directamente con el equipo del SPA. Pueden llamar al 0300 555 0324 en horario de oficina.

Mindmate. Este es un sitio web dedicado a la salud mental y el bienestar emocional de Leeds NHS para jóvenes (alrededor de 12 a 25 años), padres y profesionales que trabajan con jóvenes. Ofrece consejos y apoyo en torno a la salud mental y el bienestar, además de explicar lo que está disponible en Leeds para aquellos que sufren de problemas de salud mental o emocionales. Para obtener más información sobre Mindmate y cómo ponerse en contacto con ellos para obtener consejos, haga clic aquí.

Servicios de Información, Asesoramiento y Apoyo para Necesidades Educativas Especiales y Discapacidades (SENDIASS). Este equipo es un servicio confidencial e independiente, a distancia, proporcionado por la Autoridad Local. Pueden apoyar a los padres / jóvenes en cualquier etapa de Apoyo para Necesidades Educativas Especiales, evaluación de EHC o revisiones, incluido el apoyo para hacer una apelación. SENDIASS se asegurará de que los padres o cuidadores: estén plenamente incluidos en el proceso de evaluación de las necesidades de Educación y Atención de Salud (EHC) desde el principio; estén plenamente conscientes de sus oportunidades de ofrecer opiniones e información; y sean consultados sobre el contenido del plan. Su sitio web se puede encontrar aquí.

Leave a Reply

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.