Mientras que las instituciones educativas se centran en fortalecer la retención de información en sus estudiantes, otra habilidad crucial para el crecimiento personal y profesional tiende a descuidarse: el pensamiento crítico. Cuando se habla de originalidad, es igual de importante. Así como la creatividad y la originalidad van de la mano, también lo hacen la originalidad y el pensamiento crítico. Pero antes de profundizar más, es importante entender primero el significado de este término.
Comprender el pensamiento crítico
La primera evidencia escrita del pensamiento crítico se remonta a hace 2500 años, cuando Sócrates se le ocurrió por primera vez la importancia de analizar conceptos básicos y destacó la importancia de hacer preguntas de sondeo. Pronto fue seguido por otros filósofos como Platón y Aristóteles que enfatizaron aún más la necesidad de pensar sistemáticamente y profundizar.
En el mundo de hoy, donde la información está disponible de forma gratuita y es fácilmente accesible, se ha vuelto aún más crucial para nosotros poder examinar todo objetivamente para comprender la situación y sacar una conclusión informada.
Es imperativo que desarrollemos la capacidad de mirar los hechos y las cifras y formemos opiniones completas que no estén sesgadas ni prejuiciadas, sino basadas en hechos. Dada la avalancha de información, también deberíamos ser capaces de discernir lo que es importante y lo que no, y separar la verdad de las noticias falsas.
«El pensamiento crítico no se refiere a la inteligencia. Es una habilidad que puede y debe mejorarse en todos.»
(Walsh & Paul, 1988)
La capacidad de ser capaz de hacer lo anterior es lo que se llama pensamiento crítico. Nos permite ver suposiciones establecidas en el pasado, lo que nos permite ver las cosas desde nuestra propia perspectiva.
El pensamiento crítico anima a las personas a hacer preguntas y a no tomar las cosas a primera vista. Esta curiosidad facilita una investigación más profunda que puede conducir a la innovación y al pensamiento original.
¿por Qué es importante fomentar el pensamiento crítico?
Las instituciones educativas en su mayoría han sido culpables de fomentar el aprendizaje memorístico entre sus estudiantes en lugar de promover el pensamiento crítico. Por lo general, el enfoque se ha centrado en retener la información proporcionada en los libros y garantizar que las evaluaciones se completen de la manera prescrita por los reguladores, con poca consideración por la autorreflexión y el análisis desde la perspectiva de los estudiantes.
Pero el aprendizaje y la educación han cambiado enormemente en los últimos años. Hoy en día, tenemos acceso a todos los hechos y toda la información que necesitaremos al alcance de la mano. Una simple búsqueda en Google nos dará múltiples respuestas a cualquier pregunta que podamos tener. La necesidad del momento no es retener la información, sino poder darle sentido a la información examinándola críticamente. Ser capaz de crear argumentos convincentes respaldados por evidencia ayuda a los estudiantes a formar una visión equilibrada de las cosas. Y esto no se limita solo al aula. El pensamiento crítico es una habilidad muy necesaria que ayudará a los estudiantes en la vida real y más tarde también en sus lugares de trabajo.
«Para que los estudiantes funcionen con éxito en una sociedad altamente técnica, deben estar equipados con el aprendizaje permanente y las habilidades de pensamiento necesarias para adquirir y procesar información en un mundo en constante cambio.»
(Susan Robinson 1987)
Enseñar a los estudiantes a pensar críticamente
Algunos investigadores han señalado con razón: «Uno de los objetivos de la educación debe ser desarrollar las habilidades de pensamiento de los estudiantes, así como las habilidades motoras, que es el objetivo básico de los enfoques contemporáneos en la educación.»
Hay varias formas diferentes de enseñar a los estudiantes a pensar críticamente. Las instituciones pueden tener cursos especializados diseñados para impartir los conocimientos mediante la creación de material y cursos con el propósito específico de desarrollar y mejorar las habilidades de pensamiento crítico.
La otra vía es un enfoque más amplio en el que el pensamiento crítico se puede enseñar como parte integral de todas las asignaturas. Este método ayudará a desarrollar las habilidades necesarias en todas las áreas.
Lo que no debe pasarse por alto es que los propios maestros deben estar equipados con habilidades de pensamiento crítico para impartir conocimientos. Para ello, las instituciones deben invertir en programas de formación de profesores para garantizar que sus profesores estén bien preparados.
Pensamiento crítico y originalidad
En nuestro blog anterior sobre Originalidad, una de las definiciones de originalidad que se nos ocurrió fue: La originalidad es la base para crear algo único a través del pensamiento independiente y crítico.
En otras palabras, la originalidad ayuda a producir ideas que son imaginativas y diferentes. El pensamiento crítico, por otro lado, ayuda a evaluar estas ideas de una manera lógica, lo que nos permite determinar la mejor manera posible de resolver un problema o llegar a una conclusión lógica.
Los pensadores originales a menudo se les ocurren una multitud de ideas. Sin embargo, son las habilidades de pensamiento crítico de una persona las que finalmente ayudan a convertir la idea en una solución viable y original.
En Ouriginal, creemos que armar a los estudiantes & maestros con las herramientas adecuadas puede ayudar a fomentar un entorno de pensamiento original y permitir que los estudiantes alcancen su máximo potencial.
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