Les enfants doués et talentueux peuvent avoir des capacités naturelles avancées dans un ou plusieurs domaines. Certains enfants surdoués ont également des handicaps.
Identification informelle des enfants surdoués
L’identification informelle signifie tenir un registre du comportement de votre enfant avec des notes sur tout développement avancé et ses réalisations.
Cet enregistrement peut inclure:
- dessins, écrits et autres travaux de votre enfant
- vidéos de l’habileté de votre enfant à jouer du piano ou à exécuter des routines avancées à la gymnastique
- questions avancées ou perspicaces que votre enfant a posées
- détails des intérêts personnels passionnés de votre enfant
- rapports sur la garde d’enfants, la maternelle ou l’école
- commentaires sur le développement de votre enfant – par exemple, à partir de vos propres observations, ou de votre médecin généraliste, de votre infirmière en santé de l’enfant et de la famille ou de vos amis.
Parfois, une identification informelle peut mener à une identification formelle plus tard.
Avantages et inconvénients de l’identification informelle
L’identification informelle est bonne si votre enfant est un bébé, un tout-petit ou un enfant d’âge préscolaire.
C’est également la meilleure option si vous pensez que votre enfant est doué sur le plan créatif, social ou physique, car les tests de QI ne mesurent pas ces capacités. Certains parents aiment l’identification informelle car elle peut donner une vue d’ensemble des capacités de leur enfant.
Avec une identification informelle, vous pouvez créer une image de l’apprentissage avancé de votre enfant. Cela peut vous aider lorsque vous parlez des capacités de votre enfant avec des éducateurs de la petite enfance, des enseignants et d’autres personnes qui peuvent soutenir l’apprentissage de votre enfant.
L’identification informelle est peu coûteuse, car vous pouvez enregistrer vous-même des informations sur le comportement, le développement avancé et les réalisations de votre enfant.
Identification formelle des enfants surdoués
Si vous pensez que votre enfant pourrait être doué, vous pouvez consulter un psychologue de l’éducation pour un test de QI et un rapport sur l’apprentissage avancé de votre enfant. Ce rapport est susceptible de se concentrer principalement sur l’apprentissage académique, mais comprend souvent des notes sur les dons sociaux et émotionnels. Recherchez un psychologue ayant de l’expérience dans l’identification d’enfants doués et talentueux. Vous pouvez également vérifier auprès de l’école de votre enfant si l’école peut organiser un test de QI.
Une autre façon d’obtenir une identification formelle consiste à examiner les résultats scolaires de votre enfant dans des tests standardisés de littératie ou de numératie comme les tests NAPLAN. Si votre enfant semble avoir des scores très élevés, vous pouvez prendre rendez-vous avec l’enseignant de votre enfant pour en parler. Ou l’enseignant de votre enfant pourrait même entrer en contact avec vous.
Avantages et inconvénients de l’identification formelle
Les tests de QI mesurent les capacités intellectuelles. Par exemple, une identification formelle est bonne si vous avez besoin des résultats du test de QI pour postuler à un programme de surdoués ou pour une entrée précoce à l’école dans votre État ou territoire. Le rapport du psychologue peut également vous aider lorsque vous parlez avec les enseignants de votre enfant doué et talentueux à la garderie, à l’école maternelle ou à l’école.
À la baisse, les tests de QI ne peuvent pas mesurer les capacités créatives, sociales ou physiques.
De plus, si vous devez payer vous-même un test de QI, cela peut coûter plusieurs centaines de dollars.
Les résultats des tests de QI sont plus fiables pour les enfants de plus de 6 ans, bien que les enfants surdoués puissent gérer ces tests dès l’âge de 4 ans. De plus, les enfants grandissent et changent rapidement. Cela signifie que les résultats du test de QI de votre enfant à 4 ans peuvent être différents de leurs résultats à 6 ans. Les plus jeunes enfants pourraient également trouver le processus de test de QI de 60 à 90 minutes long pour rester concentrés, et le résultat pourrait ne pas être exact.
Parler avec votre enfant de dons et de talents
Vous connaissez mieux votre enfant, vous saurez donc combien et quand parler à votre enfant de ses capacités naturelles. La clé est que votre enfant doué se sente accepté et aimé pour ce qu’il est.
Certains parents parlent à leurs enfants de leurs capacités naturelles dans le cadre de la vie quotidienne – par exemple, « Oui Charlie, tu es un lecteur incroyable ». D’autres répondent aux questions de leur enfant mais n’en font pas grand-chose.
Quelle que soit l’approche que vous choisissez, vous devrez toujours expliquer d’une manière que votre enfant comprend. Par exemple, vous pourriez dire à un enfant d’âge préscolaire doué: « Votre cerveau peut apprendre plus rapidement que le cerveau de vos amis ».
Cela peut aider votre enfant à savoir que tout le monde n’est pas pareil. Bien qu’il y ait une différence entre ce que votre enfant peut faire et ce que les autres peuvent faire, les autres enfants ont leurs propres forces. Vous pouvez souligner que la sœur de votre enfant est douée pour se faire des amis et que la cousine de votre enfant est une excellente cuisinière.
Si votre enfant entend que vous accordez de la valeur à tous les enfants, quelles que soient les différences, cela peut le rendre plus facile pour votre enfant de s’entendre avec lui et d’en valoriser les autres. Par exemple, cela pourrait les aider à comprendre quand d’autres enfants ont du mal avec les mathématiques qu’ils trouvent faciles.
Lorsque votre enfant est identifié comme doué: vos sentiments
Si votre enfant est identifié comme doué et talentueux, vous pourriez ressentir:
- surpris ou enthousiasmé par l’avenir de votre enfant
- responsable et même anxieux de répondre aux besoins d’apprentissage de votre enfant
- soulagé de savoir pourquoi votre enfant est différent.
Vos sentiments peuvent également être affectés par la façon dont votre enfant a été identifié comme doué. Si vous pensiez que votre enfant était doué depuis qu’il était bébé ou tout-petit, vous avez eu le temps de vous habituer à l’idée. Si cela vous a surpris, vous aurez peut-être besoin de temps pour vous adapter. Il pourrait être utile de parler de vos sentiments avec quelqu’un en qui vous avez confiance.
Certains parents d’enfants surdoués peuvent se sentir isolés des autres parents d’enfants du même âge. Ou ils pourraient ne pas vouloir parler des capacités de leurs enfants surdoués avec d’autres parents au cas où les gens pensent qu’ils se vantent.
Avant tout, votre enfant surdoué est un enfant. Comme tous les enfants, ce dont votre enfant a le plus besoin pour grandir heureux et en bonne santé, c’est l’amour et le soutien de votre famille.