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Das Assistant Principal ist eine der am meisten missverstandenen und zentralen Rollen in unseren Schulen. Für viele stellvertretende Schulleiter kommt der Wechsel in die Rolle direkt aus dem Klassenzimmer, der Beratungsstelle oder einer Dekanatsposition. Der Übergang ist schnell — an einem Tag wechseln Sie von einem Lehrervertrag zu einem Verwaltungsvertrag. Schulungsprogramme für Verwaltungspositionen konzentrieren sich häufig auf die Rolle des Bauleiters und bieten einem stellvertretenden Leiter einen minimalen Kontext. Das Praktikum in vielen Verwaltungsprogrammen wird unter Anleitung eines Bauleiters absolviert, mit wenigen Möglichkeiten, die tägliche Arbeit eines stellvertretenden Leiters zu sehen.
Wo beginnt am ersten Tag der stellvertretende Schulleiter?

Ich habe Gegenstände gesammelt, die ich aus beruflichen Gesprächen und persönlichen Erfahrungen gewonnen habe, und sie in dem katalogisiert, was ich den „Assistant Principal’s Field Guide“ nenne.“ Die Artikel sind keineswegs formelhaft; stattdessen, Sie sind Gesprächsansatzpunkte und Reflexionen, die die wesentlichen Verhaltensweisen betreffen, die erforderlich sind, um ein effektiver stellvertretender Schulleiter zu sein.

Sei du

Die wichtigste Lektion in Führung ist „Sei du.“

Jeder von uns hat Individuen in seinem Leben, die einen außergewöhnlichen Führer verkörpern. Diese Personen weisen spezifische Eigenschaften auf, die sie zu Experten in ihrem Handwerk machen. Es ist leicht, diejenigen zu imitieren, die wir bewundern. Diese Strategie hat zwar ihre Vorteile, kann aber auch hinderlich sein, da jeder von uns Stärken — und Schwächen – in sich trägt.

Denken Sie daran – Sie wurden so eingestellt, wie Sie sind. Das Team, das Sie für richtig hielt, tat dies, weil Sie etwas an den Tisch brachten, von dem sie glaubten, dass es wichtig war. Die wichtigste Lektion in Führung ist: „Sei du.“ Authentizität, einschließlich des Erkennens unserer Stärken und Schwächen, macht uns zu besseren Führungskräften. Vertrauen ist entscheidend, und Vertrauen entsteht, wenn Sie ehrlich darüber sind, wer Sie als Führungskraft sind. Wenn wir unseren Kern kompromittieren, kompromittieren wir unsere Fähigkeit, anderen voll zu dienen.

Feld Tipp: Identifizieren Sie das eine Wort / die Phrase, die Ihren Führungsstil definiert. Hängen Sie es in einem Teil des Büros auf, wo Sie es häufig sehen werden, um Sie daran zu erinnern, was Ihre Arbeit leitet.

Verstehen Sie Ihre Rolle

Jedes Assistant Principal bringt unterschiedliche Erwartungen und Herausforderungen mit sich. Eine gemeinsame Rolle besteht darin, den Auftraggeber zu unterstützen, was in jeder Umgebung anders aussehen kann. Eines der wichtigsten Dinge, die ich jedes Jahr getan habe, ist, zunächst diejenigen zu fragen, mit denen ich zusammenarbeite, „Was brauchst du von mir?“ Nutzen Sie die Gelegenheit, um zu fragen, welche Rolle Sie im Team spielen, und seien Sie offen für Ihre Bedürfnisse. Ein effektives Team beginnt damit, zu wissen, wie Sie sich ergänzen und wie Sie in das System passen.

Feldtipp: Erstellen Sie eine Liste, die sich auf Ihre Führungsverantwortung konzentriert (z. B. Unterricht, Technologie, berufliches Wachstum), codieren Sie Ihre To-Do-Liste mit dem entsprechenden Führungsbegriff und weisen Sie jedem einen Prozentsatz zu. Überprüfen Sie am Ende der Woche Ihre Prozentsätze, um sicherzustellen, dass Sie Ihre Ziele erreichen.

Beziehungen aufbauen

Wenn Sie keine Beziehungen aufbauen können, werden Sie Schwierigkeiten haben, Ihre Effektivität zu maximieren. Ein solider Weg, Beziehungen aufzubauen, ist das, was ich „Sichtbarkeit 2.0″ nenne.“ Wir wissen, dass es wichtig ist, anwesend zu sein, aber anwesend zu sein bedeutet mehr, als auf dem Flur zu stehen oder zur Tür eines Klassenzimmers zu gehen. Bei Sichtbarkeit 2.0 geht es darum, Gespräche mit anderen zu führen, um den Wert Ihrer Präsenz zu steigern. Setzen Sie sich mit einem Schüler zusammen und machen Sie das Übungsproblem, sprechen Sie mit Lehrern über ihre Kinder oder fragen Sie die Eltern, wie sie sich im Schuljahr fühlen. Aufbau von Beziehungen stattet Sie mit der Fähigkeit, Menschen in einer sinnvollen Art und Weise zu engagieren und erhöht Ihre Fähigkeit, erfolgreich zu sein.

Feldtipp: Versuchen Sie „Mülleimer“.“ Nehmen Sie zum Mittagessen die Mülleimer in der Cafeteria mit, um den Müll der Schüler zu sammeln. Nutzen Sie die Gelegenheit für informelle Gespräche.

Fragen stellen

Ein Superintendent gab mir einmal einen einfachen Rat: Hör auf zu reden und fang an zu fragen. Ziel war es, mich vom Führungsstil des Dialogführens zum Stil des aktiven Zuhörens zu bewegen.

Als stellvertretender Schulleiter ist es eines der besten Dinge, die Sie tun können, zuzuhören. Das Gebäude ist voll von Experten-engagieren ihr Wissen und Fragen stellen. Fragen bieten eher einen Weg zum Dialog als zum Diktat. Nutzen Sie Ihre Möglichkeiten in Klassenzimmern und Fluren, um nach Perspektive und Anleitung zu fragen.

Feldtipp: Erstellen Sie jede Woche eine Liste mit fünf Schülern. Treffen Sie sich mit einem pro Tag, um zu fragen, wie ihr Jahr verläuft und was es verbessern könnte.

Balance finden

Vor einigen Jahren schaute ich mir Bilder meiner jüngsten Tochter an und stellte fest, dass ich drei Jahre als Vater verpasst hatte. Meine Gesundheit ging auch in eine negative Richtung. Ich war der Job geworden. Die brutale Wahrheit war, dass ich kein Gleichgewicht hatte.

Schulleiter zu sein ist schwierig. Die Stunden können lang sein, und Sie schultern oft die Lasten derer, denen Sie dienen. Wenn du dich nicht um dich selbst kümmerst, kannst du dich nicht um andere kümmern. Insbesondere in diesem Jahr haben viele von uns gelernt, wie wichtig Selbstpflege ist. Um ein effektiver stellvertretender Schulleiter zu sein, muss ein Gleichgewicht zwischen den Verantwortlichkeiten der Position und den Verantwortlichkeiten gegenüber sich selbst gefunden werden.

Feldtipp: Holen Sie sich einen Accountability Partner. Finden Sie jemanden, der Ihnen eine SMS schreibt oder am Ende des Tages in Ihrem Büro vorbeikommt, um Sie daran zu erinnern, den Tag zu beenden.

Kommunizieren Sie oft und mit Absicht

Die richtige Balance für die Kommunikation zu finden, ist entscheidend. Balance erfordert die Erstellung von Mitteilungen, die leicht zu lesen sind und sicherstellen, dass sie einen Zweck haben. Wir haben alle E-Mails erhalten, die Dissertationen ähnelten oder nur gesendet wurden, um etwas zu senden. Für eine effektive Kommunikation muss der Zweck identifiziert und sichergestellt werden, dass die Nachricht den Anforderungen der Zielgruppe entspricht. E-Mails, die Personen daran erinnern, eine Aufgabe abzuschließen oder zu befolgen, sollten nur an diejenigen gesendet werden, die die Erinnerung benötigen, nicht an das gesamte Gebäude.

Feldtipp: Wenn Sie kommunizieren müssen, identifizieren Sie zunächst den Zweck und die kritischen Informationen. Entwerfen Sie Ihre Kommunikation und bestimmen Sie die beste Art, sich mit dem Zweck zu unterhalten. Kommunizieren Sie Ihren Zweck im Voraus.

Organisieren Sie Ihre Prioritäten

Die Rolle des stellvertretenden Schulleiters ist mit vielen Verantwortlichkeiten verbunden. Das Verwalten der Verantwortlichkeiten kann entmutigend werden, insbesondere wenn Popup-Elemente wie Disziplin große Teile Ihrer Zeit in Anspruch nehmen können.

Es ist wichtig, Ihren Tag jeden Tag zu priorisieren. Betrachten Sie die Dinge, die für Sie am wichtigsten sind, und listen Sie sie der Reihe nach auf Ihrer To-Do-Liste auf. Wenn Sie sie abschließen, markieren Sie sie, aber stellen Sie sicher, dass Sie Ihre nicht verhandelbaren Punkte oben behalten. (Dies gilt auch für Ihren persönlichen Kontostand. Rechtzeitig nach Hause zu kommen, um das Spiel Ihres Kindes zu sehen, hat Priorität, also machen Sie es zur Nummer eins auf Ihrer täglichen To-Do-Liste.

Feldtipp: Farbcode für Ihren Kalender. In meinem Kalender gilt jedes Element in Rot als unantastbare Zeit. Dazu gehört die tägliche Anwesenheit in Klassenzimmern und Fluren.

Besitzen Sie Ihr Wachstum

Ein Bereich, in dem wir meiner Meinung nach oft zu kurz kommen, ist die Übernahme der Verantwortung für unser berufliches Wachstum. Es gibt eine Vielzahl von professionellen Lernmöglichkeiten für Assistant Principals – die am meisten verfügbare und vielversprechendste ist die Person in Ihrem eigenen Gebäude, Ihr Auftraggeber. Nehmen Sie sich die Zeit, Ihren Schulleiter zu bitten, Aufgaben zu beobachten oder zu erleichtern, die für die Rolle des stellvertretenden Schulleiters möglicherweise nicht traditionell sind. Bitten Sie während der Budgetsaison darum, das Budget zu überprüfen und zu besprechen, wie Prioritäten festgelegt und zugewiesen wurden. Wenn es ein Personalproblem gibt, das gelöst werden muss, fragen Sie, ob Sie den Prozess beobachten können, um die Richtlinien und Verfahren besser zu verstehen. Wenn der Master-Zeitplan entwickelt wird, beobachten Sie den Prozess und fragen Sie, wie der Zeitplan gestaltet ist, um die Bedürfnisse auszugleichen.

Auch außerhalb der Schule stehen Ihnen verschiedene Möglichkeiten zur Verfügung. Nehmen Sie an einem Chat auf Twitter (#APChat) teil, um Kontakte zu knüpfen, eine Buchstudie durchzuführen oder eine Kohorte von Kollegen zu entwickeln, mit denen Sie nachdenken können. Erwägen Sie, an Lehr-Lernmöglichkeiten teilzunehmen, damit Sie als Ressource für Lehrer weiter wachsen können. Die Obergrenze für Ihr eigenes berufliches Wachstum liegt in Ihren Händen. Sie müssen die Initiative ergreifen, um es zu dem zu machen, was Sie wollen.

Feldtipp: Entwickeln Sie jedes Jahr persönliche berufliche Wachstumsziele. Entwickeln Sie einen Plan, um sie zu treffen, und teilen Sie Ihren Plan mit einem Kollegen. Halten Sie sich das ganze Jahr über zur Rechenschaft.

Das Assistant Principal ist unglaublich lohnend. Die Auswirkungen, die Sie auf andere haben werden, werden nur durch Ihre Bereitschaft begrenzt, zu expandieren und zu wachsen. Genießen Sie die Reise und finden Sie weiterhin Wege, um Ihre Wirkung zu maximieren.

Jared C. Wastler ist stellvertretender Schulleiter an der Lower Dauphin High School in Hummelstown, PA.

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