mens mængden og vanskeligheden ved matematik lektier, som dit barn vil modtage, vil variere fra skole til skole, er en ting fælles for alle forældre: du vil på et tidspunkt blive bedt om at hjælpe dit barn med matematik lektier.
denne blog er en del af vores serie af blogs designet til lærere, skoler og forældre, der støtter hjemmelæring.
afhængig af din alder, hvor for nylig du blev undervist i grundskolematematik og din egen holdning til at lære matematik, kan du møde det øjeblik med et niveau hoved eller med en stigende følelse af panik.
meget af dagens matematik kan ved første øjekast virke ukendt for dig – matematikplanen har ændret sig ret meget i de sidste 5-10 år Pyt de sidste 20 – og folkeskolebørn i dag, i hvert år forventes gruppe at gøre mere og demonstrere større forståelse end i mange tidligere år.
hvis du har lyst til at være mere i ‘panik’ end afslappet lejr, er du ikke alene. Vi taler med forældre som dig hver uge for at støtte dem til at støtte deres barn med primær matematik.
ofte kontakter forældre os, fordi deres skole eller de ønsker at tilmelde sig vores online matematikundervisning, så vi kan håndtere al lektionsplanlægning og support på dine vegne.
men hvis grundskoleundervisning ikke er det, du leder efter, er der stadig masser af råd, vi kan give dig.
forskningen viser, at input fra plejere og forældre er nøglefaktoren til bestemmelse af gode resultater hos primary. Vi forstår dog også, at når du har travlt med at jonglere med dine børns behov, dig selv og gennemføre de 1001 andre daglige opgaver, der følger med at være forælder, er planlægning af en matematiklektion den sidste ting, du har lyst til at gøre.
så i denne artikel sigter vi mod at give dig de vigtigste oplysninger om, hvad grundskolematematik nu indebærer, nogle matematiske lektieaktiviteter, der passer til hver årsgruppe, og masser af links til flere regneark, arbejdsbøger og mere.
ændringer i KS2 maths curriculum
KS1 og KS2 National Curriculum beskriver, hvad børn skal have lært hvert år på grundskolen både med hensyn til viden og færdigheder; hvordan disse oplysninger undervises, i hvilken rækkefølge og med hvilke materialer, er op til de enkelte skoler.
den nationale læseplan gennemgik en betydelig revision i 2014 på tværs af alle fag. Du behøver ikke at henvise til dette i detaljer på noget tidspunkt som forælder, men det kan hjælpe med at forstå følgende ændringer, når du hjælper med matematik lektier:
- den største forskel var introduktionen af mere komplekse matematik i en tidligere alder samt tilføjelsen af flere strategier i folkeskolen, der plejede at blive undervist på gymnasiet.
- der er fokus på beherskelse, problemløsning og matematisk ordforråd, og hvis det hele lyder som dit værste mareridt, er du ikke alene.
- en af de største ændringer for forældre er, at efter år med at blive lært at recitere tidstabeller og huske strategier til lang multiplikation, føles et skift til problemløsning som et helt andet emne.
- børn læres nu at forstå logikken bag hvorfor 4 gange 4=16, snarere end blot at huske det fra hukommelsen. Selvom dette er godt til langsigtet læring, kan det vise sig lidt vanskeligt at tilpasse sig som forælder.
- den nationale læseplan (2014) er tilgængelig her
Primary Maths Dictionary
en gratis hentbar vejledning til de matematiske udtryk, der anvendes på grundskolen, med definitioner af, hvad de betyder.
overgangen til maths mastery
opdateringerne til 2014-læseplanen har lagt vægt på mestring, flydende og problemløsning i matematik.
i en nøddeskal er onus på en dyb forståelse af matematiske begreber, snarere end at lære strategier og fakta udenad, og det er noget at huske på, når du ser ud til at hjælpe dit barn med matematik i hele KS2.
tilgange som konkret-billedligt-abstrakt, åbner de indre funktioner i matematiske begreber og giver os mulighed for virkelig at se på, hvad vi laver med tal.
undersøgelser har vist, at ved at bruge konkrete matematiske ressourcer i den første fase af læring, er børn mere i stand til at forstå billedlige repræsentationer (som piktogrammer eller barmodeller) i anden fase af læring.
disse to trin får den abstrakte fase af læring (når der kun er tal involveret) til at virke som en helt naturlig progression.
brug af disse trin er en fantastisk måde at hjælpe dit barn med at forstå, hvordan matematik gælder for den virkelige verden, og det betyder, at de vil være veludstyrede til at håndtere alle mulige matematiske gåder.
matematik i dit barns grundskole
når du først ved om eksistensen af den nationale læseplan, og hvor nogle af disse mere ‘moderne’ matematikbegreber kommer fra det vigtigste at vide som forælder er, hvordan din egen grundskole implementerer læseplanen.
dette vil hjælpe dig med at forstå præcis, hvad det er, at dit barn har brug for at vide for matematik på hvert punkt i deres grundskoleliv.
de vigtigste elementer, du skal komme på toppen af, er som følger (de første tre skal være tilgængelige i henhold til Ofsteds retningslinjer på skolens hjemmeside:
- matematikens læseplan eller arbejdsplan, som din skole følger
- din skoles beregningspolitik
- din skoles hjemmelæringspolitik
- nøgle læseplanterminologi, der kan være ny for dig
1. Din skoles matematikplan
de fleste skoler offentliggør nu på deres hjemmeside de matematiske emner, som børn vil studere hvert år og hvert semester. De kan henvise til dette som deres ordning eller arbejde eller deres læseplan. Der er mange forskellige måder, hvorpå skoler lærer disse emner, men Hvid Rose matematik er en af de mest populære læseplaner, og en du måske hører meget om!
dette er en uvurderlig ressource for dig som forælder, da det betyder, at du kan sikre dig, at du støtter dem med den rigtige lektiehjælp på det rigtige tidspunkt. Hvis dit barn ikke har afsluttet sit stedværdimodul dette udtryk, vil det gøre det sværere for dem at gøre multiplikation 100 eller arbejde med decimaler som et eksempel.
2. Din skoles beregningspolitik
vidste du, at forskellige skoler underviser i matematik gennem forskellige strategier?
dette lyder måske underligt for dig, men den gode nyhed er, at du kan finde den måde, din skole lærer en bestemt strategi på deres beregningspolitik.
dette dokument beskriver nøjagtigt, hvordan din skole underviser i forskellige matematiske emner, og det kan fungere som en guide, som du kan bruge derhjemme.
du skal kunne finde det på din skoles hjemmeside, men vær ikke bange for at bede om det, hvis du ikke kan finde det. En hurtig e-mail til skolen skal løse dette problem.
når du har en kopi af politikken, skal du tage dig tid til at læse den. Du kan opleve, at nogle af strategierne er helt forskellige fra det, du kender og blev undervist, men vær venlig ikke at føle, at du er nødt til at forstå det hele.
gør en indsats for at chatte med dit barns lærer eller endda rektor nu og da, og du får meget mere opdateret information om, hvad der kommer op hver uge!
3. Din skoles hjemmelæring eller lektiepolitik
før Covid-19 gange hjemmelæring i en skolekontekst blev generelt bare brugt til at henvise til de ’tilføjede ekstramateriale’; de ting, der er relevante for din skoles matematikplan, som du kunne gøre for at støtte det. Mens det i emner som geografi og historie kan foreslå museer eller hjemmesider at besøge, i matematik var det mere sandsynligt at være fokuseret på tilbagekaldelse af antal fakta og tidstabeller og lejlighedsvise lektieark.
nu selvfølgelig hjem læring inkorporerer så meget mere til det end blot ‘hjemmearbejde’. Din skole vil dog have en politik for, hvad den forventer eller ønsker, at familier skal gøre for matematik lektier ud over almindelige lektioner, og det er værd at se på dette, før du bekymrer dig om, at dit barn har for meget eller for lidt matematik lektier.
Læs mere: lektiedebatten i folkeskolen
4. Vigtig terminologi i KS2 maths
selvom du har et godt samarbejde med dit barns klasselærer, kan noget af det jargon, der bruges i skolerne, være næsten uudsletteligt.
her er blot nogle af de mere esoteriske og uventede nøgleudtryk, som lærere kan bruge, når de taler om matematik:
| Mastery | en dyb forståelse af matematiske begreber (og ikke bare huske strategier). |
| CPA-tilgang | knyttet til mestringsmetoden er CPA-tilgangen opdelt i tre faser af læring: konkrete (virkelige eksempler), billedlige (repræsentationer af det virkelige liv) og abstrakte (tal og formelle skriftlige strategier). |
| Variation | forstå matematik dybt ved at se på forskellige procedurer og begreber. |
| metakognition | metakognition betyder bogstaveligt talt ‘tænker på at tænke’; i matematik betyder det, at du er opmærksom på de valg, du træffer, når du løser et problem. |
men bare rolig. Vi har oprettet en gratis primær matematikordbog til børn og forældre, der inkluderer alle disse vilkår og mere. Gå derover, når du støder på et ord, hvis betydning er uklar.
nu har vi gennemgået de vigtigste ting, du har brug for at vide om, hvad dit barn lærer i matematik i skolen, vi kan gå videre til, hvordan du kan hjælpe dem med deres matematik lektier!
Sådan hjælper du med år 2 Matematik (6-7 årige)
år 2 repræsenterer den første store milepæl i de fleste børns uddannelse – nøglefasen 1 SATs. Mens år 1 måske har introduceret mange nye ideer og en meget anden måde at lære på end tidlige år, År 2 er, når dit barn bliver testet på, hvor godt de faktisk har forstået, hvad de har lært.
det er helt naturligt for børn at føle sig lidt nervøse over dette år, og især om matematik. Med det i tankerne er her nogle hurtige tip, du kan bruge til at hjælpe dit barn med at føle sig forberedt på de udfordringer, der ligger foran dem.
matematik tip 1: Tjek deres forståelse af det grundlæggende
flytning til år 2, der er nogle grundlæggende matematiske begreber børn skal føle sig godt tilpas med. De vigtigste emner at kontrollere er:
- kender dit barn tællesekvensen op til 20?
- kan dit barn tælle et antal objekter op til 20 nøjagtigt, røre ved eller flytte et objekt ad gangen?
- kan dit barn hurtigt genkende et antal objekter mellem 1 og 10 i en ti-ramme eller på fingrene uden at tælle?
- kan dit barn tælle op, startende på et hvilket som helst tal mellem 1 og 20?
- kan dit barn tælle ned og starte på et hvilket som helst tal mellem 1 og 20?
- kan dit barn genkende, at tal kan opdeles?
- er dit barn begyndt at forstå stedværdi?
hvis dit barn kæmper med nogen af disse, vil de sandsynligvis finde dele af det, de lærer i år 2, meget sværere – det kan endda påvirke deres SATs-score! Heldigvis, du kan finde måder at hjælpe dem med at øve disse på vores dedikerede år 2 matematikside.
matematik tip 2: Arbejde med at hjælpe dit barn med at genkende nummerobligationer
Nummerobligationer er par af tal, der tilføjer op til bestemte totaler, f.eks. 3 + 7 = 10. En god forståelse af nummerobligationer er vigtig for næsten alle dele af matematik, som dit barn vil lære, så det er afgørende, at de føler sig godt tilpas med dem.
de vigtigste talobligationer er dem, der tilføjer op til 10. Se på eksemplet nedenfor:
børn skal forstå forholdet mellem 4, 6 og 10 og de forskellige måder, disse tre tal kan interagere på. Så de skal forstå, at 4 + 6 = 10 er det samme som 6 + 4 = 10, og at 10 – 6 = 4 eller 10 – 4 = 6 er omvendt.
når dit barn er tilfreds med talobligationer op til 10, vil du gå videre til nummerobligationer op til 20. Disse er lidt mere komplekse og har også brug for en grundlæggende viden om stedværdi.
for eksempel kan beregningen 9 + 5 omformuleres som 10 + 4, men det er meget lettere at gøre, hvis dit barn forstår at 9 er tæt på 10 og 4 er tæt på 5.
matematik tip 3: Hjælp dem med at komme i gang med division og multiplikation
dit barn har måske lært det grundlæggende ved multiplikation i år 1, men det dækkes meget tungere i år 2, og division introduceres for første gang.
i stedet for at prøve at undervise i tidstabeller (som sandsynligvis vil være for komplekse til at begynde med), skal du støtte dit barns læring ved at hjælpe dem med at se multiplikation og opdeling på mere enkle vilkår.
en af de enkleste måder at se på multiplikation er gentagen tilføjelse. 5 gange 2 kan ses som 2 partier af 5 (eller 5 + 5). Ligeledes kan 2 gange 5 ses som 5 partier af 2 (eller 2 + 2 + 2 + 2 + 2.) Udvikle denne forståelse ved at vise dette ved hjælp af objekter:
Division kan forklares med hensyn til gruppering og deling. Gruppering indebærer at se en beregning som 10 liter 2 som, “hvor mange grupper af 2 kan laves fra 10?”
mens deling indebærer at se 10 l 2 som: “hvis jeg deler 10 i 2 lige store grupper, hvor mange er der i hver gruppe?”
- år 2 Matematik: Hjem Learning Toolkit for 6 og 7 årige
- år 2 matematik regneark
Sådan hjælper du med år 3 matematik (7-8 årige)
det er sandsynligt, at din 7-årige vil støde på mange koncepter, der er nye for dem i løbet af deres første år af key stage 2 maths-lektioner, og dette kan være en skræmmende tid for nogle små børn.
nye ideer kombineret med de højere forventninger til nøjagtighed i deres svar kan være et chok for systemet for nogle år 3 studerende, så her er et par hurtige tricks, der hjælper dit barn med at komme over matematiske formede forhindringer hurtigt og smidigt.
matematik tip 1: dyrk nøjagtighed som en vane i år 3
en nem måde at arbejde på at dyrke nøjagtighed er ved at få dit barn til at måle alt og alt med en lineal eller et målebånd. Dette er en god måde for dig at sikre, at dit barn giver nøjagtige svar på spørgsmål, uden at spørgsmålene selv er for vanskelige.
for eksempel kan en hurtig måleaktivitet, der hjælper med at fremme nøjagtigheden i svarene, være så enkel som denne:
mor: “så Sophie, kan du fortælle mig, hvor mange centimeter lang min mobiltelefon er?”
Sophie (ved hjælp af en lineal/målebånd): “jeg synes, det er omkring 7 cm langt.”
mor: “du har ret, den er cirka 7 cm lang, men kan du fortælle mig nøjagtigt, hvor lang den er?”
Sophie: “den er 7,4 cm lang.”
mor: “Det er det! Godt gået.”
dette kan være et simpelt eksempel, men det viser dig, hvor nemt det kan være at implementere virkelige matematik i dit daglige liv på en nyttig måde.
der er mange måder, du kan gøre det sjovt på, hvad enten det er ved at måle hinandens højde, registrere, hvor meget en plante vokser hver dag eller endda se, hvor længe kæledyrshundens hale er. Mulighederne er uendelige her!
Dyrk en vane med nøjagtighed tidligt, og dette afspejles på tværs af dit barns læring resten af deres skoleliv (og ikke kun i matematik).
matematik tip 2: Øv tidstabeller hver dag med din 7-årige
jo mere du træner, jo bedre. Syng det, Råb det, hvisk det, Dans det. Uanset hvad det kræver!
selvom det måske ikke virker som den mest underholdende matematik i verden, fjerner et solidt kendskab til dine tidstabeller barrierer for mere komplekse matematik længere nede på linjen.
tidstabeller spiller en enorm rolle i hverdagen, hvor mange af os tager dem for givet. For eksempel, hvis du er shopping og se, at ananas er kr 2,00 hver, og du ved, at du har brug for 3 af dem, du har ikke noget problem at arbejde ud af, at dette vil komme til i alt kr6,00.
ved 7 år kan dit barn muligvis ikke finde ud af det endnu, og det er derfor, det er så vigtigt, at de cementerer deres tidstabeller viden så tidligt som muligt. Når entusiasme er flagging anbefaler vi disse gange borde spil.
matematik tip 3: Udfordrende dit år 3 barn med matematik derhjemme
indtil dette tidspunkt vil din 7-årige være vant til at bruge en operation (tilføje, subtrahere, dividere og multiplicere) ad gangen.
udfordre dem ved at blande det op!
Bed dit barn om mentalt at tilføje de ting, du køber på en shoppingtur. Nu og da skal du sætte noget tilbage for at holde subtraktionspraksis i gang. En af de vigtigste ting at gøre på dette tidspunkt er at prøve at indarbejde matematik i hverdagen på sjove og engagerende måder, og dette er kun en af måderne, du kan gøre det på!
en anden favorit måde er at indarbejde nogle af disse matematik spil i familielivet derhjemme. Der er masser at vælge imellem, indendørs, udendørs eller endda i bilen!
- år 3 Matematik: home Learning Toolkit for 7 og 8 årige
- år 3 matematik regneark
Sådan hjælper du med år 4 Matematik (8-9 årige)
i denne alder er det nyttigt at introducere et par nye koncepter, som, selvom det er vigtigt at sikre, ikke er for vanskelige, kan være lidt forvirrende i starten.
på dette tidspunkt i grundskolen vil dit barn beskæftige sig med store tal og mere komplekse former. Dette kan virke skræmmende, der er masser, du kan gøre for at komme over disse forhindringer derhjemme.
matematik tip 1: Brug skriftlige strategier til at tilføje og trække store tal
hvis du handler online, skal du hente din 8-årige til at hjælpe dig. Fortæl dem præcis, hvad der er på din ønskeliste (og vær ikke bange for at skubbe båden ud). Når dit barn har en liste over varer og priser, skal du arbejde sammen ved hjælp af skriftlig tilføjelse for at finde det samlede beløb.
dette er din chance for virkelig at splashe de (metaforiske) kontanter, så hvis du har haft øje med den prist 1.000 sofa eller prist 2.300 TV, er det nu tid til at føje det til din indkøbsliste! Bare sørg for, at hænderne holder sig godt væk fra den “Køb nu-knap”….
matematik tip 2: få dit barn bekendt med 3D-formnavne
figurer virker måske ikke som en vigtig del af læseplanen, men de udgør en stor del af, hvordan dit barn vil bruge matematik i deres hverdag fremadrettet. Også, for enhver spirende ingeniører derude, at kende forskellen mellem en rhombus og et rektangel er et must!
en nem måde at lære om 3D-figurer er at udskrive et par net som det nedenfor og bygge nogle figurer sammen. At sætte disse net sammen vil tage tid, men de kommer med den ekstra bonus ved at opbygge modstandsdygtighed og tålmodighed, som virkelig er en sejr!
matematik tip 3: Udfordrende dit år 4 barn med nogle fraktioner!
en måde at virkelig rampe op sværhedsgraden er ved at få fraktioner involveret. De er måske ikke nogens foretrukne del af matematik, men du bør ikke undervurdere deres betydning både ind og ud af klasseværelset.
bestilling af fraktioner kan være en udfordring for selv de stærkeste matematikere i denne alder, så tag en tur til at bestille tiendedele først, før du går videre til blandede fraktioner som kvartaler, halvdele og tredjedele.
du kan gøre dette sjovere ved at oprette en simpel strengvaskelinje og knytte fraktionskort til den. Tilføjelse af en tidsbegrænsning til aktiviteter som denne kan også hjælpe dit barn med at engagere sig i opgaven, så hvorfor ikke sætte dem udfordringen med at bestille alle de tiende fraktioner på under et minut?
- År 4 Matematik: Hjem Learning Toolkit for 8 og 9 årige
- år 4 matematik regneark
Sådan hjælper du med år 5 matematik (9-10 årige)
dette er den alder, hvor videnopbevaring virkelig begynder at komme frem, og hvis du kun bruger fem minutter om dagen på at revidere et par grundlæggende færdigheder, vil du opdage, at dit barn kan påtage sig nye ideer uden problemer. Især vil sætte dit barn med negative tal, læse tid og gange tabeller (op til de tolv gange tabeller) stå dem i god stedet i fremtiden.
matematik tip 1: Brug negative tal i sammenhæng med dit år 5 barn
den nemmeste måde at give mening om negative tal er at se dem i aktion, og en af de eneste praktiske måder, du kan gøre dette på, er med temperatur.
en ide, du kan bruge, er at poppe en isterning i en lille mængde vand og kontrollere temperaturen sammen hvert tyve minut. Optag resultaterne i en tabel, og når dit barn bemærker, at temperaturen falder lavere og lavere, kan du markere en anden værdifuld matematikfærdighed.
at bringe aktive matematik som dette kan være en god måde at cementere læring på, og du bør finde ud af, at dit barn også er meget mere engageret i emnet som et resultat!
matematik tip 2: Få din 9-årige til at læse tiden, hele tiden!
tiden kan gå hurtigt for os voksne, men for børn, der er vokset op overvejende at læse tiden på telefonskærme og tabletter, ligner analoge ure noget fra en anden planet.
du kan undgå forvirringen ved at hænge analoge ure i dit hjem fra en tidlig alder og modellere at læse tiden højt ved enhver lejlighed. Øvelse gør mester, når det kommer til at fortælle tid, så vær tålmodig og holde på det.
prøv at huske at spørge dit barn, hvad klokken er, hver gang du kigger op på uret, da det ikke kun vil være en god chance for at hjælpe dem med at lære at fortælle tiden, men det kan bare minde dig om at få middagen ud af ovnen også!
matematik tip 3: udfordrende dit år 5 barn med matematik derhjemme
vejret tillader det, tag en tur ned til dit lokale busstoppested, eller hvis regnen viser sig for kraftig, gennemse togplaner online. (Bonuspoint, hvis det er en tidsplan, der virkelig gælder for din pendling eller en regelmæssig rejse!)
udfordre din 9-årige til at finde ud af forskellen i tid mellem stop på ruten.
kan de finde det korteste stop?
den længste?
hvor lang tid tager hele ruten?
ikke kun er læseplaner et læseplanskrav, men det er også en færdighed, der er yderst nyttig i senere liv. De har ingen undskyldninger for at gå glip af bussen til college, hvis de er blevet lært, hvordan man læser tidsplaner korrekt!
- År 5 Matematik: Hjem Learning Toolkit for 9 og 10 årige
- år 5 matematik regneark
Sådan hjælper du med år 6 Matematik (10-11 årige)
i denne alder er det værd at have samtaler omkring, hvad dit barn finder svært og nemt i matematik.
alle kæmper med matematik på et tidspunkt, men hvis du kan bede om hjælp, er du meget mere tilbøjelig til at lykkes. Med introduktionen af flere helt nye emner, nu er det tid til at arbejde igennem misforståelser og undgå, at de opbygges til et større problem.
matematik tip 1: de-mystify forholdet mellem fraktioner, decimaler og procenter
forholdet mellem fraktioner, decimaler og procenter er en, der pusler mange 10-årige (og faktisk også mange voksne!).
når børn først støder på fraktioner i skolen, er der ingen omtale af decimaler eller procenter, så det er ikke overraskende, at det kommer som lidt af et chok senere. Den vigtige ting at huske er, at fraktioner, decimaler og procenter kun er tre forskellige måder at vise en del af en helhed på.
en gennemprøvet teknik, der bruges af lærere og forældre over hele landet, er at bringe mange børns yndlingsmad, tillidsmaden, ind i blandingen her. Hvis du deler den i fire, hvorfor ikke stille spørgsmålet om, hvor meget hver person får som en brøkdel, procentdel og en decimal?
ved at kunne visualisere den matematik, der foregår foran dem, er børn bedre rustet til at finde ud af svaret, og selvfølgelig får de også noget mad! Dette er en fantastisk måde at hjælpe dit barn med matematik derhjemme.
matematik tip 2: Få graden ud (når du kan)
grader har en sjov måde at forvirre de fleste unge matematikere på, og det hjælper bestemt ikke, at der er to rækker tal at kæmpe med!
når det er sagt, er det en afgørende del af en matematiker penalhus, så prøv at have en ved hånden og brug den, hvor det er muligt, til at måle vinkler nøjagtigt. Dit barn vil tage et par ekstra karakterer på eksamenerne med dette, så det er værd at holde øje med.
dette er en fantastisk måde at gøre en ellers kedelig tur til DIY-butikken for dit barn spændende, da de hjælper dig med at måle de vigtige vinkler på alt fra dåser maling til planker af træ.
matematik tip 3: Udfordrende dit år 6 barn med matematik derhjemme
i denne alder tilbyder læseplanen masser af udfordringer for 10-årige.
at kunne huske tilsvarende fraktioner, decimaler og procenter vil stå dit barn i god stand, og hvis du ønsker at udfordre dit barn, så er disse emner, du bør gøre det med.
hurtige spørgsmål om konvertering af decimaler til deres ækvivalente fraktioner er en god måde at tilskynde til læring om disse emner, og du kan nemt indarbejde dem i hverdagen. Eksempler kan omfatte:
- jeg har fyldt dette glas vand op til toppen. Hvor meget plads er der tilbage i det i decimaler?
- vi har gået 25% af vejen til skole. Hvor langt er det i en brøkdel?
- din middag består af grøntsager, hvor meget er det i procent?
der vil være mange andre eksempler, der kommer op i din hverdag, men disse er bare der for at inspirere dig!
hvis du søger efter noget til at ledsage det virkelige liv matematik, tage et kig på vores blog, som tackler, hvordan du kan tackle år 6 matematik mere detaljeret.
Sådan hjælper du med år 6 Matematik – SATs! (10-11 årige)
med eksamener truende kan det føles som en gal dash til målstregen, men du skal huske en simpel ting.
gå ikke i panik!
husk bare, at der er masser, du kan gøre på kort tid for at øge dit barns tillid til matematik.
Begynd med at tage et kig på praksis SATs papirer eller prøve tests sammen, da dette er en af de bedste måder for jer begge at finde ud af, hvilke spørgsmål dit barn finder let, og hvilke der har brug for lidt arbejde.
Husk, at det er normalt, at børn reagerer anderledes på eksamensopgaver end på det arbejde, de ser dagligt, så prøv at opbygge en positiv oplevelse omkring eksamener for at lette presset (løftet om en tur til parken efter afslutningen af en prøvetest er en god måde at gøre dette på).
matematik tip 1: Øv dig på at tage KS2-test på den sjove måde
den bedste måde at få dit barn om bord med øvelsestestpapirer er at tage dem sammen.
du skal ikke bekymre dig om at få svarene forkert – ved at vise dit barn, at fejl er det første skridt i at tilslutte videnhuller og vokse, lærer du dem at være mere modstandsdygtige over for en udfordring.
den bedste bit?
du kan bede dem om at lære dig at rette dine fejl, hvilket vil bidrage til at konsolidere deres egen læring i processen.
hvis du ikke har tid til at sidde og tage hele testen, kan du stille et spørgsmål om dagen sammen for en stærk, stabil opbygning af færdigheder. Langsom og stabil vinder bestemt SATs-løbet.
matematik tip 2: forsøm aldrig det grundlæggende!
en almindelig fejl er at fokusere på overfloden af nye koncepter og lade grundlæggende færdigheder som mental aritmetik stagnere.
stærke fundamenter i grundlæggende matematik gør de sværere ting mere tilgængelige; hvis du ikke kommer nogen steder med de hårde spørgsmål, skal du gå tilbage til det grundlæggende.
en god forståelse af stedværdi, tidstabeller og mental aritmetik hjælper, når du besøger disse vanskelige spørgsmål senere.
matematik tip 3: udfordrende dit år 6 barn med matematik derhjemme
når din 11-årige har det grundlæggende nede og føler sig selvsikker med eksamensteknik, kan du strække deres læring ved at introducere meget enkel algebra.
tillidsfulde matematikere vil nyde nyheden og udfordringen ved at finde ud af, hvad bogstaverne betyder i enkle ligninger. Hold tingene enkle til at begynde med, og arbejd dig op til sværere ligninger i fremtiden. Eksempler på nogle ligninger, du kan starte med, inkluderer:
ligninger er aldrig højt på de fleste børns opgavelister, men de bliver stadig vigtigere, når skolelivet fortsætter, så det er kun gavnligt at begynde at sikre denne viden i en tidlig alder.
År 6 Matematik: Hjem Learning Toolkit for 10 og 11 årige
år 6 matematik regneark
Sådan hjælper du med år 7 Matematik (11-12 årige)
med en ny skole, nye venner, og nye emner alle at beskæftige sig med, børn kan føle sig overvældet med starten af året 7 før de selv starter! Selvom det kan være fristende at prøve at hjælpe med emner som matematik ved at finde måder at ‘komme foran’, er den bedste support, du kan tilbyde, at få matematik til at virke mindre skræmmende for dit barn.
matematik tip 1: Gør matematik til en ‘normal’ del af livet
som voksne bruger vi matematik i vores daglige liv uden virkelig at tænke over det. Nogle gange virker det ikke engang som matematik for os, fordi vi er blevet så vant til det.
dit barn vil ikke have den slags kontekst endnu – for dem er matematik stadig bare en masse fakta, der ikke er relateret til det virkelige liv.
heldigvis gør det faktum, at vi bruger matematik hele tiden, det meget nemt at give dit barn den kontekst: få dem involveret i aktiviteter som shopping, madlavning, udarbejdelse af feriebudgetter; hvor som helst du indser du bruger matematik, få dit barn involveret!
matematik tip 2: Tag dig tid til at ‘gennemgå’ dagen med dit barn
nogle af jer spørger måske allerede automatisk dit barn, hvordan deres dag var, da de kom hjem – og dit barn svarer muligvis med et ord svar, hvis de overhovedet svarer!
men hvis du tager dette bare lidt længere, kan du faktisk hjælpe dit barn med at styrke minderne om, hvad de lærte den dag. Dit barn kan starte med at tale om ting, der skete med venner, eller ‘sjove’ lektioner (som vi kalder ‘episodiske’ minder).
på dette tidspunkt spørger du noget som “Hvad skulle du lære om, da der skete?”vil hjælpe dit barn med at huske det emne-og når de taler om det, vil de gøre den hukommelse stærkere i deres sind.
det er vigtigt ikke at ignorere ‘Off-topic’ ting, eller prøv at komme rundt om det – disse historier er vigtige for dit barn, og at lytte til dem viser, at du virkelig er interesseret i, hvad der skete med dem i skolen.
matematik tip 3: Hjælp dit barn med at udvikle en Væksttankegang
en Væksttankegang er en måde at se på arbejde. I stedet for at sige “Jeg kan ikke gøre dette”, når de løber ind i et særligt hårdt problem, vil en person med en væksttankegang sige “Jeg kan ikke gøre det endnu, men jeg kan lære at.”
dit barn kan allerede lære om vækst tankegang i skolen – det er meget populært hos lærere – men hvordan du taler hjemme vil også have indflydelse.
mange af os kæmper med den slags Matematik, Dit barn begynder at lære i år 7, og det er en meget naturlig reaktion at sige “jeg var ikke særlig god til matematik, da jeg var din alder.”Du kan betyde, at dit barn er meget bedre til det end du er, men det er ikke det, de hører; du har formået at gøre det til voksenalderen tilsyneladende at være “ikke særlig god” til matematik – hvis det er tilfældet, hvorfor skulle de gider at prøve?
du kan opmuntre dit barn til at udvikle en væksttankegang ved at bruge sætninger som “du arbejder meget hårdt på det”, “jeg er sikker på, at jeg lærte dette, men jeg har glemt, kan vi begge se på det?”og” jeg er sikker på, at du kan få dette, hvis du fortsætter” i stedet.
Find ud af mere om, hvordan du kan støtte dit barn, når de starter gymnasiet ved at læse vores fulde blogindlæg om år 7 Matematik.
Afsluttende tanker om matematik derhjemme
for at opsummere, Hvis du finder dig selv undrende ‘hvordan kan jeg hjælpe mit barn med matematik lektier?’, det enkle svar er at arbejde i etaper afhængigt af det niveau, dit barn er på.
1. Tidlige stadier af matematik
hvis de er i de tidlige stadier af deres matematiske rejse i et enkelt koncept, skal du hjælpe dem ved at bruge konkrete manipulativer til at hjælpe dem med at visualisere problemet.
- kæmper dit barn for at finde ud af, hvad halvdelen af 12 er? 12 stykker pasta på køkkenbordet kan hjælpe med at løse dette.
- er centimeter og meter problematiske? Brug af en lineal til at måle deres yndlingslegetøj kan hjælpe her.
brugen af konkrete ressourcer er kun begrænset af din fantasi, og der er hundredvis af eksempler, der findes rundt omkring i huset, som kan hjælpe dit barn med at blive bedre til matematik.
2. Gode fundamenter
når dit barn har en fast forståelse af det grundlæggende, er det tid til at gå videre til billedproblemer for at hjælpe dem med at fortsætte med at udvikle sig.
du behøver bestemt ikke at være kunstner for at bruge billeder til at hjælpe dit barn med matematik. Ved at oprette enkle scenarier på papir snarere end med fysiske objekter begynder det at fjerne afhængigheden af at have noget foran dem for at hjælpe dem med at løse problemet. Dette sikrer, at de bruger deres hjerne, da de ikke har noget andet at hjælpe dem med!
3. Udvikling af bredere forståelse
den sidste fase er at bevæge sig forbi både det konkrete og billedlige Stadium og ind på det abstrakte stadium, der består af tal og mere formelle skriftlige strategier.
dette er de typer spørgsmål, dit barn vil komme imod i deres SATs-papirer, så ved at introducere dem til dem derhjemme hjælper du med at sikre, at de allerede er et skridt foran spillet.
ligesom når en lærer underviser i en hel klasse, fungerer forskellige teknikker for forskellige børn, der kæmper med matematik, så det er afgørende, at du tager dig tid til at finde det, der giver dit barn det aha-øjeblik!
Leder du efter flere detaljer? Prøv disse artikler
- de bedste gratis matematikhjemmesider og apps til primær
- Division for kids: Sådan hjælper du derhjemme
- fraktioner til børn: Sådan lærer du det derhjemme
Online 1-til-1 matematiklektioner, som skoler og lærere har tillid til
hver uge understøtter Third Space Learning ‘ s maths-specialundervisere tusinder af grundskolelærere, der er børn med ugentlige online 1-til-1 lektioner og matematikinterventioner. Siden 2013 har vi hjulpet over 100.000 børn med at blive mere selvsikre, dygtige matematikere. Få mere at vide, eller bed om et personligt tilbud for at tale med os om dine behov, og hvordan vi kan hjælpe.
matematikundervisning for 5 til 12-årige med fokus på den nationale læseplan og leveret online