většina by souhlasila s tím, že čtení je základní životní dovednost. Při absenci pevných čtenářských dovedností, studenti mohou zažít obrovské potíže během svých akademických let a až do dospělosti.
proto je důležité, abychom podporovali bojující studenty co nejdříve, abychom jim pomohli dosáhnout jejich plného čtenářského potenciálu.
pomáhat bojujícím čtenářům zvýšit jejich základní dovednosti nebo porozumění může způsobit, že se jim čtení jeví jako méně práce a připraví půdu pro dlouhodobý akademický úspěch.
rodiče a pedagogové, kteří přemýšlejí, jak pomoci dítěti s výzvami čtení, by měli zvážit následujících šest tipů:
1. Zjistěte úroveň čtení vašeho dítěte nebo studenta a poskytněte knihy na této úrovni (nebo mírně nad, pokud jim můžete v případě potřeby pomoci)
některé děti bojují se čtením v důsledku toho, že jsou prezentovány s materiálem, který překračuje jejich současnou úroveň.
školy mohou otestovat úroveň čtení vašeho dítěte. Pokud vám ještě neřekli svou úroveň, Zeptejte se. Můžete také posoudit úroveň čtení vašeho dítěte doma. Proveďte vyhledávání Google pro “ posoudit úroveň čtení mého dítěte.“Objeví se několik možností.
existují vyrovnané knihy o různých tématech pro čtenáře ve všech různých fázích. Například, pokud vaše dítě je osmý stupeň vědy nebo zeměpisu kniha je příliš náročná, mohou existovat nižší úrovně knihy, které přezkoumávají některé ze stejných témat.
pokud bojující čtenáři dostanou materiály, které odpovídají jejich příslušným úrovním, můžete vidět vzestup jak v jejich obecném porozumění čtení, tak v jejich zájmu o čtení jako celek.
2. Nechte děti vybrat, co čtou!
přestože děti mají často málo informací o tom, co čtou ve škole, výzkumyukazuje, že můžete pomoci dětem zlepšit jejich čtenářské dovednosti tím, že jim umožníte vybrat si vlastní čtecí materiál.
pandemie COVID-19 učinila výlety do knihoven a knihkupectví v dohledné budoucnosti nebezpečnými, ale pokud jde o nákup knih, existuje spousta pohodlných digitálních možností.
s ohledem na to si sedněte se svými dětmi a získejte jejich informace o tom, které knihy byste si měli koupit. Při hledání vhodného čtecího materiálu hledejte věci, které jsou pro vaše děti skutečně zajímavé. Pokud jsou například vaše děti fanoušky superhrdinů, dávejte pozor na knihy, které zapadají do jejich preferovaného žánru.
tím, že dětem ukážete, že mají možnosti, jim poskytujete větší míru kontroly nad situací. Vzhledem k tomu, že děti běžně spojují čtení se školní prací, je důležité, aby si uvědomili, že ne všechny knihy jsou akademické povahy a že čtení může být zábavné.
pokud mají rádi čtení o určitých tématech, je mnohem pravděpodobnější, že se o ně budou zajímat a pravděpodobně budou mít větší motivaci porozumět materiálu, což přirozeně zvyšuje jejich čtenářské dovednosti.
3. Stanovte realistické cíle.
když se vydáte na pomoc bojujícím čtenářům, je důležité se jim vyhnout. Nálada dítěte, rozpětí pozornosti, schopnost čtení a zájem o materiál mohou ovlivnit jejich motivaci zůstat na úkolu.
doporučuje se stanovit malé cíle a postupně pracovat na cestě nahoru, aby děti mohly okamžitě cítit úspěch a nenechaly se odradit nebo se cítily jako vzdání se.
mohlo by se vám líbit: nastavení cílů studentů: praxe založená na důkazech
například: „pojďme si společně přečíst stránku z této knihy (např.“
jak vaše dítě buduje motivaci, vytrvalost a důvěru, čtení se nebude cítit jako taková fuška a budete moci pomalu zvyšovat cíle svého dítěte/studentů. Například “ přečtěte si dvě stránky z této knihy (úroveň druhého stupně) a nakreslete obrázek o hlavní myšlence. Pak můžete sledovat svou oblíbenou show.
Udržujte rutinu
výzkum ukazuje pozitivní účinky nastavení denních rutin pro děti a čtení může být součástí této rutiny.
když nastavíte cíle čtení se svým dítětem, sestavte je do jejich každodenní rutiny. Toto opakování a praxe přirozeně zlepší dovednosti.
Mini-plán může být užitečné, například:
3 hodin odpoledne:
- Dejte si svačinu (15 minut)
- Přečtěte si o tématu volby (s pomocí v případě potřeby) po dobu 10 minut
- Sledujte oblíbenou show po dobu 30 minut
nakonec by čtení 30 až 60 minut denně bylo pro praxi úžasné. Je však důležité začít tam, kde bude dítě úspěšné, a stavět odtud, i když to jsou jen malé segmenty, například jedna minuta nebo jeden odstavec před přestávkou.
Procvičte si vizualizaci a navazujte spojení se svým dítětem, abyste zlepšili porozumění.
Řekněme, že čtete knihu o superhrdině, který zachrání ženu před ukradením kabelky. Můžete pomoci vašemu dítěti s vizualizacemi tím, že nakreslíte obrázek scény dohromady, najdete video na Youtube s podobným konceptem nebo znovu vytvoříte / předvedete scénu.
výzkum ukazuje výhody použití vizualizačních strategií ke zlepšení porozumění.
možná se vám bude líbit: Jak používat vizualizační a Verbalizační Program ke zlepšení porozumění čtení.
výzkum také ukazuje, že pomoc dětem navázat spojení s předchozími znalostmi nebo zkušenostmi zlepšuje porozumění čtení.
můžete například říci: „Vzpomeňte si na dobu, kdy váš bratranec Johnny ukradl peněženku na vysoké škole; „nebo“ pamatujte si, že jiná kniha, kterou jsme četli o teenagerovi, který chránil mladého chlapce, když se některé starší děti pokusily ukrást jeho tašku.““Jak jsou tyto příběhy stejné/odlišné od našich?“
vytváření spojení pomáhá dětem vizualizovat a porozumět novým konceptům a nápadům.
doporučený článek pro více čtení s porozuměním Podpora: 3 výzkumné strategie čtení s porozuměním rodiče mohou vyzkoušet doma: Chunking. Sledování a poslech
pečlivě sledujte své dítě a studenty, aby si přečetli výzvy a zasáhli, jakmile budete mít obavy.
stejně jako u většiny základních dovedností se tempo, kterým se děti učí číst, liší od dítěte k dítěti. Ačkoli některé děti jsou schopny zpracovat lekce čtení relativně snadno, jiní se neustále snaží pochopit psané slovo.
doporučený článek: Co je to IEP a jak víte, zda vaše dítě potřebuje ve škole?
bohužel, bojující čtenáři ne vždy mluví a tato neochota požádat o pomoc může mít za následek roky rozpaků, úzkosti a akademických potíží.
proto je nezbytné, aby rodiče a pedagogové pozorně sledovali čtenářské dovednosti dětí a okamžitě řešili všechny problémy, které pozorují.
pokud máte obavy o čtení vašeho dítěte nebo studenta a máte pocit, že mohou potřebovat zvláštní podporu nebo speciální strategie učení, poraďte se se školou nebo lékařem vašeho dítěte a požádejte příslušný personál, aby vaše dítě vyhodnotil.
závěr
celkově je důležité okamžitě řešit jakékoli problémy se čtením účinnými intervencemi založenými na výzkumu. To má snížit potenciální dopad čtení výzvy mohou mít na kvalitu života jedince.
při práci s bojujícími čtenáři nebo novými čtenáři je důležité:
- zůstaňte na úrovni čtení studenta nebo v jeho blízkosti
- nastavte malé dosažitelné cíle
- vytvořte rutinu s cílem každodenní praxe čtení
- nechte studenta rozhodovat o svých čtecích materiálech
- Naučte studenty, jak vizualizovat nápady a navazovat spojení s předchozími zkušenostmi, knihami atd.
- Sledujte čtení a zasahujte s podporou co nejdříve v případě potřeby
můžete si také prohlédnout následující programy čtení zaměřené na mladší studenty a vyvinuté z výzkumných postupů:
- čtení Head Start Program
- děti se učí čtení Program
- čtení s TLC
pro větší podporu pro studenty zápasí se základními čtenářskými dovednostmi a čtení plynulost viz:
- výzkumný Program „čtení vajec“ pomáhá dětem zlepšit základní čtenářské dovednosti a porozumění čtení
- 5 zábavných aktivit, které učí vaše dítě zrak slova
- 7 výzkumných strategií, které pomáhají dětem s plynulostí čtení
- 5 zábavných výzkumných strategií pro výuku Fonemického povědomí: An early Reading Skill
- 10 Fun výzkumné aktivity učit své dítě dopis zvuky
- Orton-Gillingham-Instruktážní přístup k výuce studentů s dyslexií
vzdělávání a chování – bezplatná online knihovna strategií založených na výzkumu, které poskytují akademické, behaviorální a sociálně-emocionální podporu pro děti. Udržet nás všechny na stejné stránce!
výzkum ukazuje výhody poslechu při čtení.
Rachel Wise je certifikovaný školní psycholog a licencovaný specialista na chování s magisterským titulem ve vzdělávání. Je také hlavní autorkou a generální ředitelkou společnosti educationandbehavior.com, místo pro rodiče, pečovatelé, pedagogové, poradci, a terapeuti najít efektivní, strategie založené na výzkumu, které fungují pro děti. Rachel pracuje s jednotlivci s akademickými a behaviorálními potřebami již déle 20 let a má vášeň pro pozitivní změnu v životě dětí a dospělých, kteří je podporují. Pro nejlepší behaviorální strategie Rachel na jednom místě, Podívejte se na její knihu, budování důvěry a zlepšování chování u dětí, průvodce pro rodiče a učitele. Pokud chcete, aby Rachel psala pro vaše podnikání, nabídnout behaviorální nebo akademické konzultace, nebo mluvit ve vašem zařízení o strategiích založených na výzkumu, které podporují děti, pošlete jí e-mail na [email protected].