osoby niepełnosprawne spotykają się z barierami wszelkiego rodzaju. Jednak Komputery pomagają obniżyć wiele z tych bar-rier. Ponieważ edytory tekstu zastąpiły Maszyny do pisania, elektroniczne arkusze kalkulacyjne zastąpiły ręcznie pisane książki, a Usługi on-line uzupełniły komunikację telefoniczną i pisemną, niepełnosprawni studenci i pracownicy, którzy mają dostęp do komputera, stali się zdolni do samodzielnej obsługi szerszego zakresu czynności. Chociaż osoby niepełnosprawne borykają się z różnymi barierami w dostarczaniu danych wejściowych z komputera, interpretacji danych wyjściowych i czytania dokumentacji, adaptacyjny sprzęt i oprogramowanie zostały opracowane w celu zapewnienia funkcjonalnych alternatyw dla standardowych operacji.
upośledzenie ruchowe
wejście
sprzęt, który zapewnia elastyczność w pozycjonowaniu monitorów, klawiatur, dokumentacji i blatów stołu, jest przydatny dla wielu osób niepełnosprawnych. Podłączenie wszystkich komponentów komputera do listwy zasilającej z dostępnymi przełącznikami on/off umożliwia niektórym osobom samodzielne włączanie i wyłączanie sprzętu.
niektóre adaptacyjne urządzenia i oprogramowanie pomagają osobom z niewielkim lub żadnym wykorzystaniem rąk w używaniu standardowej klawiatury. Osoby, które używają jednego palca, kija do ust lub głowy lub innego urządzenia wskazującego, mogą kontrolować komputer, naciskając klawisze za pomocą urządzenia wskazującego. Programy narzędziowe mogą tworzyć „Lepkie klawisze”, które elektronicznie blokują klawisze SHIFT, CONTROL i inne, aby umożliwić sekwencyjne naciśnięcia klawiszy do wprowadzania poleceń, które zwykle wymagają jednoczesnego naciśnięcia dwóch lub więcej klawiszy. Funkcja powtarzania klawiszy może być wyłączona dla tych, którzy nie mogą zwolnić klawisza wystarczająco szybko, aby uniknąć wielu wyborów. Osłony klawiatury (solidne szablony z otworami na każdym klawiszu, aby pomóc w precyzyjnym wyborze) mogą być używane przez osoby z ograniczoną kontrolą precyzyjnego silnika.
czasami zmiana położenia klawiatury i monitora może poprawić dostępność. Na przykład montaż klawiatur prostopadłych do stołów lub TAC dla wózków inwalidzkich i na wysokości głowy może pomóc osobom o ograniczonej sprawności ruchowej, które używają urządzeń wskazujących do naciskania klawiszy. Inne proste modyfikacje sprzętu mogą pomóc osobom niepełnosprawnym. Na przykład prowadnice dysków mogą pomóc w wkładaniu i usuwaniu dyskietek; dedykowany dysk twardy i / lub dostęp do sieci komputerowej może wyeliminować lub zmniejszyć konieczność tego.
dla osób, które muszą obsługiwać komputer jedną ręką, dostępne są klawiatury leworęczne i praworęczne. Zapewniają one bardziej wydajne aranżacje klawiszy niż standardowe klawiatury przeznaczone dla użytkowników dwuręcznych.
niektóre modyfikacje sprzętowe całkowicie zastępują klawiaturę i / lub mysz dla osób, które nie mogą obsługiwać tych standardowych urządzeń. Rozszerzone klawiatury (większe klawisze, oddalone znacznie od siebie) mogą zastąpić standardowe klawiatury dla tych z ograniczoną kontrolą precyzyjnego silnika. Mini-klawiatury zapewniają dostęp do tych, którzy mają precyzyjną kontrolę silnika, ale brakuje zakresu ruchu wystarczająco duży, aby użyć standardowej klawiatury. Kulki śledzenia i specjalistyczne urządzenia wejściowe mogą zastąpić myszy.
dla osób z poważniejszymi upośledzeniami ruchowymi dostępna jest emulacja klawiatury, w tym skanowanie i wprowadzanie kodu Morse ’ a. W każdym przypadku specjalne przełączniki wykorzystują co najmniej jeden mięsień, nad którym jednostka ma dobrowolną kontrolę (np. Głowa, palec, kolano, usta). Podczas skanowania danych wejściowych, światła lub Kursory skanują litery i symbole wyświetlane na ekranach komputerów lub urządzeniach zewnętrznych. Aby dokonać wyboru, osoby używają przełączników aktywowanych ruchem głowy, palca, stopy, oddechu itp. Setki przełączników dostosowują urządzenia wejściowe do indywidualnych potrzeb. W kodzie Morse 'a użytkownicy wprowadzają kod Morse’ a poprzez aktywację przełączników (np. przełącznik sip-and-puff rejestruje kropkę z sip i myślnik z puff). Specjalny adaptacyjny sprzęt i oprogramowanie tłumaczą kod Morse ’ a na formę zrozumiałą dla komputerów, dzięki czemu można używać standardowego oprogramowania.
Wejście głosowe zapewnia inną opcję dla osób niepełnosprawnych. Systemy rozpoznawania mowy umożliwiają użytkownikom sterowanie komputerami poprzez mówienie słów i liter. Konkretny system jest „wyszkolony” do rozpoznawania określonych głosów. Specjalne oprogramowanie może dodatkowo pomóc osobom niepełnosprawnym. Rozszerzanie skrótów (makro) i oprogramowanie do przewidywania słów może zmniejszyć zapotrzebowanie na dane wejściowe dla powszechnie używanych poleceń tekstowych i klawiaturowych. Na przykład oprogramowanie do przewidywania słów przewiduje całe słowa po kilku naciśnięciach klawiszy i zwiększa prędkość wejściową.
wyjście
Osoby niepełnosprawne ruchowo, które mają trudności z uzyskaniem wydruku z drukarek, mogą potrzebować pomocy innych osób.
dokumentacja
pomoc na ekranie może zapewnić wydajny dostęp do podręczników użytkownika osobom, które nie mogą obracać stron w książkach.
ślepota
wejście
większość osób niewidomych używa standardowych klawiatur, jednak dostępne są urządzenia wejścia Braille ’ a. Etykiety klawiszy Braille ’ a ułatwiają korzystanie z klawiatury.
wyjście
wyjście głosowe może być używane do odczytywania tekstu ekranu niewidomym użytkownikom komputerów. Specjalne programy „Czytaj” Ekrany komputerowe i syntezatory mowy „mówią” tekst. Dostępność słuchawek dla osób korzystających z systemów wyjścia głosowego może zmniejszyć zakłócenia innych osób w pobliżu.
Odświeżalne wyświetlacze brajlowskie umożliwiają tłumaczenie ekranu na język Braille ’ a na obszarze wyświetlania, gdzie pionowe pinezki zmieniają się w konfiguracje brajlowskie podczas skanowania tekstu na ekranie. Wyświetlacze brajlowskie mogą być szybko odczytywane przez osoby z zaawansowanymi umiejętnościami Braille’ a, są dobre do szczegółowej edycji (np. programowania i ostatecznej edycji artykułów) i nie zakłócają pracy innych osób, ponieważ są ciche. Drukarki brajlowskie zapewniają wydruki dla niewidomych użytkowników.
dokumentacja
Skanery z optycznym rozpoznawaniem znaków mogą odczytywać wydrukowany materiał i przechowywać go elektronicznie na komputerach, gdzie można go odczytać za pomocą syntezy głosu lub wydrukować za pomocą oprogramowania do tłumaczenia brajlowskiego i drukarek brajlowskich. Takie systemy zapewniają niezależny dostęp do czasopism, programów nauczania i zadań domowych dla uczniów niewidomych. Niektórzy dostawcy sprzętu i oprogramowania udostępniają również swoją dokumentację w wersji Braille ’ a lub ASCII, aby wspierać niewidomych użytkowników.
słabe widzenie
wejście
większość osób z wadami wzroku może używać standardowych klawiatur, ale czasami przydatne są duże etykiety keytop.
wyjście
specjalny sprzęt dla osób niedowidzących może modyfikować wyświetlacz lub wydruk drukarki. Generowane komputerowo symbole, zarówno tekst, jak i grafika, mogą być powiększane na monitorze lub drukarce, dzięki czemu osoby z słabym widzeniem mogą korzystać ze standardowego przetwarzania tekstu, arkusza kalkulacyjnego, poczty elektronicznej i innych aplikacji. W przypadku osób z niektórymi wadami wzroku przydatna jest również możliwość dostosowania koloru monitora lub zmiany kolorów pierwszego planu i tła. Na przykład specjalne oprogramowanie może odwrócić ekran z czarno-białego na biały na czarny dla osób wrażliwych na światło. Ekrany antyodblaskowe mogą ułatwić czytanie ekranów. Systemy wyjścia głosowego są również używane przez osoby z słabym widzeniem.
dokumentacja
Skanery z optycznym rozpoznawaniem znaków mogą odczytywać wydrukowany materiał i przechowywać go elektronicznie na komputerach, gdzie można go odczytać za pomocą syntezy głosu lub wydrukować dużym drukiem. Niektórzy dostawcy sprzętu i oprogramowania udostępniają również dużą dokumentację w wersji drukowanej lub ASCII.
zaburzenia słuchu i/lub mowy
same zaburzenia mowy i słuchu zazwyczaj nie zakłócają korzystania z komputera. Jednak zaawansowane syntezatory mowy są wystarczająco zbliżone do ludzkiej jakości, aby działać jako głosy zastępcze, a tym samym stanowić narzędzie kompensacyjne dla uczniów, którzy nie mogą komunikować się werbalnie. Uczniowie z przenośnymi systemami mogą uczestniczyć w dyskusjach klasowych, gdy zaadaptowane Komputery zapewnią im zrozumiałe głosy mówiące. Edytor tekstu i oprogramowanie edukacyjne mogą również pomóc uczniom niedosłyszącym rozwijać umiejętności pisania.
wprowadzanie danych
uczniowie z niepełnosprawnością słuchu na ogół nie mają specjalnych problemów z wprowadzaniem informacji za pomocą standardowej klawiatury i myszy.
wyjście
alternatywy dla wyjścia audio mogą pomóc niedosłyszącemu użytkownikowi komputera. Na przykład, jeśli głośność dźwięku jest ustawiona na zero, komputer Macintosh będzie migać pasek menu, gdy wyjście audio jest zwykle używane.
dokumentacja
osoby z wadami słuchu zazwyczaj nie mają trudności z używaniem standardowej dokumentacji pisemnej lub wyświetlanej na ekranie.
specyficzne trudności w uczeniu się
oprogramowanie edukacyjne, w którym komputer zapewnia wielozmysłowe doświadczenia, interakcję, pozytywne wzmocnienie, zindywidualizowane nauczanie i powtarzanie, może być przydatne w budowaniu umiejętności. Niektórzy uczniowie z trudnościami w uczeniu się, którzy mają trudności z przetwarzaniem pisemnych informacji, mogą również korzystać z wypełniania zadań pisarskich, lekcji samouczkowych i pracy z ćwiczeniami przy pomocy komputerów. Na przykład standardowy edytor tekstu może być cennym narzędziem dla osób z dysgrafią, niezdolnością do niezawodnego tworzenia pisma ręcznego.
wejście
ciche miejsca pracy i ochraniacze słuchu mogą ułatwić wprowadzanie danych przez komputer osobom z trudnościami w uczeniu się, które są bardzo wrażliwe na hałas w tle.
oprogramowanie, które pomaga w wydajnym i dokładnym wprowadzaniu danych, może również pomóc. Niektórzy ludzie mogą zrekompensować wysoki wskaźnik błędów wejściowych za pomocą sprawdzania pisowni, tezaurusów i sprawdzania gramatyki. Ponadto programy do przewidywania słów (oprogramowanie, które przepowiada całe słowa z fragmentów) były z powodzeniem wykorzystywane przez uczniów z trudnościami w uczeniu się. Podobnie, oprogramowanie makr, które rozszerza skróty, może zmniejszyć konieczność zapamiętywania poleceń klawiaturowych i ułatwić wprowadzanie powszechnie używanego tekstu.
wyjście
niektóre osoby niepełnosprawne w nauce uważają urządzenia adaptacyjne przeznaczone dla osób z upośledzeniem wzroku za przydatne. W szczególności duże wyświetlacze drukujące, alternatywne kolory na ekranie komputera i wyjście głosowe mogą zrekompensować niektóre problemy z czytaniem. Osoby, które mają trudności z interpretacją materiałów wizualnych, mogą poprawić zrozumienie i zdolność rozpoznawania i poprawiania błędów, gdy słowa są wypowiadane lub drukowane w dużych czcionkach.
dokumentacja
niektórym osobom z trudnościami w uczeniu się trudno jest czytać. Dokumentacja komputerowa dostarczana w formie elektronicznej może być wykorzystywana przez rozbudowane urządzenia do syntezy znaków i głosu w celu udostępnienia jej osobom z trudnościami w czytaniu.
kolejne kroki
Kontynuuj eksplorację technologii adaptacyjnej przez:
- kupując gazetę lub katalog i/lub uczestnicząc w konferencji Closing the Gap, P. O. Box 68, Henderson, mn 56044; (612) 248-3294, www.closingthegap.com
- kontaktując się z Centrum zasobów Tech Act w swoim stanie; zadzwoń do RESNA pod numer (703) 524-6686 lub odwiedź www.resna.org informacje
- dołączanie do elektronicznych list dyskusyjnych i uzyskiwanie dostępu do zasobów w Internecie. Dobrym miejscem na początek jest strona główna DO-IT w www.washington.edu/doit