jakie są role różnych specjalistów, w których moje dziecko może być zaangażowane?

jeśli Twoje dziecko ma specjalną potrzebę edukacyjną lub niepełnosprawność, może być wielu specjalistów zaangażowanych w wspieranie ich w szkole. Każdy z nich ma doświadczenie w dziedzinie, która jest wykorzystywana do jak najpełniejszego podejścia do potrzeb Twojego dziecka. Często zaangażowana jest tylko niewielka liczba profesjonalistów, a nauczyciel Twojego dziecka lub sendco wyjaśni, kim jest i co robi.

proces oceny i wsparcia dziecka o bardziej złożonych potrzebach wysyłania może być mylący i skomplikowany. Może być wielu różnych specjalistów zaangażowanych w różne aspekty potrzeb Twojego dziecka. Poniżej znajdują się niektóre z głównych specjalistów, którzy mogą być zaangażowane.

wychowawca klasy. Nauczyciel Twojego dziecka jest odpowiedzialny za jego bezpieczeństwo i edukację. Wykorzystają swoje umiejętności i wiedzę, aby wprowadzić wszelkie interwencje adaptacyjne, aby zapewnić Twojemu dziecku pomyślny dostęp do nauki. Bardzo często nauczyciel klasowy będzie w stanie umieścić wszystko, co jest potrzebne, bez potrzeby profesjonalistów poza szkołą. Są kluczową osobą, z którą można porozmawiać o wszelkich wątpliwościach dotyczących dziecka oraz o aktualizacjach dotyczących tego, jak się czuje twoje dziecko.

Ppso Greenhill jest w stanie udzielić szeregu porad dotyczących problemów związanych z rodziną i obecności. Mogą to być problemy doświadczane w domu lub szkole, które mają wpływ na Twoją rodzinę. Ściśle współpracują z naszym SENDCo, ale wspierają potrzeby, które niekoniecznie są bezpośrednio edukacyjne.

Koordynator ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych i niepełnosprawności (SENDCo). Każda szkoła ma nauczyciela przeszkolonego jako SENDCo. Mają szeroką rolę w szkole i zwykle mają własną klasę do nauczania, jak również. Nie dostarczają interwencji jako sendco, ale są odpowiedzialne za zapewnienie, że potrzeby dzieci korzystających z usługi SEND są zaspokajane. Ich rola obejmuje: wspieranie identyfikacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; koordynowanie wysyłania; współpraca ze specjalistami spoza szkoły; wspieranie szkoły w spełnianiu wszystkich wymogów prawnych; opracowywanie strategicznej polityki wysyłania z dyrektorem i Gubernatorami.

Klaster to grupa profesjonalistów, którzy wspierają rodziny lokalnego klastra szkół. Klaster oferuje wiedzę w zakresie wsparcia rodziny, poprawy frekwencji w szkole oraz wspierania potrzeb behawioralnych, emocjonalnych i rozwojowych. Oferują wsparcie poprzez szereg strategii, w tym terapie, doradztwo lub kursy mające na celu pomoc młodym ludziom w osiągnięciu najlepszych wyników. Skierowania do klastra są dokonywane za pośrednictwem usług szkolnych lub NHS.

klaster pełni ważną rolę w zespole wsparcia i doradztwa. Składa się on z szerokiej gamy specjalistów, w tym szkoły, którzy przeglądają bardziej złożone przypadki i mają dostęp do pełnego zakresu wsparcia dostępnego w Leeds, w tym CAMHS

psycholog edukacyjny (EP). EP jest wysoko wykwalifikowanym specjalistą, który wspiera dzieci i młodzież o dodatkowych potrzebach, aby mogli zmaksymalizować swoją naukę. EPs dokonuje oceny mocnych stron i trudności dziecka i zaleca dalsze dochodzenie lub działania mające na celu poprawę zdolności dziecka do skutecznego dostępu do nauki. PE może się zaangażować, jeśli interwencje dostępne dla szkoły nie przynoszą pożądanego wpływu lub jeśli złożono wniosek o ocenę EHCP. EPs cieszą się bardzo dużym zainteresowaniem i pracują nad priorytetowymi sprawami w szkole.

CAMHS są częścią NHS, która ocenia, diagnozuje i leczy młodych ludzi z problemami emocjonalnymi, behawioralnymi lub psychicznymi. Obejmują one bardzo szeroki zakres trudności z wielobranżowym zespołem, w skład którego wchodzą pielęgniarki, terapeuci, psychologowie, pracownicy wsparcia i pracownicy socjalni, a także inni specjaliści. Skierowania do CAMHS są dokonywane za pośrednictwem MindMate Single Point of Access (SPA), którzy są grupą profesjonalistów, którzy identyfikują najbardziej odpowiednią usługę dla dzieci z trudnościami społecznymi i emocjonalnymi. Tylko GPs, pracownicy socjalni lub wsparcie klastra mogą odnosić się do MindMate SPA. Aby uzyskać więcej informacji na temat Leeds CAMHS kliknij tutaj.

popyt na CAMHS jest bardzo wysoki, a czas oczekiwania na wstępne oceny wynosi kilka miesięcy.

od 1 października 2018 r. młodzi ludzie (13-17 lat) lub rodzice i opiekunowie dzieci (5-17 lat) mogą rozmawiać bezpośrednio z zespołem SPA. Mogą zadzwonić pod numer 0300 555 0324 w godzinach pracy biura.

Mindmate. Jest to dedykowana strona zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia z Leeds NHS dla młodych ludzi (w wieku 12-25 lat), rodziców i profesjonalistów, którzy pracują z młodymi ludźmi. Daje porady i wsparcie wokół zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia, a także wyjaśniając, co dostępne w Leeds dla osób cierpiących na problemy psychiczne lub emocjonalne. Aby uzyskać więcej informacji na temat Mindmate i skontaktować się z nimi w celu uzyskania porady, kliknij tutaj.

specjalne potrzeby edukacyjne i niepełnosprawności informacje, porady i usługi wsparcia (SENDIASS). Zespół ten jest tajną i niezależną, niezależną służbą świadczoną przez władze lokalne. Mogą wspierać rodziców / młodych ludzi na każdym etapie wsparcia dla specjalnych potrzeb edukacyjnych, oceny EHC lub recenzji, w tym wsparcie podczas składania odwołania. SENDIASS zapewni, że rodzice lub opiekunowie są od samego początku w pełni włączeni w proces oceny potrzeb w zakresie opieki zdrowotnej (EHC); w pełni świadomi swoich możliwości przedstawiania opinii i informacji; konsultowani w sprawie treści planu. Ich stronę internetową można znaleźć tutaj.

Leave a Reply

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.