napisaliśmy ten przewodnik specjalnie dla rodziców dzieci w wieku podstawowym, którzy zastanawiają się, jak pomóc swojemu dziecku nauczyć się tabel czasu w domu.
tabele mnożenia lub tabele mnożenia, w zależności od tego, jak nazywa je Twoja szkoła, często mogą okazać się problematyczne dla małych dzieci. Jednak gdy twoje dziecko osiągnie 2 rok, jest to prawie wyłącznie zadanie domowe z matematyki najczęściej zadawane.
dzieci muszą uczyć się tablic czasowych w szkole podstawowej. Nie da się od tego uciec. Są one niezbędne podczas uczenia się wielu nowych umiejętności matematycznych i pojęć z krajowego programu nauczania, takich jak ułamki, ułamki dziesiętne, czynniki itp
nieznajomość tabel czasów dodatkowo obciąża pamięć roboczą podczas radzenia sobie z takimi nowymi pojęciami w matematyce. Utrudni to długoterminowe Przejście nowych faktów do pamięci długoterminowej.
prosta prawda jest taka, że jak nie znasz tabel z czasów szkoły średniej to zaczynasz w bardzo niekorzystnej sytuacji.
celem jest natychmiastowe przywołanie, a aby zachęcić dzieci do osiągnięcia tego do końca roku 4, jest teraz rok 4 tabele test (tabele mnożenia sprawdzić), że szkoły administrować, aby śledzić, jak dzieci radzą sobie.
tutaj w Third Space Learning połączyliśmy wiedzę wszystkich naszych nauczycieli i nauczycieli, aby wyjaśnić, jak uczyć się tablic czasów, jak pasują do mnożenia w szkole i jak możesz pomóc swojemu dziecku z tablicami w domu, niezależnie od grupy roku i wieku w szkole podstawowej.
darmowe zestawy ćwiczeń dla dzieci w wieku od 1 do 6 lat
Pomóż swoim dzieciom ćwiczyć swoje tabele i zidentyfikować, nad którymi mogą potrzebować więcej pracy, dzięki temu zestawowi bezpłatnych testów praktycznych z dołączonym przewodnikiem!
Jak nauczyć się tabel czasu w roku 1-5 i 6-latków
Rok 1 może być trudnym czasem dla przeciętnego 5-latka.
mogą być w nowej szkole, praca jest trudniejsza i nagle wydaje się, że w klasie jest ogromna liczba nowych zasad! Po zabawnych dniach odbioru może to być trochę szokujące, ale istnieje sposób, aby złagodzić obciążenie dziecka, pomagając mu w nauce tabel czasowych w domu.
oto, co musisz wiedzieć, aby pomóc swojemu dziecku odnieść sukces w mnożeniu w pierwszym roku.
Twoje dziecko nie musi ćwiczyć każdej tabeli razy
z przyjemnością usłyszysz, że w tym wieku Twoje dziecko musi tylko pracować nad swoimi tabelami razy 2, 5 i 10.
Użyj funkcji play lub objects, aby zrozumieć liczby
w tym wieku ważne jest, aby nie spieszyć się z nauczaniem tabel czasu w domu i upewnić się, że kluczowe pojęcia używane podczas opracowywania tabel czasu są już na miejscu.
jednym ze sposobów, aby to zrobić, jest użycie rzeczywistych obiektów, aby pomóc dziecku zrozumieć znaczenie liczb i ich wartości-w końcu, jaki jest pożytek z liczenia w 2s, 5s lub 10s, jeśli nie wiesz, co te liczby naprawdę reprezentują?
coś tak prostego, jak wyjęcie wszystkich ich samochodzików na raz, połączenie ich w pary i poproszenie ich, aby policzyli, ile ich jest, może być świetnym sposobem na to.
Obiekty rzeczywiste są również doskonałym sposobem na zademonstrowanie działania odwrotnego (odwrotnego) do mnożenia, czyli dzielenia.
na przykład, jeśli właśnie zrobiłeś pranie ubrań i masz 20 skarpetek, które są gotowe do odłożenia, poproś dziecko, aby podzieliło je przez dwie, abyś wiedział, ile par będziesz potrzebować pod koniec procesu.
wprowadzenie matematyki do codziennych zajęć w domu to świetny sposób na odpowiedź na pytanie ” Jak uczyć moje dziecko tabel czasu?”- i nie zapominajmy, że jest to również skuteczna metoda nakłaniania dzieci do pomocy w odłożeniu prania lub sprzątaniu domu!
nie ma powodu, aby wiedza o tym, jak nauczyć dziecko mnożenia w domu, nie pomogła Ci również w obowiązkach …
liczenie w partiach 10 jest jednym z najlepszych sposobów na nauczenie dziecka umiejętności mnożenia
liczby 10 są często najłatwiejszymi tablicami mnożenia dla dzieci dzięki prostemu wzorowi kończenia na 0, niezależnie od tego, przez którą inną liczbę są mnożone.
aby rozpocząć, spróbuj znaleźć kilka zdjęć z 10 obiektami, a następnie zapytaj swoje dziecko, ile ich jest w ogóle. Możesz przebrnąć przez problem z nimi, licząc wszystkie obiekty w pierwszej rundzie, a następnie pomagając im zobaczyć, że jeśli 3 partie po 10 obiektów, mogą wnieść swoje umiejętności mnożenia do mieszanki.
linie liczbowe mogą pomóc w wizualizacji podczas uczenia dziecka o tablicach czasów
jeśli Twoje dziecko ma problemy ze zrozumieniem koncepcji mnożenia przez 10, Linia liczbowa może pomóc w wizualizacji procesu.
możesz użyć linii liczbowej, aby pomóc im w obrazowaniu skoków, lub alternatywnie możesz użyć taśmy mierniczej jako substytutu w prawdopodobnym scenariuszu, w którym nie masz linii liczbowej w domu.
jest to łatwy sposób na nauczenie dziecka tabel czasów, ponieważ pokazując swojemu 5-latkowi, jak 10 nadal idzie w górę wzdłuż linii liczb, możesz wprowadzić pomysł 2 partii 10 równa się 20, 3 partii 10 równa się 30 i tak dalej.
podobnie jak w przypadku wszystkich nowych bitów matematyki, znajomość wartości miejsca jest kluczowa przed rozpoczęciem tego.
użyj podejścia CPA (concrete-pictorial-abstract), aby nauczyć swoje dziecko tabel czasów
często używanego w szkołach podstawowych, dla tych, którzy o tym nie słyszeli, podejście CPA jest proste.
Krok 1-beton: na początek powinieneś otrzymać konkretny przykład liczby, którą chcesz reprezentować. Przykładem mogą być 2 klocki lub 4 Buty.
Krok 2-Obrazkowy: Następnym krokiem jest przedstawienie konkretnego przedmiotu z góry w formie obrazu. Może to być wykres słupkowy, wykres liczbowy lub jakikolwiek inny sposób na uzyskanie informacji na kartce papieru w formacie obrazkowym.
Krok 3-streszczenie: trzecim i ostatnim krokiem jest przedstawienie liczby w sposób abstrakcyjny, zapisując ją w formie liczbowej.
wprowadzając podejście CPA do decyzji o tym, jak uczyć dziecko tabel czasu, przekonasz się, że jest to fantastyczny sposób, aby pomóc dziecku wizualizować Liczby i uzyskać głębsze zrozumienie omawianych liczb, co powinno pomóc im w dłuższej perspektywie.
jest to również powód, dla którego warto mieć liczniki lub bloki pod ręką, gdy robisz matematykę z małymi dziećmi!
wielokrotne dodawanie może wypełnić lukę między dodawaniem i mnożeniem
wielokrotne dodawanie oznacza po prostu dodanie liczby do siebie jeden lub więcej razy.
to pomoże Twojemu dziecku uzyskać taki sam wynik jak obliczanie mnożenia, ale dzięki dodaniu, które prawdopodobnie będzie im bardziej znane. Następnie możesz użyć tego podejścia, aby pomóc dziecku nauczyć się ich tabel czasowych, gdy już pojmie tę koncepcję.
Tak więc, na przykład:
2 x 3 napisane jako powtarzające się dodawanie byłoby 2 + 2 + 2.
jest to prosta technika, ale taka, która działa dobrze na wczesnym etapie pomagania dziecku z tablicami czasu w domu. (Możesz również spróbować wielokrotnego odejmowania w celu modelowania podziału, ale może to być trudniejsza koncepcja do uchwycenia.)
tablice są świetnym sposobem na ożywienie tablic czasów na papierze
tablice są kolejną wizualną metodą przedstawiania mnożenia.
możesz je rozpoznać po takich terminach jak „grupy” lub „dużo”, i są naprawdę przydatne do badania, jak mnożenie jest powiązane z dzieleniem.
jak widać, pomaga to dzieciom zrozumieć, że mnożenie obejmuje więcej niż jeden element.
Plus, to sprawia, że podział jest znacznie bardziej dostępny.
spróbuj podzielić 6 na równe grupy, gdy wypróbujesz tablice dla 2 x 3!
bądź świadomy-mnożenie może być mylące dla dzieci
w pierwszym roku Twoje dziecko nauczy się przedstawiać mnożenie w zdaniu liczbowym, prawdopodobnie po raz pierwszy.
nawet jeśli twój maluch jest magikiem matematyki, może mu ciężko to odłożyć na papier! Nie oznacza to jednak, że powinieneś się martwić, ponieważ istnieje wiele rzeczy, które możesz zrobić w domu, pomagając dziecku nauczyć się mnożenia.
zachowując prostotę, upewnij się, że ćwiczysz mówienie zdań liczbowych na głos, a następnie zapisujesz je odpowiednim symbolem.
to da im solidne podstawy, jeśli chodzi o słownictwo matematyczne.
spróbuj przeczytać je sobie nawzajem i zobacz, ile możesz poprawnie zapisać-pamiętaj, aby na zmianę, aby Twoje dziecko miało szansę przetestować również Ciebie!
2 x 3 = 6
6 ÷ 2 = 3
6 ÷ 3 = 2
2 x 4 = 8
8 ÷ 4 = 2
8 ÷ 2 = 4
po zapoznaniu się z kilkoma przykładami w domu co tydzień, powinieneś zacząć dostrzegać drastyczną poprawę umiejętności mnożenia dziecka.
jak nauczyć się tablic czasu w domu: zabawne sposoby ćwiczenia mnożenia z pięciolatkami
tabele czasu w domu Ćwiczenie 1: Foodiplication
używaj małych artykułów spożywczych, takich jak rodzynki i winogrona, aby zwiększyć stawkę podczas ćwiczenia grupowania i tablic.
liczniki mogą po pewnym czasie stracić swoją nowość, więc Przyprawianie rzeczy na pewno doda zabawy!
ułóż grupę rodzynek (lub cokolwiek wolisz) i poproś dziecko, aby zgrupowało je w dwójki i trójki, zanim zjedzą wszystkie.
jest to prosty, ale skuteczny sposób, aby zachęcić dziecko do myślenia o pracy mnożenia, które wykonują, a oni zyskują korzyści z natychmiastowego smacznego uczta na końcu!
tabele czasu w domu Działanie 2: Głupie zdania liczbowe
najlepszym sposobem na przygotowanie się do mnożenia w zdaniach liczbowych jest mówienie zdań liczbowych na głos, aby przyzwyczaić się do słownictwa.
przeczytaj głośno poniższe zwroty z dzieckiem i sprawdź, czy może je powtórzyć. Aby upewnić się, że Twoje dziecko jest zaangażowane w grę, zmuś je do głupiego głosu, gdy powtarzają każde zdanie liczbowe z powrotem do ciebie.
przykładowa gra może wyglądać tak:
powiedz 2 x 3 = 6 głosem lwa.
powiedz 6 ÷ 2 = 3 w głosie dziadka.
powiedz 6 ÷ 3 = 2 w głosie nauczyciela.
powiedz 2 x 4 = 8 swoim najgłupszym głosem.
powiedz 8 ÷ 4 = 2 w moim głosie!
powiedz 8 ÷ 2 = 4 w głosie psa.
jak nauczyć się tabel razy w 2 roku – 6 i 7 latków
jeśli masz 6-letniego ucznia podstawowego w klasie 2, przekonasz się, że w świecie tabel razy i mnożenia dzieje się wiele!
do roku 2 Twoje dziecko powinno być w stanie samodzielnie pisać zdania liczbowe (np. 4 x 2 = 8). Jest to ważne, ponieważ zapisywanie problemów pomoże im śledzić ich myślenie i umożliwić im wykrycie błędów, nawet jeśli przeszli do innej części pytania.
dzieci w wieku 2 lat muszą zrozumieć komutatywność (nie panikuj ,omówimy to później) i zacząć rozwiązywać proste problemy z mnożeniem. Oprócz znajomości tabel 2, 5 i 10 razy, skorzystają na zrozumieniu modelowania słupków, tablic i grupowania.
jak możesz pomóc swojemu dziecku nauczyć się tablic mnożenia za pomocą modelu bar
Modelowanie Bar jest wizualną reprezentacją matematyki, która jest używana w prawie każdej szkole podstawowej w Wielkiej Brytanii i poza nią.
używa długich prostokątów (słupków), aby pokazać, jak działa ta metoda, i są świetne, aby pomóc dzieciom zrozumieć, co naprawdę oznaczają liczby w matematyce.
oto przykład, w jaki sposób można wykorzystać modelowanie słupkowe do wyjaśnienia mnożenia 6-latkowi, na podstawie obliczeń 2 x 3.
jak możesz pomóc dziecku zrozumieć, że mnożenie jest przemienne
to może brzmieć jak przerażające określenie, ale obiecujemy, że tak nie jest!
Komutatywność oznacza, że zmiana kolejności, w jakiej wykonywane są obliczenia, nie zmienia wyniku obliczeń
spójrz na poniższy przykład, aby uzyskać szybkie wyjaśnienie:
możemy zmienić liczby, które mnożymy, a nadal otrzymamy tę samą odpowiedź:
2 x 3 = 6
3 x 2 = 6
to dlatego, że mnożenie jest przemienne.
jeśli spróbujemy tego samego z podziałem, to nie zadziała.
6 ÷ 2 = 3
2 ÷ 6 = 0.33333333333
to nie ta sama odpowiedź, więc podział nie jest przemienny.
gdy twoje dziecko zna te zasady, łatwiej będzie mu zobaczyć, jak działa mnożenie i dzielenie.
pomagając dziecku w pracy z tablicami czasu w domu, ćwicz zamianę liczb w tabelach czasu, aby pokazać, jak łatwa jest komutacja.
zadaj następujące pytania parami i zapytaj swoje dziecko, co zauważają:
2 x 1 = ?
1 x 2 = ?
2 x 3 = ?
3 x 2 = ?
5 x 2 = ?
2 x 5=?
miejmy nadzieję, że Twoje dziecko zauważy, że chociaż każde z obliczeń wygląda nieco inaczej, każda para daje taką samą odpowiedź.
jak pomóc dziecku z problemami z mnożeniem w domu
problemy z mnożeniem w 2 roku są zwykle jednoetapowe, co oznacza, że jest tylko jeden proces do wykonania.
najtrudniejszą częścią – dla 6-letniego umysłu-jest wiedza, którego procesu użyć, więc prostym sposobem, w jaki możesz pomóc dziecku nauczyć się mnożenia w domu, jest wskazanie słów w pytaniu, które dają wskazówki.
to pytanie poniżej ma całe słowo. To mówi nam, że odpowiedź będzie większa niż liczby w pytaniu. Oznacza to, że musi to być dodawanie lub mnożenie.
„2 torebki po 3 słodycze” mówią nam, że patrzymy na „grupy” lub „dużo”.
ten rodzaj języka polega zwykle na mnożeniu.
upewnij się, że spędzasz trochę czasu ze swoim dzieckiem, pomagając mu często odświeżać słownictwo matematyczne – rewizja może znacznie ułatwić tego rodzaju problem!
jeśli wiesz, co oznacza słowo „całkowicie”, możesz zaryzykować dobre przypuszczenie, że odpowiedź będzie większa niż dwie liczby w pytaniu.
i to jest ogromny krok do zrozumienia w tym wieku!
zabawny sposób na ćwiczenie mnożenia z 6-latkami-wykorzystanie prawdziwej matematyki do opanowania problemów z mnożeniem
tworzenie prostych tabel razy problemy słowne w podróży pomogą Twojemu dziecku znaleźć na nie znacznie łatwiejsze odpowiedzi. Oferując im szansę usiąść przy stole i odpowiedzieć na pytania, a nie wychodząc, aby pomóc ci w zakupach, przedstawimy tylko jednego zwycięzcę!
kiedy idziesz na zakupy, zadawaj pytania, które skłonią ich do myślenia i dadzą ci szansę zademonstrowania odpowiedzi (w razie potrzeby za pomocą konkretnych manipulacji.)
- „jeśli kupię 2 torebki po 5 ciasteczek, ile ich będzie w sumie?”
- ” ile w sumie kosztują 3 torebki po 5zł?”
- ” jeśli 100g sera kosztuje 50zł, to ile kosztuje 300g?”
to może nie wydawać się dużo, ale jest to jeden z najlepszych sposobów, aby pomóc dziecku z tabel czasu w domu!
jak nauczyć się tablic czasów w roku 3 – 7 i 8-latków
dzięki solidnym fundamentom do mnożenia dzieci w roku 1 i 2 są gotowe do nauki bardziej złożonych pisemnych metod mnożenia.
chociaż ważne jest, aby zapoznać się z tymi pisanymi metodami, upewnij się, że nie zaniedbujesz również tabel razy – naucz się tabel razy 3, 4 i 8 na wylot, aby uzyskać znaczną przewagę.
jak pomóc 7-latkowi w pisaniu mnożenia (2 na 1 cyfrę)
dzieci, które są pewne swojej matematyce umysłowej i ich tabele czasów, będą znacznie łatwiejsze w formalnej metodzie pisania, więc odśwież podstawy, jeśli zajdzie taka potrzeba.
formalna pisana metoda mnożenia jest wtedy, gdy zapisujesz swoje obliczenia – jest używana, gdy masz do czynienia z większymi liczbami (tymi, które zajmują zbyt długo w twojej głowie).
ta pisemna metoda może pomóc dzieciom rozbić potencjalnie trudne pytania dotyczące mnożenia na znacznie mniejsze i łatwiejsze do opanowania kawałki. Korzystając z tej metody, jeśli Twoje dziecko popełni błąd w dowolnym momencie obliczeń, z łatwością będziesz w stanie zobaczyć, gdzie to się stało i wrócić, aby pomóc im wypracować właściwą odpowiedź.
P. S. Twoje dziecko może być bardziej zaznajomione z „u” dla „jednostek” w powyższym przykładzie jest zastąpiony przez ” o ” dla „jedynek”. W takim przypadku wystarczy zamienić dwie litery, ponieważ termin, który jest używany, może się różnić w zależności od szkoły.
jak nauczyć dziecko o problemach z brakiem liczby w mnożenia
problemy z brakiem liczby pomóż dziecku zrozumieć, jak działa związek między mnożeniem i dzieleniem.
mogą wydawać się nieco mylące, ale w rzeczywistości są bardzo proste.
aby pomóc dziecku w problemach z brakującymi numerami w domu, wystarczy napisać listę obliczeń (tylko przechodząc do tabel 10) i pozostawić puste miejsce do wypełnienia.
poniżej kilka przykładów:
2 x _ = 8
8 ÷ _ = 4
3 x _ = 21
21 ÷ _ = 7
co jeszcze dziecko musi wiedzieć, aby mnożyć w 3 roku?
w roku 3 twoje dziecko natknie się również na problemy związane z korespondencją i skalowaniem, które na początku mogą wydawać się zniechęcające.
jednak, gdy mają formalną metodę zapisu i są uzbrojeni w fakty mnożenia i dzielenia, tego rodzaju problemy będą bardzo proste.
pomaganie dziecku w rozwiązywaniu problemów z korespondencją, gdy dziecko jest w 3 roku
korespondencja indywidualna to sposób, w jaki uczymy się liczyć.
widzisz jeden obiekt i dowiadujesz się, że odpowiada on liczbie 1.
jednak korespondencja w roku 3 wykracza poza uproszczoną wiedzę indywidualną wymaganą we wczesnych latach.
np. za rok 3239 możesz mieć jedną pizzę, ale jest pocięta na 4 kawałki.
więc gdybyś miał 2 pizze i chciał wiedzieć, ile masz plastrów, użyłbyś mnożenia, aby to wypracować.
4 plastry po 2 pizze
4 x 2 = 8 plastrów
korespondencja może być początkowo trudna do uchwycenia dla dzieci, ale po zademonstrowaniu jej w domu rzeczy powinny stać się o wiele jaśniejsze.
skalowanie problem skalowania z 7-letnim
skalowanie oznacza po prostu rozciągnięcie kwoty, aby ją zwiększyć lub zmniejszyć do mniejszej wartości.
w roku 3 skalowanie jest używane tylko z dodatnimi liczbami całkowitymi.
zwracaj uwagę na zwroty takie jak dwa razy większe lub o połowę większe, gdy przerabiasz pytania mnożenia z dzieckiem.
skalowanie jest proste-mnożysz lub dzielisz przez liczbę w wyrażeniu.
więc jeśli szukasz przepisu i potrzebujesz dwa razy więcej, aby obsłużyć więcej osób, poproś dziecko, aby pomogło ci wypracować te ilości!
lub, jeśli zajmujesz się ogrodnictwem z dzieckiem i musisz zrobić kwietnik o połowę mniejszy niż obecnie, poproś ich, aby opracowali, co to będzie.
istnieją setki sposobów na sprawdzenie wiedzy Twojego dziecka na temat skalowania, wystarczy być trochę kreatywnym, aby znaleźć niektóre z nich!
zabawne sposoby na naukę tabel czasu w domu z 7-letnim dzieckiem
Speed tables game!
o czym jest gra?
przypomnij sobie tabele czasów jak najszybciej, co jest przydatną rzeczą, aby móc zrobić, gdy pojawią się egzaminy!
Jak grać:
- weź go na zmianę, aby wywołać odpowiedzi do 2, 5 i 10 tabel razy tak szybko, jak to możliwe.
- jak szybko można przejść przez 2s, 5s i 10s?
- Zmień to w cotygodniowe niedzielne popołudniowe zawody i śledź wyniki za pomocą tabeli liderów. Kto będzie panującym mistrzem times tables?!
gra o modelowaniu samochodów
o czym jest gra?
zaparkowane samochody tworzą świetne modele barów w podróży i są zabawnym i łatwym sposobem na ćwiczenie tej przydatnej metody matematycznej!
Jak grać:
- Znajdź zaparkowane samochody i policz je razem.
- ile by było samochodów na dwóch ulicach?
- a może trzy?
- przejdź do tabeli czasów, którą chcesz ćwiczyć najbardziej, dodając za każdym razem nową ulicę, aby zwiększyć tabelę czasów.
skalowanie Gry windows
o czym jest gra?
skalowanie może wydawać się strasznym słowem dla wielu dzieci ze szkoły podstawowej, ale nie musi być w tej grze, ponieważ może pomóc im przenieść skalowanie do prawdziwego świata!
Jak grać:
- policz liczbę okien w mijanym domu.
- ile okien miałby Dom, gdyby był pięciokrotnie większy?
- masz 7 razy większe szanse.
- czy o połowę mniejszy?
Wypróbuj więcej: 35 zabawnych gier stołowych i więcej gier matematycznych do zrobienia w domu (w tym gry karciane, gry w kości i gry na podróże samochodowe!)
jak nauczyć się tabel czasów w wieku 4 – 8 i 9 lat
rok 4 jest ważny, jeśli chodzi o budowanie dobrych podstaw matematyki podstawowej. Dzieci zaczynają mnożyć większe liczby za pomocą metod pisanych i zaczynają się bawić dziesiętne.
w tym roku skupiamy się na nauce nowych metod na lekcjach matematyki, ale ważne jest, aby nadal ćwiczyć problemy ze słowem (w ten sposób nie są nieprzyjemną niespodzianką w roku 6).
do końca 4 roku Twoje dziecko powinno mieć dobre zrozumienie tabel czasów (i ich faktów podziału) do 12 x 12.
Top tip na rok 4!: Regularna praktyka tablic czasów sprawia, że mnożenie w KS2 jest o wiele łatwiejsze. Dowiedz się, jak pomóc dziecku zapamiętać tabliczki mnożenia, a Ty dałeś im fantastyczny headstart!
jak możesz pomóc swojemu dziecku z długim mnożeniem (3 na 2 cyfry)
długie mnożenie jest używane dla większych liczb.
jest kilka kroków, ale z dobrą znajomością tabeli czasów i schludną prezentacją, może to być przydatna metoda dla każdego początkującego 8-letniego matematyka.
jak wspomniano, ta metoda obejmuje kilka kroków, ale robiąc to w ten sposób, Twoje dziecko nie tylko będzie w stanie wyraźnie zwizualizować proces, ale będziesz w stanie wykryć wszelkie błędy i pomóc im w znalezieniu prawidłowej odpowiedzi.
P. S. Twoje dziecko może być bardziej zaznajomione z „u” dla „jednostek” w powyższym przykładzie jest zastąpiony przez ” o ” dla „jedynek”. W takim przypadku wystarczy zamienić dwie litery, ponieważ termin, który jest używany, może się różnić w zależności od szkoły.
jak możesz pomóc nauczyć swoje dziecko tabel czasu w domu-przedstawiamy grę Fizz Buzz!
ta popularna gra w klasie może być łatwo dostosowana do domu i jest świetnym sposobem na radzenie sobie z tabelami czasu w zabawny sposób!
Jak grać:
- Wybierz tabelę godzin, którą chcesz ćwiczyć.
- na zmianę z dzieckiem na zmianę licz od 1 (lub możesz wciągnąć w to całą rodzinę).
- kiedy dojdziesz do wielokrotności w wybranej tabeli czasów, musisz powiedzieć ” FIZZ!”zamiast numeru.
- sposobem na utrudnienie jest dodanie dodatkowej reguły. Jeśli jakakolwiek liczba zawiera tę samą liczbę, którą wybrałeś dla tabeli czasów, musisz powiedzieć BUZZ!
spójrz na ten zapisany przykład:
1, 2, FIZZ, 4, 5, FIZZ, 7, 8, FiZZ, 10, 11, FIZZ, BUZZ
jak nauczyć się tabel czasów w wieku 5-9 i 10 lat
w tym momencie nie ma zbyt wielu nowych materiałów, jeśli chodzi o mnożenie i naukę tabel czasów.
oznacza to, że jeśli zastanawiasz się, jak pomóc swojemu dziecku w 5 roku życia. W rzeczywistości możesz pomóc im obu uporać się z pisanymi metodami, aby większe liczby nie były tak zastraszające, i zacząć myśleć o najbardziej skutecznym sposobie rozwiązania pytania o mnożenie. Nie zawsze jest to metoda pisana!
mnożenie dziesiętnych jest jedyną naprawdę nową koncepcją w tym roku i jest zaskakująco proste.
jak pomóc dziecku w mnożeniu ułamków dziesiętnych
gdy opanujesz mnożenie długie, możesz pomnożyć prawie każdą dużą liczbę.
jednak, jeśli chodzi o liczby dziesiętne, istnieje inna metoda, która oszczędza czas i zamieszanie.
jest to proces, który może wydawać się nieco mylący dla Twojego dziecka, gdy pierwsze kilka razy spróbuje go, ale ćwicząc go regularnie z tobą, powinno szybko się go opanować i nie mieć problemów z mnożeniem dziesiętnych, gdy nadejdzie czas w szkole.
jest to jedna z najbardziej zastraszających części mnożenia dla wielu młodych umysłów, więc jeśli możesz poświęcić trochę czasu, aby pomóc swojemu dziecku nauczyć się mnożenia ułamków dziesiętnych, możesz zagwarantować, że na dłuższą metę będzie warto.
jak pomóc dziecku z kwadratowymi liczbami
kwadratowe liczby to koncepcja, która może wydawać się prosta dla dorosłych, ale dopóki nie zostaną wyjaśnione uczniom szkoły podstawowej, mogą wydawać się nieco zaskakujące!
jak wiesz, liczba kwadratowa oznacza po prostu, że mnożysz liczbę samą w sobie i można ją zapisać jako mnożenie lub jako indeks górny 2, w ten sposób:
2 x 2 = 22
zwracając uwagę na istnienie liczb kwadratowych na początku 5 roku i pomagając dziecku zrozumieć, czym są i jak działają, możesz zapobiec zamieszaniu, które zapanuje dalej, jeśli zobaczy je po raz pierwszy.
poświęć trochę czasu na pisanie i przeglądanie wszystkich kwadratowych liczb do 12 x 12 ze swoim dzieckiem-to ćwiczenie może również pomóc dziecku w ćwiczeniu tabel czasu w domu!
zabawny sposób na ćwiczenie tabel czasów w domu w roku 5
mnożenie pieniędzy
ćwiczenie mnożenia dziesiętnego za pomocą pieniędzy. Nie musisz wydawać dodatkowych kieszonkowych pieniędzy, aby to zrobić – możesz poprosić dziecko, aby pomogło w takich sprawach, jak rachunki za zakupy, rachunki i przyszłe budżety.
to wszystko są wspaniałe lekcje życia, a twoje dziecko będzie cieszyć się odpowiedzialnością w wieku, kiedy poczuje się praktycznie dorosłe.
przykładowe pytania mogą brzmieć:
„kupiłem dwie koszulki, które kosztowały 4,56 zł każda. Czy możesz mi powiedzieć, ile całkowita kwota powinna być na paragonie?”
” kupiliśmy 4 posiłki w restauracji ze specjalną ofertą, więc kosztują po 10,50 zł. Ile powinna być suma?
” co miesiąc wydajemy 11,42 zł na rachunek za wodę. Ile będzie nas to kosztować w ciągu roku?”
istnieje oczywiście ogromna liczba pytań, które możesz zadać, ale są to po prostu źródło inspiracji!
jak nauczyć się tabel czasów w 6-10 i 11-latkach
rok 6 to wtedy, gdy wszystko się łączy… dlatego czasami może to być wyzwanie!
jeśli w szkole podstawowej są luki, to w tym roku każdy czuje presję, by je wypełnić.
dlatego zawsze najlepiej jest upewnić się, że Twoje dziecko zaczyna od podstaw i pracuje nad trudniejszymi pytaniami i zadaniami, ponieważ bez solidnego uziemienia w temacie, mnożenia lub w inny sposób, jego szanse na szybkie i płynne postępy są drastycznie zmniejszone.
jeśli chodzi o mnożenie, jeśli masz włączone tabele czasów, inne metody stają się znacznie szybsze i bardziej przypominają drugą naturę. Oprócz tego, że 6 x 7 = 42, Ważne jest, aby Twoje dziecko nauczyło się słownictwa wokół mnożenia, aby nie dać się złapać podczas saturacji.
słownictwo kluczowe dla roku 6 mnożenie
liczba pierwsza: każda dodatnia liczba całkowita większa od 1, którą można podzielić tylko przez 1 lub samą siebie.
Liczba zespolona: każda dodatnia liczba całkowita, która nie jest liczbą pierwszą.
Liczba kwadratowa: liczba pomnożona przez siebie, jak 2 x 2.
Liczba sześcienna: liczba pomnożona przez siebie, a następnie pomnożona przez siebie ponownie, jak 2 x 2 x 2.
Współczynnik: dowolna liczba, którą mnożysz przez inną liczbę.
wspólne czynniki: dwie lub więcej liczb, które można wykorzystać do stworzenia tego samego produktu (odpowiedź).
wielokrotność: wielokrotność to wiele różnych odpowiedzi, które możesz uzyskać, jeśli pomnożysz swoją liczbę przez inną liczbę.
wielokrotność wspólna: gdy ta sama liczba występuje w różnych tabelach czasów, nazywamy ją wielokrotnością wspólną.
jak pomóc dziecku zidentyfikować wspólne czynniki i wspólne wielokrotności
Istnieje różnica między czynnikami, wielokrotnościami i produktami. Ale przy tak wielu nowych słownictwie latającym w tym roku, wielu studentów je pomieszało. Na szczęście przy odrobinie praktyki możesz pomóc dziecku opanować słownictwo mnożenia!
jakie są czynniki?
czynniki to liczby, które mnożysz razem.
odpowiedź na to pytanie nazywa się produktem.
jeśli masz dwa różne produkty (lub odpowiedzi), ale mają one wspólny czynnik, nazywamy go wspólnym czynnikiem.
aby pomóc dziecku uporać się z tym w domu, możesz ćwiczyć razem z nim i na zmianę wypisywać sobie proste problemy z mnożeniem, a następnie oznaczać każdą część problemu.
ta czynność może być prosta, ale okaże się dobrym sprawdzianem zarówno dla Twojego dziecka, jak i dla Ciebie!
czym są wielokrotności?
wielokrotności to wiele różnych odpowiedzi, które możesz uzyskać, jeśli pomnożysz swoją liczbę przez inną liczbę. Tworzą tabele czasu. Gdy ta sama liczba dzieje się w różnych tabelach czasów, nazywamy ją wspólną wielokrotnością.
jak ćwiczyć znajdowanie wspólnych czynników i wielokrotności z dzieckiem w domu
znalezienie wspólnych czynników można uprościć za pomocą dużej linii liczb.
jak:
- Użyj linii numerycznej do 144 lub stwórz własną z pustych kartek papieru.
- kod koloru numery od 1 do 12 z kropką pod każdą.
- teraz użyj każdego koloru do oznaczania wielokrotności tych liczb.
- na przykład, jeśli umieścisz niebieską kropkę pod liczbą 2, umieścisz niebieską kropkę pod każdą inną liczbą w tabeli 2 razy.
- Użyj linii liczb, aby dowiedzieć się, które liczby mają wspólne czynniki, sprawdzając, które liczby mają te same kolorowe kropki. Są to wspólne czynniki.
znajdowanie liczb pierwszych
spójrz na swoją linię liczb. Zauważysz, że niektóre liczby są tylko w tabeli 1 razy. To liczby pierwsze. Można je podzielić tylko przez 1 i same siebie. Zakreśl liczby pierwsze na linii liczb.
każda liczba dodatnia, która nie jest liczbą pierwszą, nazywana jest liczbą zespoloną.
zapewnienie dziecku komfortu w rozumowaniu i rozwiązywaniu problemów pytania dotyczące mnożenia
w szóstym roku umiejętności rozumowania i rozwiązywania problemów stają się znacznie ważniejsze, a to oznacza, że powinieneś zachęcić dziecko do praktykowania ich tak często, jak to tylko możliwe.
Zachęcaj dziecko do częstych ćwiczeń przy użyciu pytań testowych i wymyślaj własny proces ich rozwiązywania. To, co działa, będzie inne dla każdego dziecka, ale oto przykład, w jaki sposób możesz poradzić sobie z trudnym problemem słownym:
Słownictwo jest również ważne w przypadku problemów ze słowem, więc upewnij się, że Twoje dziecko często przegląda słownictwo matematyczne, aby ułatwić im dostęp.
ciekawe sposoby na ćwiczenie mnożenia i tablic mnożenia w domu w 6 roku
chociaż może się wydawać, że w 6 roku nie ma czasu na zabawę, bardzo ważne jest, aby upewnić się, że Twoje dziecko czuje się dobrze z matematyką.
nerwy w dniu egzaminu mogą być szkodliwe, więc upewnij się, że każda praktyka matematyczna w domu jest lekka i lekka.
pomóż swojemu dziecku otworzyć konto oszczędnościowe
Ok, więc może to nie wydawać się najbardziej atrakcyjną rzeczą dla przeciętnego 10-latka, ale na pewno Ci podziękują na dłuższą metę (i jest to świetna okazja, aby wycisnąć trochę mnożenia w domu.
poproś dziecko, aby otworzyło konto young savers i sprawdziło, ile odsetek będzie zarabiać każdego roku.
co mogą kupić, jeśli zostawią to tam na 5 lat? Może dziesięć lat?
daj znać pracownikom banku, że starasz się pomóc swojemu dziecku poprawić ich umiejętności mnożenia, a zakładając, że masz przyjaznego pracownika, otrzymają prawdziwą lekcję życia, dlaczego matematyka jest ważna.
zabierz dziecko na wycieczkę do sklepu
idź do sklepu i poproś dziecko, aby wypracowało sobie zniżki.
wiedza, jak mentalnie wypracować 20% lub 50% zniżki, jest wyzwaniem, ale wykorzystuje kluczowe umiejętności, które skorzystają na każdym obszarze key stage 2 maths.
Plus, jeśli wybierzesz się do sklepu z zabawkami, możesz połączyć pracę i nagrodę!
szukasz więcej matematyki w domu? Ten wybór wszystkich naszych bezpłatnych domowych pakietów edukacyjnych zawiera wiele arkuszy roboczych i wsparcie dla tabel czasu nauki w kluczowym etapie 2.
online 1-to-1 lekcje matematyki zaufane przez szkoły i nauczycieli
co tydzień nauczyciele specjalizujący się w matematyce w programie Space learning wspierają tysiące dzieci w szkołach podstawowych dzięki cotygodniowym lekcjom online 1-to-1 i interwencjom matematycznym. Od 2013 roku pomogliśmy ponad 100 000 dzieci stać się bardziej pewni siebie, zdolni matematycy. Dowiedz się więcej lub poproś o spersonalizowaną wycenę, aby porozmawiać z nami o twoich potrzebach i tym, jak możemy Ci pomóc.
korepetycje z matematyki dla dzieci w wieku od 5 do 12 lat z zakresu krajowego programu nauczania i nauczania online