보건 및 사회복지에서의 평등과 포용
포용적 실천은 동등한 기회에 접근할 수 있는 아동의 권리를 증진시킨다. 이런 일이 일어나면 다양성이 촉진됩니다. 평등을 증진 하 고 차별을 줄이기 위해 장소에 배치 된 법안의 다양 한 조각이 있다. 여기에는 다음이 포함됩니다:
- 장애 차별 법 2005
- 특수 교육 필요 및 장애 법 2001
- 인종 관계(개정)법 2000
- 인종 및 종교 증오 법 2006 아동 권리에 관한 협약(유엔,1989)
- 인권법 1998
- 성차별법 1975(개정)
- 고용평등규정 2003
이 법안의 목적은 모두에게 기회의 평등을 증진하는 것이다. 이는 연령,성별,성,장애,인종,종교 또는 기타 차이에 관계없이 발생합니다. 이 법안은 조직이 서비스를 제공하고 조직하는 방식과 실무자가 자신의 관행에 접근하는 방식에 영향을 미쳐야합니다. 그러나 법안이 중요하지만 사람들을 보호하는 것처럼 인식하는 것이 중요합니다.
사람의 태도를 바꿀 수는 없다. 즉,좋은 연습은 실무자가 자신이하는 일을 지속적으로 평가할 수 있도록해야하며,이 분야에서 적절한 지원과 교육을 받아야합니다. 포함-포함 할 권리. 포함은 모든 어린이에 대 한 권리 원칙을 사용 하 여 초기 년 설정 모든 어린이 확인 할 수 있습니다:
- 학습과 발전을 위한 동등한 기회
- 활동에 동등하게 참여
- 자신이 선호하는 형식으로 소통할 수 있는 기회가 주어진다.
초년기 설정은 초년기 기초 단계 프레임 워크와 지침을 완전히 구현함으로써 아동의 포함 권리가 실천의 핵심이되도록 보장해야합니다. 포괄적 인 작업은 평등 한 기회를 증진하는 데 기반을두고 있으므로 반 차별적입니다. 실제로 유연하게 작업하고 각 개인이 제공 할 수있는 것과 각 개인이 필요로하는 것을 고려한 구조 및 시스템을 운영하는 것을 의미합니다.
포용은 모든 사람이 주류 공동체 생활에 참여하고 참여할 수있는 기회를 갖도록하는 데 중점을 둡니다. 개업자는 포용에 어떤 방벽든지 극복하기 위하여 인식하고 일할 필요가 있습니다,왜냐하면 포함을 승진시키고 차별을 싸우는 것은:
- 서비스 사용자의 만족도 향상 및 요구 사항 개선
- 지역 및 다양한 지역 사회의 신뢰 증진
- 모든 사람에게 안전하고 포괄적 인 환경 조성
- 민주주의와 책임 강화
- 개인 및 재정적 비용 절감.
내 환경 내에서 우리는 배열 능력의 아이들이. 나는 최근에 특별한 교육이 필요한 아이를 데려왔다. 그는 자신의 잠재력을 성취하기 위해 가능한 한 많은 지원을받을 수 있도록 나는 그의 부모와 다른 의료 기관과 전체 협력에서 일하고 있어요. 나는 또한 우리의 설정에서 센 공동 코디네이터 내 관리자에 의해 지원됩니다. 지원을 제공 할 수있는 위치에 있다는 것은 우리의 설정이 부모의 요구를 충족하고 그들에게 포함의 보안을 제공 할 수 있다는 것을 의미했습니다.