Kinder brauchen Ihre Hilfe

Jeder Elternteil weiß, dass Schulhoffreundschaften wichtig sind. Freunde bereichern unser Leben, steigern unser Selbstwertgefühl und bieten die moralische Unterstützung, die wir brauchen, wenn wir Multiplikationstabellen auswendig lernen. Entwicklungspolitisch gesehen, Einen Freund in der Schule zu finden ist genauso wichtig wie ein A.. Zu lernen, wie man erfolgreiche Peer—Beziehungen aufbaut, ist eine entscheidende Fähigkeit für Kinder, und eine, die sie ihr ganzes Leben lang nutzen und verfeinern werden.

Aber einige Kinder haben es schwerer, sich anzupassen. Eckpfeiler der kindlichen Interaktion, wie das Teilen eines Spielzeugs oder das Erfinden, könnten sich ihnen entziehen. Während Eltern keine Freunde für ihre Kinder finden können, können sie ihnen helfen, wichtige soziale Fähigkeiten zu entwickeln und zu üben. Wenn Sie sehen, dass Ihr Kind Schwierigkeiten hat, Freunde zu finden oder von anderen Kindern abgelehnt wird, Hier sind einige Schritte, die Sie unternehmen können, um zu helfen.

Soziale Fähigkeiten sind nicht für alle Kinder selbstverständlich. Impulsive und hyperaktive Kinder verhalten sich oft so, dass sie ihren starken Wunsch nach Freundschaft unterdrücken, bemerkt Mary Rooney, PhD, eine Psychologin, die sich auf ADHS und störende Verhaltensstörungen spezialisiert hat. Sie haben oft Schwierigkeiten, sich abzuwechseln und ihre Wut zu kontrollieren, wenn sie sich nicht durchsetzen. Unaufmerksamere Kinder verhalten sich möglicherweise flüchtig oder schweben am Rande von Spielgruppen, unsicher, wie sie sich behaupten sollen.

Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind Schwierigkeiten hat, mit Gleichaltrigen zu interagieren, versuchen Sie es zu Hause mit Coaching. Betonen Sie das Abwechseln und Teilen während der Familienspielzeit und erklären Sie, dass Freunde dasselbe gute Benehmen erwarten. Impulsive Kinder profitieren auch davon, verschiedene Strategien zur Beilegung von Konflikten zwischen Gleichaltrigen zu üben. Rollenspiele können hier sehr hilfreich sein. Natürlich sollten Sie als Eltern auch darauf achten, selbst gutes soziales Verhalten zu zeigen, wenn Sie mit Familienmitgliedern und Ihren eigenen Freunden sprechen.

Für Kinder, die eine intensivere Anleitung benötigen, schlagen Experten vor, „soziale Skripte“ oder einfache alltägliche Gespräche zu verwenden, die Kinder mit ihren Eltern üben können. Sie können mit dem Arzt oder Verhaltenstherapeuten Ihres Kindes zusammenarbeiten, um geeignete Skripte auszuwählen und eine Strategie für deren Einstudierung und Umsetzung zu entwickeln. Soziale Skripte sind besonders hilfreich für Kinder im Autismus-Spektrum, die absichtlich wichtige soziale Fähigkeiten erlernen müssen, z. B. Augenkontakt herstellen und auf die Stimmungen anderer reagieren.

Wenn es Ihrem Kind schwer gefallen ist, Freunde zu finden, schlägt Dr. Rooney vor, ein Treffen mit seinem Lehrer zu vereinbaren. „Oft sagen Kinder’Jeder hasst mich‘, aber sie können vielleicht nicht beschreiben, was los ist.“ Lehrer können ein besseres Gefühl für die Interaktionen Ihres Kindes mit Gleichaltrigen vermitteln und positivere Klassenkameraden für Spieltermine nach der Schule vorschlagen.

Überwachte Spieltage sind eine großartige Möglichkeit für Kinder, ihre sozialen Muskeln aufzubauen. DR. Rooney schlägt vor, dass Eltern einige Zeit vor den Spielterminen damit verbringen, soziale Hinweise mit ihren Kindern zu überprüfen. Einige Aktivitäten für playdate-prep umfassen:

• Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, was es bedeutet, ein guter Gastgeber zu sein. Was wird Ihr Kind tun, damit sich seine Gäste wohl fühlen?
• Lassen Sie Ihr Kind im Voraus ein paar Spiele auswählen. Woher weiß Ihr Kind, wann es Zeit ist, zum nächsten Spiel überzugehen?
• Fragen Sie Ihr Kind, woher es weiß, ob es seinen Gästen gut geht. Lächeln sie? Lachen?

Solange die Kinder nicht ins Spiel kommen, das geradezu gefährlich ist, lassen Sie das Spieldatum entfalten, wie es mag, empfiehlt Jamie Howard, PhD, ein klinischer Psychologe am Child Mind Institute. Kinder lernen aus den natürlichen Konsequenzen ihres Handelns, weshalb es so wichtig ist, sie in einer warmen, unterstützenden Umgebung sozialisieren zu lassen.

Und wenn Sie überprüfen, wie es gelaufen ist, konzentrieren Sie sich auf die guten Verhaltensweisen, die Sie verstärken möchten. „Kinder sind mehr durch Lob motiviert als durch die Vermeidung von Kritik“, sagt Dr. Howard. „Spezifisches, etikettiertes Lob ist am hilfreichsten. Statt ‚gute Arbeit,‘ sagen, ‚Sie teilte sehr gut mit Ihrem Freund.'“

Einige Kinder sind natürliche soziale Schmetterlinge, während andere mehr Zeit brauchen, um sich auf neue Situationen vorzubereiten. Machen Sie sich keine Sorgen, wenn Ihr Kind in sozialen Situationen etwas zögerlicher ist. Zu erwarten, dass jedes Kind einspringt und der Anführer der Gruppe ist, ist nicht realistisch. Eltern sollten jedoch auch nicht den Fehler machen, vorsichtigere Kinder zu Hause zu halten. Rachel Busman, PsyD, eine Psychologin, die mit ängstlichen Kindern arbeitet, erklärt: „Es gibt einen Unterschied zwischen Entgegenkommen und Ermöglichen. Für schüchterne Kinder möchten wir ihnen die Möglichkeit geben, neue Kinder kennenzulernen, aber wir möchten helfen, den Übergang zu überbrücken, damit sie sich nicht zu unwohl fühlen.“

Dr. Busman schlägt vor, zuerst Spieltermine in Ihrem Haus zu planen, wo sich Ihr Kind am wohlsten fühlt. Clubs oder andere Aktivitäten sind auch eine gute Möglichkeit, Freunde zu finden, da sie eine integrierte Struktur bieten, die Angstzustände minimiert. Wenn Ihr Kind zögert, versuchen Sie, einen vertrauten Kollegen zu finden, der mit ihr an der Aktivität teilnimmt. Wie bei jeder sozialen Fähigkeit, Eltern können schüchternen Kindern helfen, im Voraus für eine Situation zu proben, die sie nervös macht, wie zu einer Geburtstagsfeier gehen oder eine neue Gruppe von Menschen treffen.

Dr. Busman stellt fest, dass es auch einen Unterschied zwischen schüchternen Kindern und Kindern gibt, die einfach introvertierter sind und ihre Freizeit lieber alleine lesen oder zeichnen. „Verschiedene Kinder in derselben Familie können unterschiedliche soziale Grenzen und Komfortgrade haben. Ein Kind, das ruhige Zeit bevorzugt oder in kleinen Gruppen ist, meidet nicht unbedingt andere Kinder.“ Aber es ist wichtig, dass introvertierte Kinder immer noch die Möglichkeit haben, Freunde zu finden. Dr. Busman empfiehlt, zu wissen, wie viel Ihr Kind damit umgehen kann, und die Erwartungen entsprechend zu setzen. Es ist genug für einige Kinder, nur eine Sache zu finden, die sie gerne einmal pro Woche machen.

Schließlich ist es wichtig, dass Eltern nicht zu viele ihrer eigenen sozialen Erwartungen an Kinder stellen. Dr. Rooney rät, die Dinge im Blick zu behalten. „Kinder brauchen nur ein oder zwei gute Freunde. Sie müssen sich keine Sorgen machen, dass sie das beliebteste Kind in ihrer Klasse sind.“