Die vier Phasen des Schreibens einer Buchbesprechung
Beim Schreiben von Buchbesprechungen verwenden Kollegen eine Vielzahl von Phrasen, die verborgene Bedeutungen haben. Denken Sie daran: „Dies ist ein überraschendes Buch“ oder „Dies ist ein nützliches Buch für die Bibliothek“. Was diese Sätze wirklich bedeuten, sind: „Dieses Buch ist besser als ich erwartet hatte“ und „Dieses Buch ist es nicht wert, für Ihren persönlichen Gebrauch gekauft zu werden“.
Wenn wir mit dem Format und den verborgenen Bedeutungen von Sätzen vertraut sind, wissen wir, dass wir ein bestimmtes Textgenre lesen – in diesem Fall eine Buchbesprechung. Im Wesentlichen können wir immer sagen, dass wir eine Buchbesprechung aus der Sprache und der Struktur lesen, die sie verwendet. Autoren von Buchbesprechungen durchlaufen in der Regel vier Phasen:
Stellen Sie das Buch vor:
- umreißen Sie das allgemeine Thema
- Geben Sie an, für wen das Buch bestimmt ist
- Legen Sie das Buch in sein Feld.
Skizzieren Sie den Inhalt des Buches:
- Geben Sie einen allgemeinen Überblick über die Organisation
- Geben Sie das Thema jedes Kapitels / Abschnitts an.
Teile des Buches hervorheben:
- wählen Sie bestimmte Kapitel oder Themen zur Bewertung aus
- Kritisieren Sie das Argument des Buches.
Bewerten Sie das Buch:
- kommentieren Sie Aspekte des Inhalts
- Geben Sie an, wie er den Bedürfnissen der Leser entspricht
- Bemerkung zu Format, Preis und Preis-Leistungs-Verhältnis
- Geben Sie Kaufempfehlungen oder andere.
Wenn wir Buchbesprechungen untersuchen, stellen wir fest, dass die meisten, wenn nicht alle dieser Komponenten vorhanden sind, auch wenn sie nicht immer in der angegebenen Reihenfolge angegeben sind. Einige Rezensenten beginnen beispielsweise gerne mit Elementen aus Stufe 4 – Bewertung -, gehen dann zu den Stufen 1-3 über und begründen schließlich ihre ursprüngliche Eröffnungsbewertung.
Beispiele für das Schreiben von Buchbesprechungen
Beispiel 1
„Normalerweise lese ich die Bücher, die ich rezensiere, vollständig (um sicherzugehen, dass ich sie nicht falsch verstehe) und markiere Teile, die ich für besonders aussagekräftig halte. Dann beginne ich damit, zu sagen, worum es in dem Buch geht und welche Zielgruppe es haben soll (da diese Informationen es Lesern, die nicht interessiert sind, ermöglichen können, den Rest der Rezension zu überspringen, und Lesern, die daran interessiert sind, ihre Aufmerksamkeit zu erregen). Als nächstes skizziere ich, wie das Thema entwickelt wird, was inhaltliche Facetten und Tiefe der Behandlung betrifft. Dann weise ich darauf hin, was meiner Meinung nach die Stärken und Schwächen des Buches sind. Schließlich versuche ich, eine globale Bewertung meiner Wertschätzung und möglichen Nützlichkeit des Buches abzugeben. Zum Schluss poliere ich die Form und versuche sie auf die gewünschte Länge zu bringen. Diese Schreibphase dauert in der Regel etwa zwei Stunden.“
Beispiel 2
„Ich las das Buch durch und markierte darauf mögliche Punkte für die Aufnahme in
- worum es in dem Buch geht,
- mögliche Schlüsselergebnisse und
- kontroverse Aussagen.
Ich entscheide dann, welche davon aufgenommen werden sollen und über welche Teile des Buches geschrieben werden soll und was (aus Platzgründen) weggelassen werden soll. Ich verarbeite den ersten Entwurf, der normalerweise zu lang ist, und schneide ihn dann ab und verfeinere ihn kontinuierlich durch zahlreiche Bearbeitungen – mit Inkubationszeiten zwischen den einzelnen –, bis er aus meiner Sicht als hochglanzpoliertes Stück Prosa herauskommt!“
Wonach Akademiker suchen
Ich habe an anderer Stelle über die Ergebnisse berichtet, die ich gefunden habe, als ich einen elektronischen Fragebogen zum Lesen und Schreiben von Buchbesprechungen an Gruppen von Akademikern in den Künsten, Wissenschaften und Sozialwissenschaften gesendet habe (Hartley, 2006).
Ungefähr 50 Personen in jeder Gruppe antworteten. Fast zwei Drittel dieser Befragten erinnerten sich daran, eine schreckliche Buchbesprechung gelesen zu haben. Einige der Dinge, die über solche Bewertungen gesagt wurden, waren, dass sie waren:
- sinnlos, uninformativ, unentschlossen und langweilig
- eine bloße Auflistung des Inhalts
- anmaßend, unfreundlich, nachlässig
- persönlich missbräuchlich über die Anmeldeinformationen des Autors
- geschrieben, um das Ego des Rezensenten zu schätzen.
Im Allgemeinen waren Buchbesprechungen nicht hoch angesehen, wenn sie einfach den Inhalt eines Buches in einem kapitelweisen Format umrissen. Auf der anderen Seite erinnerten sich etwa 55 Prozent der Befragten daran, eine herausragende Buchbesprechung gelesen zu haben. Hier wurde angenommen, dass solche Bewertungen:
- gab eine ausgewogene kritische Bewertung des Textes
- machte scheinbar langweilige Themen interessant
- waren gut geschrieben, prägnant und informativ
- zeigte ein fantastisches Stipendium
- Die Leute wollten das Buch kaufen.
Wie können Autoren dann solche „herausragenden“ Buchbesprechungen schreiben? Die Befragten meines Fragebogens zögerten zu sagen. Die meisten argumentierten, dass es von dem fraglichen Buch abhinge. Einer schrieb jedoch: „Ich verwende eine grundlegende Art von“Rezept“, das alle Informationen berührt, die Leser von Buchbesprechungen meiner Meinung nach benötigen“.
Hier scheinen zwei Stufen erforderlich zu sein. Zuallererst gibt es das vorläufige Lesen und Nachdenken über das Buch. Manchmal geschieht dies, bevor der Stift zu Papier gebracht wird, aber einige Rezensenten machen sich von Anfang an Notizen. Zu diesem Zeitpunkt befassen sich die Prüfer mit der Auswahl und dem Nachdenken über Informationen, die für das oben beschriebene vierstufige Schreibverfahren relevant sind. Manchmal beinhaltet dies einen Ausflug in die Bibliothek oder zu bestimmten Websites, um die erforderlichen Informationen zu überprüfen.
Als nächstes kommt das eigentliche Schreiben der Rezension. Hier haben verschiedene Autoren unterschiedliche Vorlieben. Die in der obigen Tabelle angegebenen Zitate liefern nur zwei Beispiele.
Unabhängig von den Verfahren ist es wichtig, dass eine Buchbesprechung eine Reihe von Schlüsselfunktionen enthält. Die Checkliste in Abschnitt 4 kann sich in dieser Hinsicht als nützlich erweisen. Meiner Erfahrung nach verbringen bessere Rezensenten jedoch mehr Zeit damit, einen Text zusammenzufassen, als ihn nur zusammenzufassen.
Eine mögliche Checkliste für Rezensenten
Stellen Sie sicher, dass Ihre Rezension:
- Ein früher Absatz, der sagt, worum es in dem Buch geht, und es in einen Kontext stellt
- Informationen über die Zielgruppe
- Eine Kritik der Argumentation / des Inhalts des Buches
- Bemerkungen zu den Stärken und Grenzen des Buches
- Ein Hinweis auf Format, Länge und Preis (oder Preis-Leistungs-Verhältnis)
- Ein Hinweis (falls zutreffend), wie gut der Text durch Tabellen / Diagramme / Abbildungen unterstützt wird
- Alle unterstützenden akademischen Referenzen.
Wenn die folgenden Details nicht für Sie bereitgestellt werden, stellen Sie bitte sicher, dass Ihre Bewertung Folgendes enthält:
- Genaue Angaben zu Namen und Initialen der Autoren/Herausgeber
- Titel der Publikation
- Ausgabe
- Erscheinungsdatum
- Verlag und Erscheinungsort
- ISBN-Nummer
- Format (Hardcover, Taschenbuch oder Softcover)
- Anzahl seiten
- Preis.
Versuchen Sie, Ihre Rezension lesbar und unterhaltsam zu gestalten. Schreiben Sie es in der ersten Person, als würden Sie das Buch in einem Brief an einen engen Freund beschreiben.