oprettelse af en portefølje er meget som at skrive en historie. Men denne gang er hovedpersonen dig eller dine studerende. En overbevisende historie og stjerneportefølje har meget til fælles.
der er en begyndelse, midten og en ende. Der er klare afgrænsninger af begivenheder, tidspunkter og steder. Der er sider og kapitler og sektioner. Kort sagt, information er blevet kapslet, opdelt og pakket i forståelige, fordøjelige bidder for at bevæge historien fremad, et skridt ad gangen.
Hvad er den bedste måde at organisere en digital portefølje på?
der er mange, og ingen måde er nødvendigvis forkert. Det er din historie, og hvordan du fortæller er helt op til dig. Her er nogle ideer til at komme i gang.
1) efter emne
organisering af din portefølje efter fagområde. Dette kan være en god mulighed for at vise tværfaglig i arbejdet. Studerende kan oprette en samling for hvert emne, og inden for denne samling kan de organisere projekterne, reflektere og forfine og præsentere deres arbejde for jævnaldrende for feedback.
- Nahar Luftar, studerende
- Chris Taylor, Lærer
2) Efter koncept eller standard
mange tech coaches eller undervisere med en specialiseret rolle har tendens til at organisere deres portefølje efter ide eller koncept. Hvis du har ressourcer til at nå visse standarder, undervise i bestemte emner mv., det kan være let at organisere dit arbejde i samlinger. Derudover giver delingsindstillingerne på bulb dig mulighed for at vælge unikke målgrupper for hver samling i din portefølje. Dette er også en god mulighed for studerende, der ønsker at demonstrere deres kompetence i en bestemt færdighed eller for undervisere at dokumentere deres faglige udvikling og legitimationsoplysninger.
- Shona Rose, træner
- Sally Hayman, Lærer
- Angela Olsen, studerende
3) Ved opgave
hvis du eller dine studerendes brugere allerede er entydigt fokuseret på en disciplin, er det bare en god mulighed at organisere din portefølje efter opgave.
- Daniel Ibanes, Lærer
- Hr. Brandon Coon, Lærer
- Pravallica A, Studerende
- Preston M, Studerende