Hvordan Kan Skoler Kan Fremme Læsefærdigheder Med Uafhængig Læsning?
bidraget af Kimberly Tyson, Ph. D. i en alder af moderne læsefærdigheder og dens vægt på at få eleverne til at tage mere udfordrende tekst, uafhængig læsning og studerendes valg kan let tage bagsædet til kravene om øget strenghed. Men i et afbalanceret læsefærdighedsprogram forbliver de vigtige. Motivation og valg spiller nøgleroller i læsning. og […]