næsten alle klager over, at de har for meget hjemmearbejde, og undskyldningerne for “hvorfor” det blev ikke gjort spænder fra hunden spiste den til en defekt printer til en nedlagt internetforbindelse. Oftere end ikke betyder “for meget hjemmearbejde” virkelig “for mange forpligtelser prioriteret”, hvilket kan være rimeligt – sige, hvis du arbejder deltid og modtager et stipendium til en ekstra-curricular aktivitet-eller det kan være urimeligt – bingser et TV – program.
i tilfælde af urimelige “forpligtelser” udsætter du at lave dit hjemmearbejde, men selvfølgelig er der mennesker, der virkelig er overvældede af deres hjemmearbejde. Med det i tankerne, Hvordan styrer du din tid til at få det hele gjort? Følgende er fem tips til enhver studerende (nuværende eller potentielle), der kæmper med at få deres arbejdsbyrde afsluttet til tiden.
1. Vær ikke perfektionist
der er et gammelt princip om Pareto, der er tilpasset forretning (specifikt ledelse) kaldet 80-20-reglen. Ideen er, at 80% af dine resultater, kommer fra 20% af din indsats. Tænk over det. Når du tackle en opgave til skole, forsøger du at gøre alt perfekt? Husk, at du er studerende, ingen forventer, at du er perfekt, du går i skole for at blive bedre; du skal være et igangværende arbejde.
som et resultat, hvad der kan føles som “for meget” hjemmearbejde, kan virkelig være, at du tackler opgaver “for godt.”For eksempel er der en grund” speed reading ” er en færdighed, der er opmuntret. En lærebog er ikke et litteraturværk, hvor hver sætning betyder noget, det er okay at skumme eller i nogle tilfælde springe over hele afsnit – det sidste afsnit opsummerer bare det, du læser alligevel.
desuden kurver mange skoler eller klasser deres karakterer. Så en 80% kunne være en 100% i din klasse.
2. Gør dit hjemmearbejde, så snart det er tildelt dig
på grund af karakteren af college tidsplaner, studerende har ofte klasser MVF og forskellige klasser på tirsdag og torsdag. Som resultat, de laver deres hjemmearbejde søndag, tirsdag og torsdag som forberedelse til den følgende dag. I stedet for at gøre det. Gør din mandag lektier, mandag; tirsdag lektier, tirsdag; onsdag lektier, onsdag og så videre.
årsagen til dette er mangfoldig. Først og fremmest, klassen og opgaven er friske i dit sind – dette er især kritisk for alt matematik relateret til dem, der er mindre matematikindstillede. Så gør opgaven efter klassen. Chancerne er, det bliver meget lettere at gennemføre.
den anden grund er, fordi hvis du har et spørgsmål om mandagens lektier, og du arbejder på det mandag aften, så gæt hvad? Du kan kontakte din professor (eller en ven) tirsdag for at få hjælp eller afklaring. Mens du afslutter mandagens lektier en tirsdag aften, er du ude af lykke. Dette kan dæmpe en masse stress, der kommer fra for meget hjemmearbejde.
dette strømmer ind i den tredje grund, som er, at i stedet for at have en del lektier at gøre dagen før det skyldes, laver du lidt ad gangen ofte. Dette er en grundlæggende tidsstyringstaktik, hvor du, hvis du er færdig med opgaver, som de er tildelt i stedet for at lade dem hobe sig op, undgår den mentale blokade af at føle, at der er “for meget” for dig at gøre i den endelige tid, der er givet.
3. Eliminer distraktioner
alt for ofte sætter eleverne sig ned for at lave lektier og derefter modtage en tekst og derefter en anden, og hopper derefter på Facebook og kommenterer derefter noget og tager derefter en pause. Før de er klar over det, er der gået timer.
den bedste måde at overvinde dette på er at oprette et arbejdsområde. Traditionelt går mange studerende på biblioteket, men der er ingen grund til, at du ikke kan oprette dit eget arbejdsområde andre steder. Måske gå til en kaffebar, fold bagsædet på din bil, eller udvikle et rum i dit værelse, så du specifikt kan fokusere på dit hjemmearbejde.
hvis du giver dit hjemmearbejde 100% af din opmærksomhed, går det hurtigere forbi. Uanset om du skriver et papir eller arbejder på en matematisk ligning, er det sværere at fuldføre en del af det med afbrydelser. Hvis du holder op med at skrive midt i sætningen for at besvare en tekst, kan du undre dig over, hvor du tog det tankespor; hvis du stopper et matematikproblem midtvejs, så ender du med at gå tilbage over ligningen og gentage dit arbejde for at finde ud af det.
eliminering af distraktioner kan spare dig for meget tid, så find din plads.
4. Spor din tid
virkelig spore det. Der er masser af gratis sider og apps, der overvåger din tid. Hvis du ikke kan (eller ikke) fjerne alle dine distraktioner, så start uret, hvor din tid går. Chancerne er, du vil være i stand til at skære noget, der dræner dine timer, ud af din tidsplan.
dette er karakteren af internettet, sociale mediesider og spil på din telefon, normalt bruger du dem i mikromomenter; øjeblikke, der er for små eller for ubetydelige til virkelig at spise din tid, men de gør det. Alt for ofte, studerende finder sig selv undrende”Hvor gik tiden?”og har svært ved faktisk at placere, hvor meget tid der blev brugt hvor eller gør hvad. Tid dig selv og, vigtigere, reserver tid til at lave dit hjemmearbejde eller læse.
den anden fordel ved dette er, at når du begynder at spore din tid, vil du være i stand til at kvantificere problemet og styre din tid mere hensigtsmæssigt. For eksempel, hvis en bestemt klasse gennemsnit 45 minutters hjemmearbejde, så ved du, hvor meget tid der kræves for at budgettere ind i din tidsplan. I mellemtiden, hvis en anden klasse regelmæssigt overstiger tre timer, kan du overveje en vejleder eller diskutere problemet direkte med din professor.
5. Accepter hjemmearbejde
hjemmearbejde er et ansvar; det er en opgave. Og på samme måde som mange mennesker ikke tager affaldet ud, før det skal tages ud; mange mennesker starter ikke lektier, før det skal være færdigt. Dette er et problem med holdning til lektier mere end noget andet.
det er det, der får mange studerende til at føle, at der er “for meget” hjemmearbejde, når de i virkeligheden føler det sådan, fordi de udsætter det, indtil de absolut har brug for det. Som et resultat, prøv at ændre din tankegang. I stedet for at tænke på mængden af læsning og skrivning, skal du acceptere, at det skal gøres. På denne måde er du mindre bekymret over konsekvenserne af ikke at lave lektier og mere villig til faktisk at få det gjort.
forhåbentlig vil disse fem tips hjælpe dig i din akademiske karriere. Time management er ikke en nem færdighed at lære, men når du har etableret det i dit liv, vil det hjælpe uhyre.