mandag, 9 November 2015.
når du ved, hvordan man skriver en kritisk analyse af vers, kan du give læserne kritisk analyse for at forstå det sprog og symboler, som forfatteren af digtet bruger bedre. A
giver trin til, hvordan man skriver en kritisk analyse af digte
når man skriver digte, har forfatterne meget godt tænkt på deres valg af ord såvel som det format, de bruger til at give mening. De fleste digtere håber, at deres digte vil blive læst højt. Derfor søger de at opretholde den høje kvalitet af lyrisk kvalitet. Andre stræber efter at opretholde interessante rytmer i tegnsætningen af elementer i deres digte. Ligesom dig
Trin 1: Læs digtet
for at kritisere et digt skal du læse det separat for at forstå, hvad taleren siger, eller hvad er digtets hovedbudskab. Hvis der er usædvanlige eller vanskelige ord, skal du give mening. I de fleste tilfælde vil titlen være en oversigt eller en generel betydning af hovedideen eller tanken, der skal præsenteres på nuværende tidspunkt
Trin 2: du ved, hvem han er
der kan være en ældre person, et barn, en hyrde, en studerende, en hegn, en sømand, en mælkemand, et dyr eller en genstand, såsom en stol, et sted eller et bjerg. Højttalerne i digtene talte på en anden måde
Trin 3: Identificer digtets hovedemne
Begynd din kritiske analyse ved at specificere et primært eller specifikt emne i et digt, der giver det større betydning. Alle digtene, herunder dens titel, skal overvejes eller studeres for at bestemme emnet. Måske er det analyserende digt et tab af uskyld, alderdom eller vigtigheden af at bevare miljøet. Det generelle eller hovedemne for digte kan være tydeligt eller skjult i dets præsentation og ord
Trin 4: Opret konteksten
konteksten giver digtene og tidspunktet for digtet. Dette er som regel, hvad et digt foreslår at skabe et digt. Et digt kan være inspireret af en politisk begivenhed af stor betydning i landets historie
Trin 5: Identificer teksterne
dette betyder, at digtet vender tilbage til et andet vers. Dette kaldes også et link. Hvis der er dette aspekt i verset, skal du medtage det i din analyse og demonstrere, hvordan det vil forbedre meddelelsen eller dens levering
Trin 6: Bestem digtets genre
Genre er bare en kategori. Der er karakteristika og regler for hver genre. For eksempel kaldes et digt, der består af en lang fortælling om demoer eller guddommelige figurer og beskriver den utrolige rejse eller forfærdelige krige, der bestemmer menneskehedens skæbne episk poesi. Sonetten har et kort digt, hvor der er 14 linjer, der udtrykker følelsesmæssige følelser. Andre poetiske genrer inkluderer blandt andet maketik, lyrisk, ballader, parodier og knude
Trin 7: Opret en kritisk analyse tjekliste
du skal være fortrolig med tjeklisten, der hjælper dig med at gøre dig bekendt med dette digt eller analysere det. Tjeklisten giver dig mulighed for at analysere eller opdele dem i separate dele, så de kan forstås bedre. Du kan f.eks. oprette en valideringsliste, der indeholder en overskrift, en genre, et synspunkt, et job, en tæller, et skema, en kontekst eller en konflikt. I din tjekliste skal du lave elementerne i din tjekliste, når du skriver en kritisk analyse af digte
Trin 8: Se digtet
når du ser grafen, skal du besvare følgende spørgsmål efter at have læst digtet:
dine svar på disse spørgsmål giver dig mulighed for at forstå præcis, hvad digtet beskriver. Dette giver dig mulighed for at bruge betydningen af vers i analysen
trin 9: Undersøg digtet digte
Bemærk, at ikke alle digte har RIM. Imidlertid er de fleste af digtene skrevet med håb om, at de vil blive læst højt, så de har et rimskema. Måske er dette et af de vigtigste trin i bogen om kritisk analyse af digte, fordi du skal omhyggeligt læse og analysere digtet for at se dets rim. Før du konkluderer, at der ikke er noget rim i vers i analysen, skal du læse det højt med en ven eller en. Lyt til hans lyd, ikke bare se på hans ord. Dette giver dig mulighed for at definere og analysere skemaet
Trin 10: analyser formatet
et digt kan være en fri form. Det betyder, at det ikke har et identificerbart mønster. Det kan også have et unikt rekordskema. Digtets format er normalt et bevidst valg af stil eller handling fra forfatteren. Beskriv det format, som forfatteren har valgt i din kritiske analyse og dens værdi, og hvordan det vil forstyrre eller hjælpe med meddelelsen
trin 11: analyser det anvendte sprog
poesi bruger en bred vifte af litterære enheder, herunder Personalisering, metafor, sammenligning, våbenisering og ironi. Ud over skabelsen af kroppen viser disse enheder også kontrol over forfatterens sprog. Derfor er det meget vigtigt, at du vurderer og analyserer brugen af sproget i digtet
trin 12: Opret afhandlingserklæringen
på baggrund af din forståelse af digtets betydning skal du oprette en erklæring til kritisk analyse. Bemærk, at du skal have en stærk, klar besked, når du skriver en akademisk artikel
trin 13: Saml bevis fra digte for at understøtte ideen eller afhandlingen
i kroppen af din kritiske analyse bruges de faktiske rækker i digtet til at understøtte din afhandling. Dette vil gøre din kritiske analyse pålidelig og stærk. Læsere får ledetråde til, hvor din afhandling kom fra, fordi han vil have nok understøttende beviser fra digte
trin 14: skriv analysen
i dette trin ved du allerede, hvordan du skriver en kritisk analyse af vers, og du har alle de oplysninger, du har brug for til at skrive en kritisk analyse af poesi. Brug tjeklisten til optagelse af kritisk analyse
introduktionen skal omfatte:
baggrundsinformation
skriv en kort eller kort beskrivelse af den stil, du analyserer kritisk
brug tjeklisten til at analysere eller evaluere eller diskutere forskellige aspekter af digtet, som beskrevet i trinnene i dette digt tutorial
træk konklusioner fra analysen. Informer læserne om, at det var formålet eller temaet for de digte, du analyserede, de værktøjer, der blev brugt til transmission af hovedideen eller emnet for digtet, hvordan de blev brugt, og om de var effektive
Bonustips om, hvordan man skriver en kritisk analyse af poesi
når vi skriver en kritisk analyse af digtet, vil vi forsøge at hjælpe forfatteren og læseren med at forstå, hvordan det ville være bedre at lave et digt. Angiv, hvordan forfatteren kan forbedre ydeevnen. Angiv dog de tilfælde, hvor forfatteren er inkonsekvent eller uklar, og giv derefter specifikke anbefalinger til forfatteren
hvis en anden brugers arbejde er kritisk, vær konstruktiv. Tal ikke om den ubrugelige information om et digt. Hvis du skal sige noget negativt om digtet, skal du give bekræftende beviser
i din kritiske analyse, fortæl mig, om forfatteren er overdreven med hensyn til de anvendte billeder eller de valgte ord. For eksempel brugte forfatteren forskellige stavelser, målere og vokaler? Hvordan vælger forfatteren de ord, der skal bruges i vers? Var det korrekt ved hjælp af ironi, såvel som metafor eller symbolik? Blev de konsekvent brugt?
for at finde ud af, hvordan man skriver en kritisk analyse af digte, brug eksemplet på kritisk analyse som vejledning til kvitteringen. Et godt eksempel ville være at vide, hvor og hvordan man præsenterer de forskellige elementer i analysen. Du kan finde et eksempel på en kritisk analyse af digte